Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social assessment" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Social assessment of the impact of oil exploitation on lives of inhabitants and the environment
Autorzy:
Rychlicki, S.
Kosowski, P.
Wartak, J.
Solecki, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/299277.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
oil exploitation
survey
social assessment
social acceptance
Opis:
This article presents the results of surveys carried out in the framework of the MUSE project in order to gain knowledge and obtain assessment of the impact of oil exploitation on the lives of the inhabitants of certain regions and on the environment. The survey was conducted in Krosno, Jedlicz and Rymanów (SE Poland). In this area, since the nineteenth century, there are o lot of crude oil mines and many local people are employed at its exploitation. Current condition of the environment and the negative effects of pollution and its causes were assessed by the local community. Within the framework of the conducted study, particular attention was paid to assessing the impact of oil exploitation on the environment and human health. Respondents also pointed to environmental elements that have gone under the greatest transformation in connection with the exploitation of crude oil.
Źródło:
AGH Drilling, Oil, Gas; 2016, 33, 1; 69-79
2299-4157
2300-7052
Pojawia się w:
AGH Drilling, Oil, Gas
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Warunki wdrożenia i społeczna ocena rozwiązań projektowych w obszarze logistyki miejskiej na przykładzie wybranych miast zachodniej Polski
Conditions for the Implementation and Social Assessmentof City Logistics Projects Based on Selected Cities in the Western Poland
Autorzy:
Kołakowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028972.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
City logistics
implementation
logistics project
social assessment
Opis:
The main objective of the hereby article is to present the concept, conditions of implementation and preferred directions of action of city logistics projects in the context of improving the quality of inhabitants life, and taking into account the processes of social responsibility in the management of the city. The first part of the article presents the concept and types of city logistics projects as one of the symptoms of actions aimed at implementing the objectives and functions of city logistics in the area. Then presents the conditions and stages of implementation of the effective project solutions in city logistics. The second part presents research results of surveys conducted among inhabitants of three medium-sized cities in Poland: Gorzów Wielkopolski, Jelenia Góra and Zielona Góra. The presented analysis and data focus on solutions, which may affect on the improvement of inhabitants quality of life in the area of city logistics.
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2014, 157; 17-31
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Propozycja oceny społecznej efektywności sektora publicznego na przykładzie krajów unii europejskiej
Proposed evaluation of the social effectiveness of public sector on the example of the EU
Autorzy:
Miłaszewicz, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/589127.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ocena społeczna
Sektor publiczny
Unia Europejska
European union
Public sector
Social assessment
Opis:
The efficiency of the public sector should be assessed at different levels. An as-sessment of social efficiency of the public sector is difficult for many reasons. The aim of the article is to propose the assessment of social efficiency of the public sector in the form of a measurer called “social price of the units of the quality of governance”. The studies concern the 28 EU countries and include data from the 2009-2012 period. The sources of information are: created by the World Bank database of Worldwide Govern-ance Indicators, as well as Eurostat data on the relative levels of public expenditure.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 209; 127-135
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena społecznej akceptacji przemysłu naftowego w Polsce
Assessment of social acceptance of oil industry in Poland
Autorzy:
Rychlicki, S.
Kosowski, P.
Wartak, J.
Solecki, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/283044.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN
Tematy:
przemysł naftowy
ankieta
ocena społeczna
akceptacja społeczna
CO2-EOR
Polska
oil industry
survey
social assessment
social acceptance
Polska
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w celu poznania oceny społecznej akceptacji przemysłu naftowego w Polsce. Ankieta została przeprowadzona w południowej części województwa podkarpackiego (w Krośnie, Jedliczu i Rymanowie), gdzie od wielu lat funkcjonuje przemysł naftowy. Zbadano ogólny stan wiedzy respondentów w zakresie zagadnień związanych z przemysłem naftowym. Ocenie poddano odbiór społeczny wpływu działań przemysłu naftowego na życie ludzi oraz na środowisko przyrodnicze. Istniejące w obrębie badań złoża ropy naftowej i gazu ziemnego brane są pod uwagę przy możliwości intensyfikacji wydobycia ropy naftowej poprzez zatłaczanie dwutlenku węgla (CO2-EOR) z jednoczesną jego sekwestracją w złożu (CCS). W związku z powyższym, szczególną uwagę zwrócono na postrzeganie oraz akceptację przez społeczność lokalną wspomnianych technologii. Zaobserwowano, że badana społeczność w znacznej części deklaruje brak wiedzy w obrębie poruszanych zagadnień. Brak akceptacji społecznej w dużej mierze wynika z obawy przed nieznanym i może prowadzić do utrudnień w realizacji nowych inwestycji związanych z działalnością przemysłu naftowego. W związku z tym stwierdzono, że edukacja społeczeństwa w zakresie wspomnianej tematyki jest konieczna, ponieważ ma bezpośredni wpływ na postrzeganie oraz akceptację działań prowadzonych przez przemysł naftowy.
The article presents the results of a survey carried out in the framework of the project MUSE in order to examine the assessment of social acceptance of the oil industry in Poland. The survey was conducted in the part of southern Sub-Carpathian region (in Krosno, Jedlicz and Rymanów), where the oil industry has been operating for many years. The respondents’ knowledge on issues related to the oil industry was exmained. Public perception of the impact of the oil industry on the lives of people and the environment was evaluated. Oil and natural gas fields existing within the field of research were taken into consideration when the possibility of enhancing oil recovery by injecting carbon dioxide (CO2-EOR) with its simultaneous sequence in the bed was concerned (CCS). Therefore, special attention was paid to social perception and acceptance of the above mentioned technologies. It has been observed that respondents of the survey largely declare a lack of knowledge on the issues discussed. The lack of social acceptance is largely due to the fear of the unknown and can lead to the appearance of difficulties in the implementation of new projects related to the activities of the oil industry. Therefore, it was found that it is necessary to educate the public on the subject, because it has a direct impact on the perception and acceptance of the activities of the oil industry.
Źródło:
Polityka Energetyczna; 2016, 19, 3; 133-145
1429-6675
Pojawia się w:
Polityka Energetyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z badań ankietowych na rewitalizowanych obszarach Poznania
From Questionnaire Surveys in Revitalized Areas of Poznań
Autorzy:
Zaniewska, Hanka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447642.pdf
Data publikacji:
2009-06
Wydawca:
Instytut Rozwoju Miast
Tematy:
program rewitalizacji
modernizacja
remonty
inwestycje
ocena społeczna działań
revitalization programme
modernization
refurbishments
projects
social assessment of activities
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki sondażowych badań ankietowych przeprowadzonych na wybranych fragmentach obszarów objętych Miejskim Programem Rewitalizacji w Poznaniu. Zakres badań dotyczył postrzegania przez mieszkańców zaobserwowanych zmian i efektów rewitalizacji.
The paper discusses results of questionnaire surveys, conducted in selected fragments covered by the Municipal Revitalization Programme in Poznań. The scope of research concerned perception by local residents of changes, and effects of revitalization as noticed by them.
Źródło:
Problemy Rozwoju Miast; 2009, 1-2; 86-93
1733-2435
Pojawia się w:
Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane problemy społecznej oceny systemów technicznych wspomagających funkcjonowanie osób starszych w transporcie oraz sposoby ich rozwiązywania
Selected problems of social assessment of technical systems assisting the functioning older people in transport and their way of treatment
Autorzy:
Wieczorek, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/113784.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
osoby starsze
społeczna ocena technologii
transport
eksploatacja
older people
social technology assessment
exploitation
Opis:
Wśród istotnych problemów współczesności należy wyróżnić starzenie się społeczeństw. Przekroczenie przez człowieka wieku 50 lat może się wiązać z pogorszeniem jego stanu zdrowia i z tym związanym radzeniem sobie w życiu. Dlatego też ważne jest wychodzenie naprzeciw potrzebom osób starszych, których zaspokojenie warunkuje jakość ich życia. Potrzeby te istnieją między innymi w środowisku transportowym. W artykule podjęto temat problemów osób starszych, występujących w ich funkcjonowaniu w takim środowisku oraz wybrane możliwości ich rozwiązywania, jakie stwarza społeczna ocena technologii w projektowaniu, konstruowaniu oraz eksploatacji środków technicznych, ukierunkowana na poprawę jakości ich życia. Zagadnienia z obszaru TA zilustrowano wybranymi przykładami technicznych rozwiązań gerontechnologii wykorzystywanych w omawianym obszarze.
Among the important problems of the present day is the aging of societies. Being over 50 years old may be associated with a worsening of his or her health and dealing with it in life. It is therefore important to meet the needs of the elderly, whose satisfaction determines the quality of their lives. Among other things, these needs exist in the transport environment. The article concern the problems of the elderly persons, occurring in their functioning in the transport environment and the possibility of solving them, which a social technology assessment creates in the design, constructing and operation and maintenance of technical means aimed at improving their quality of life. Issues in the area of TA illustrated by selected examples of technical solutions of gerontechnology applied in this area.
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2017, 6, 5; 44-54
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krótka skala oceny wsparcia społecznego młodzieży - konstrukcja i właściwości psychometryczne.
A short scale of youth’s social support assessment: structure and psychometric properties.
Autorzy:
Skowroński, Bartłomiej
Pabich, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498284.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
wsparcie społeczne
diagnoza wsparcia społecznego
skala oceny wsparcia społecznego młodzieży
Krótka Skala Oceny Wsparcia Społecznego Młodzieży
social support
diagnosis of social support
scale of youth’s social support assessment
Short Scale of Youth’s Social Support Assessment
Opis:
Artykuł zawiera opis struktury i własności psychometrycznych Krótkiej Skali Oceny Wsparcia Społecznego Młodzieży. Określenie własności psychometrycznych skali zostało przeprowadzone poprzez oszacowanie jego rzetelności, trafności oraz mocy dyskryminacyjnej pozycji testowych. Zbadano 421 uczniów. Wyniki przedstawionych badań wskazują na dobre wskaźniki trafności oraz rzetelności narzędzia.
The article details the description of the structure and psychometric properties of the Short Scale of Youth’s Social Support Assessment. Its psychometric properties were defined by assessing its reliability, validity and its item discrimination power index. 421 students were tested to that end. The findings show that the scale has acceptable score of validity and is a reliable diagnostic tool.
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 27; 89-114
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Statement: Evaluating the Social Sciences and Humanities in Context – a Discussion Paper
Kontekstowa ewaluacja badań w naukach społecznych i humanistycznych – dyskusja
Autorzy:
Beiner, Theresa
van den Besselaar, Peter
Jacquemin, Johan
Pedersen, David Budtz
Rafols, Ismael
Sivertsen, Gunnar
Zrałek, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942234.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
research; knowledge production; research evaluation; impact assessment; social
sciences and humanities
Opis:
The text presents the course and conclusions of the discussion on evaluation of research in social sciences and humanities. The results of social sciences and humanities research can, on the one hand, be of significant local importance, and, on the other, require an appropriate international context. These conflicting trends are difficult to balance. A further difficulty is the attempt to reduce the evaluation of research results in social sciences and humanities to the effects of publication in ranking journals. This trend gives rise to many pathological phenomena (related, for example, to the increase in the cost of publication in journals and other ranked publications). The dominance of the ranking system of journals within the framework of financing scientific disciplines has negative impacts on aspects of academic activity beyond the publication of research results. Teaching activities and university relations with the wider world may suffer. In the course of the discussion an attempt is made to respond to these threats.
W tekście przedstawiono przebieg oraz wnioski z dyskusji dotyczącej sposobów ewaluacji badań naukowych w naukach społecznych i humanistycznych. Wyniki badań w naukach społecznych i humanistycznych z jednej strony mogą mieć istotne znaczenie lokalne, a z drugiej wymagają odpowiedniego kontekstu międzynarodowego. Te kolidujące tendencje trudne są do pogodzenia. Kolejna trudność polega na próbie sprowadzenia oceny wyników badań naukowych w naukach społecznych i humanistycznych do efektów publikacji w czasopismach punktowanych. Trend ten powoduje powstanie wielu zjawisk patologicznych (związanych przykładowo ze wzrostem kosztów publikacji w czasopismach punktowanych). Dominacja systemu oceny punktowej czasopism w ramach finansowania nauki wpływa z kolei negatywnie na inne aspekty działalności akademickiej niż publikacja wyników badań. Ucierpieć może działalność dydaktyczna oraz kontakty uczelni ze światem zewnętrznym. W toku dyskusji próbowano odpowiedzieć na powyższe zagrożenia.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 3 (55); 153-175
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy społecznej akceptacji działalności górniczej i drogi ich minimalizacji w krajach Unii Europejskiej
Problems of social acceptance of mining activities and ways of minimizing them in the EU countries
Autorzy:
Radwanek-Bąk, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2061656.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
akceptacja społeczna
działalność wydobywcza
ocena oddziaływań społecznych
kraje Unii Europejskiej
social acceptance
mining activity
social impact assessment
EU countries
Opis:
Społeczna akceptacja prowadzenia działalności górniczej jest jednym z istotnych elementów warunkujących jej powodzenie. Obok formalnoprawnych uwarunkowań związanych z koniecznością ochrony przyrody (głównie ożywionej) oraz planowania przestrzennego stanowi ona jedną z poważnych barier ograniczających lub wręcz uniemożliwiających podjęcie lub prowadzenie tej działalności. W ostatnich kilkunastu latach, mimo licznych działań kompensujących podejmowanych przez przedsiębiorców górniczych, zjawisko braku takiej akceptacji nasila się zarówno w Polsce, jak i w większości krajów Unii Europejskiej, jakkolwiek skala jego występowania jest zróżnicowana. Potwierdzają to badania ankietowe. Zostały one przeprowadzone przez autorkę w ramach zakończonego już projektu UE Minerals4EU. W prezentowanej publikacji omówiono wyniki tych badań oraz podjęto próbę wyjaśnienia przyczyn negatywnego nastawienia społeczeństw do działalności górniczej. Przedstawiono również działania podejmowane w celu zmiany tych postaw, w szczególności przeprowadzenie oceny oddziaływań społecznych (Social Impact Assessment, SIA). Cele takiej oceny są podobne do celów powszechnie obowiązujących ocen oddziaływania na środowisko (OOŚ): identyfikacja wszystkich możliwych uciążliwości planowanej eksploatacji, ich ocena oraz planowane działania minimalizujące, konieczne do uzyskania korzystnej decyzji środowiskowej, a w przypadku prezentowanej oceny SIA – w celu uzyskania akceptacji społecznej planowanej inwestycji górniczej. W niektórych krajach UE, np. Danii i Grenlandii, opracowanie odrębnego raportu SIA jest obowiązkowym elementem postępowania koncesyjnego. W niniejszej pracy omówiono zakres formalny tego dokumentu oraz zalety takiego rozwiązania, umożliwiające wyprzedzające działanie przyszłego inwestora zmierzające do osiągnięcia planowanego celu.
Social acceptance for mining activity is one of the important elements determining its success. In addition to formal and legal conditions related to the nature of protection and spatial planning, it is one of the major barriers that limit or even hold back this activity. Over the last several years, a constant increase in such unacceptance can be observed in both Poland and most of the European countries, although the degree of occurrence of this phenomenon is diverse. It is confirmed by surveys carried out by the author as part of the already completed EU Minerals4EU project. The paper discusses the results of these studies and attempts to explain the reasons for the negative attitude of societies to mining activity. The activities undertaken to change the attitude are also presented, in particular the Social Impact Assessment (SIA). The objectives of the assessment are similar to the purposes of generally applicable Environmental Impact Assessments: identification of all possible limitations of planned exploitation, and their evaluation and minimization, necessary to obtain a favourable environmental decision, and, in the case of the SIA, to obtain social acceptance for the planned mining investment. In some EU countries, e.g. Denmark and Greenland, the development of a separate SIA report is a compulsory element of concession proceedings. The paper discusses the adopted formal scope of this document and the advantages of such a solution, enabling the anticipated operation of the future investor to achieve the planned goal.
Źródło:
Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego; 2018, 472; 185--192
0867-6143
Pojawia się w:
Biuletyn Państwowego Instytutu Geologicznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena skutków regulacji jako element procesu regulacyjnego
Autorzy:
Śliwa, Renata
Żaba-Nieroda, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680984.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Regulatory Impact Assessment, market imperfections, social interest, suggestions regarding improvements to impact assessment
Opis:
Regulatory Impact Assessment as an Aspect of the Regulatory Process The chief method to weigh regulatory influence is Regulatory Impact Assessment (RIA). Its potential is hidden in the high probability of triggering the process of advancing dialogue between public representatives and stakeholders. That stimulates the creation of a fertile ground for the higher quality of public debate, institutions and, eventually, law. The RIA as a method of neutralising the negative consequences of the market mechanism is perceived as an expression of the better governance process focused on achieving more social inclusivity and higher regulatory effectiveness. The RIA promotes a systemic and comparison-friendly approach in the process of lawmaking. The RIA enforces the strict formulation of the problem (subject of regulation), aims of public intervention, and alternative ways of their attainment. The process of RIA in such jurisdictions as Polish still lags behind as a result of serious infrastructure shortages (human capital as a key one).
Źródło:
Rocznik Administracji Publicznej; 2017, 3
2449-7800
Pojawia się w:
Rocznik Administracji Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Orchards biomass for energy purposes: an approach for the assessment of the impact on society
Biomasa z sadu na cele energetyczne: sposób podejścia przy ocenie wpływu na społeczeństwo
Autorzy:
Bukowski, P.
den Boer, J.
Dyjakon, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/93491.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
biomass
fruit tree
pruning
energy production
social impact assessment
SROI
SLCA
biomasa
gałęzie
drzewo owocowe
produkcja energii
aspekt społeczny
Opis:
Analysis and evaluation of the impact on the social aspects and the social value of a given investment are still not a popular analysis applied in Poland. However, EU legislation and the practice of developed countries (including the U.S.) support the implementation of these analyzes. They are important from the point of view of the local community and that is why they are incorporated into the EuroPruning project. This article presents two types of analyzes: SLCA and SROI, which take into account in their methodologies the social aspects, i.e. impact on the condition and the satisfaction of the local community (social impact).
Analiza i ocena wpływu społecznych aspektów na wartość inwestycji wciąż nie należy do popularnych analiz stosowanych w Polsce. Jednak ustawodawstwo Unii Europejskiej oraz praktyki z krajów wysoko rozwiniętych (w tym USA) wskazują na zasadność przeprowadzania także tych analiz. Aspekty społeczne są ważne z punktu widzenia rozwoju gospodarczego regionu (także w obszarze rolniczym) i stanowią istotne uzupełnienie analiz ekonomicznych oraz środowiskowych. Z tego względu, wskaźniki społeczne są także przedmiotem rozważań realizowanego projektu EuroPruning, którego zadaniem jest opracowanie nowej metody logistycznej pozyskiwania, transportowania, magazynowania i wykorzystania ścinek gałęzi z drzew owocowych dla celów energetycznych. W artykule przedstawiono dwa typy analiz uwzględniających wpływ aspektów społecznych na analizę cyklu życia (SLCA) oraz zwrot inwestycji (SROI). Omówiono metodykę badawczą oraz problematykę oceny i wyboru odpowiednich wskaźników opisujących aspekty społeczne w zadanych warunkach.
Źródło:
Agricultural Engineering; 2014, 18, 3; 23-28
2083-1587
Pojawia się w:
Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wskaźniki kluczowe dla społecznej oceny cyklu życia produktu w sektorze górnictwa węgla kamiennego z perspektywy sieciowości strategicznej przedsiębiorstw
Key indicators for social life cycle assessment in the coal mining sector from the perspective of strategic network of enterprises
Autorzy:
Majer, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/164834.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Górnictwa
Tematy:
górnictwo węgla kamiennego
rozwój zrównoważony
społeczna ocena cyklu życia (SLCA)
coal mining sector
sustainable development
social life cycle assessment (SLCA)
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań dedykowanych weryfikacji założeń metodologicznych SLCA (z ang. Social Life Cycle Assessment) dotyczących wyznaczania zakresu oceny wpływu w wymiarze społecznym na przykładzie sektora górnictwa węgla kamiennego. Badania zaprojektowano nawiązując do roli partycypacji społecznej we wdrażaniu zasad rozwoju zrównoważonego, założeń teorii interesariuszy oraz sieciowości strategicznej przedsiębiorstw. Uwagę skupiono na wybranych grupach interesariuszy przedsiębiorstw górniczych, społecznościach lokalnych i kooperantach, których aktywne zaangażowanie w proces diagnozowania aspektów społecznych istotnych dla oceny wpływu przedsiębiorstw górniczych w wymiarze społecznym jest niezmiernie ważny. Uzyskane wyniki pozwoliły na wyodrębnienie zbioru kluczowych wskaźników społecznych oraz określenie stopnia kompleksowości ocen prowadzonych na ich podstawie. Rezultaty przeprowadzonych badań są ważne nie tylko z punktu widzenia weryfikacji założeń techniki SLCA, ale także w kontekście stosowania standardów raportowania zrównoważenia (obejmujących oddziaływanie na wymiar społeczny) przez przedsiębiorstwa górnicze, czy też tworzenia raportów społecznej odpowiedzialności. Pozwalają bowiem wskazać te aspekty społeczne, w odniesieniu do których opomiarowanie wpływu jest szczególnie ważne w opinii zewnętrznych grup interesariuszy oraz w kontekście uwarunkowań krajowych, regionalnych i lokalnych, a także charakteru oraz skali oddziaływania przedsiębiorstw górniczych.
This paper presents the results of study dedicated to the verification of methodological assumptions of the SLCA (Social Life Cycle Assessment) which concern the determination of the scope of impact assessment in the social dimension on the basis of the coal mining sector. The study was designed with reference to the role of the social participation in applying the rules of the sustainable development, as well as the assumptions of the stakeholders theory and the reference to strategic network of enterprises. The attention was focused on selected groups of stakeholders of mining companies, local communities and cooperating companies, whose active involvement in the process of diagnosing the social aspects, relevant for assessing the impact of mining companies in the social dimension, is very important. The results allowed to select the set of key indicators for conducting the social life cycle assessment and determine the degree of complexity of the assessment conducting on their base. The results of the study are important not only from the point of view of verification of the assumptions of the SLCA technique, but also in the context of applying by mining companies the sustainability reporting standards (including impacts on the social dimension) or corporate social responsibility reporting. It allows to indicate the social aspects, whose assessment is especially important in the opinion of external stakeholder groups and in the context of national, regional and local circumstances, as well as the specifics of activities carried out in the coal mining sector.
Źródło:
Przegląd Górniczy; 2016, 72, 9; 67-77
0033-216X
Pojawia się w:
Przegląd Górniczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Certyfikaty i nagrody jako formy upowszechniania koncepcji społecznej odpowiedzialności organizacji
Certificates and Awards as the Form of Propagating the Concept of Corporate Social Responsibility
Autorzy:
Rogala, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964269.pdf
Data publikacji:
2008-05-15
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
social responsibility
conformity assessment
issuing certificates
Opis:
The interest of the contemporary companies is not only in the fulfillment of social responsibility rules but also in the ways to reliably inform the community about their ‘ethical face’. Such possibility is created by, functioning in economy, systems of awarding certificates, distinctions, prizes etc. (e.g. Przejrzysta Polska, SA 8000, Filary Polskiej Gospodarki, Gender Index, Firma Fair Play etc.). The article characterizes and performs a comparative analysis of the most important initiatives of this kind in Poland.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2008, 11, 1
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mathematical and Technical Quantitative Methods for Risk Assessment in Public Crisis Management
Autorzy:
Kisilowski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2201904.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
crisis management
risk assessment
logistical social networks
Opis:
The article shows that in crisis management, risks can be effectively analysed and managed by rational use of mathematical and technical methods. It presents two quantitative methods for risk assessment and a procedure for transferring the results to logistical social networks (LSNs). The need to use social logistical networks, where modern techniques can be applied, including the Internet of Things (IoT) or Machine-to-Machine (M2M) communication, enabling the collection of any amount of data to logistical social networks, is indicated. The article stresses that research on public crisis management must be interdisciplinary in nature, taking into account all aspects of security management, including social, technical and economic issues. Modern methods of assessing the state and risk of a crisis situation of individual elements of the systems generate an increasing number of data, the collection, collection, processing and sharing of which requires ensuring information security and protecting the personal freedom of the individual.
Źródło:
Advances in Science and Technology. Research Journal; 2023, 17, 2; 215--225
2299-8624
Pojawia się w:
Advances in Science and Technology. Research Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systemy orzecznictwa o niezdolności do pracy i orzecznictwo o niepełnosprawności w Polsce
Disability certificate and disability assessment in Poland
Autorzy:
Kłos, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542245.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
disability
incapacity for work
disability assessment
Social Insurance Institution
disability assessment team
Opis:
The article looks at the questions relating to the organisation of the issuance of disability certificates. The author discusses both types of disability assessment that operate in Poland. First scheme covers people who claim for an allowance in respect of incapacity for work. The other one covers claims for non-allowance certificate (that entitles to the subsidies for specialist equipment, education for disabled people, etc.). The author introduces the legal basis of disability assessment schemes, requirements that the claimant must be able to satisfy, principles and procedures of assessment, institutions for assessment and supervision.
Źródło:
Studia BAS; 2015, 2(42); 9-45
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of stage fright on activities and sensations within the vocal tract
Autorzy:
Kosmowska, Aneta
Sielska-Badurek, Ewelina
Niemczyk, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1400403.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
social anxiety
palpation assessment
voice quality
voice discomfort
Opis:
Introduction: Stage fright is a symptom of excessive emotional arousal, and it is commonly referred to as social anxiety. This type of anxiety results mainly from a sense of being judged by others in a given social situation. Materials and Methods: We enrolled 27 female students, aged 22-30 years. We used two methods to examine the influence of stage fright on the activities and sensations within the vocal tract; namely, palpation assessment and the Vocal Tract Discomfort and Voice Quality questionnaire, which were performed twice, i.e., shortly after a presentation in front of an audience and after a normal conversation. The purpose of the study was to assess the impact of stage fright on actions and sensations within the vocal tract. Results: Participants had significantly higher scores with regard to palpation assessment, discomfort, and voice quality after presentations in front of an audience than after normal conversations, indicating a negative impact of stage fright on the studied parameters. Discussion: Stage fright significantly affects activities within the vocal tract structures such as the submandibular region, lateral pharyngeal walls, sternocleidomastoid muscles, and cricothyroid and thyrohyoid spaces; also, it affects jaw mobility and breathing patters. In addition, stage fright induces negative sensations within the vocal tract such as burning, tension, dryness, jaw clenching, throat tightness, grunting, shallow breathing, voice tremor, hoarseness, and faltering voice. The feeling of discomfort during situations that elicit stage fright correlates with self-assessed voice quality.
Źródło:
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny; 2017, 6, 3; 1-9
2084-5308
2300-7338
Pojawia się w:
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informacje z mediów społecznościowych we wspomaganiu oceny zdolności kredytowej
Information from social media in assisting the process of creditworthiness assessment
Autorzy:
Kuchciak, Iwa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/485208.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Bankowy Fundusz Gwarancyjny
Tematy:
social media scoring
media społecznościowe
ocena zdolności kredytowej
social media
creditworthiness assessment
Opis:
The purpose of the article is to point out the possibilities of using information derived from various social media in assessment procedures of creditworthiness. The assumption formulated in the article claims that social media credit scoring should be applied when evaluating credit reliability and credibility. The considerations included in the consecutive parts of the article were aimed at accomplishing the set purpose and proving the truthfulness of the assumption. They show the scale of use of social media by the population and analyze the data obtained from social media which can be used to support the credit process and in that way they eventually indicate the benefits and certain risks connected with the application of social scoring by banks.
Źródło:
Bezpieczny Bank; 2015, 1(58); 118-140
1429-2939
Pojawia się w:
Bezpieczny Bank
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing a Social Enterprise Performance Scale and Examining the Relationship Between Entrepreneurs’ Personality Traits and Their Perceived Enterprise Performance
Autorzy:
Liang, Chao-Tung
Peng, Li-Pei
Yao, Shu-Nung
Liang, Chaoyun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474936.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
performance assessment
personality traits
scale development
social enterprise
social enterprise performance scale
Opis:
On the basis of the lack of measurement tools and the research gap regarding social entrepreneurship, three studies were conducted to develop a new measure of social enterprise (SE) performance that is empirically valid and easy to administer. The purpose of this measure was to examine the relationship between entrepreneurs’ personality traits and their perceived SE performance. The results indicated that SE performance can be assessed using four dimensions: personal issues, social aspects, business elements, and service programmes. Extraversion positively influenced service programmes, and openness negatively affected service programmes. Neuroticism and conscientiousness positively predicted personal issues and service programmes, and agreeableness positively predicted all dimensions of perceived SE performance. The results also demonstrated the curvilinear relationship of the U-shaped curve between neuroticism and personal issues and the social aspects of SE performance. Furthermore, the results showed the curvilinear relationship of the inverted U-shaped curve between agreeableness and the four dimensions of SE performance.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2015, 11, 3; 89-116
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza interpretatywna jako „nowy” sposób diagnozowania problemów w pracy socjalnej/społecznej
Autorzy:
Jarkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614445.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
interpretative assessment
normative assessment
social work
diagnoza interpretatywna
diagnoza normatywna
praca socjalna
praca społeczna
Opis:
The article aims to present theoretical and methodological assumptions of interpretative assessment along with practical implications of its application. A presentation of a “new” approach of assessing problems in social work was presented with normative diagnosis commonly used in institutions related to social work. The analysis of both ways of recognizing problems in social work was focused on showing the differences between two approaches in their theoretical, methodological and practical dimensions. To clarify the argument, the author used an empirical example of the assessments of one case but made in two approaches. Assessments (normative and interpretative) come from two classes conducted as part of education for students of social pedagogy at the bachelor level. During study, students are required to conduct, first of all, a case diagnosis in a normative approach as part of the subject of training of diagnostic skills and subsequently, as part of the interpretative asessment classes, analyse the same case, based on different theoretical and methodological assumptions.
W niniejszym artykule przybliżono założenia teoretyczno-metodologiczne diagnostyki interpretatywnej wraz z praktycznymi implikacjami jej zastosowania. Prezentację „nowego” sposobu diagnozowania w pracy socjalnej przedstawiono w odniesieniu do powszechnie stosowanej w instytucjach związanych z pracą socjalną/społeczną diagnozy normatywnej. Analiza obu sposobów rozpoznawania problemów w pracy socjalnej została skierowana na ukazanie odmienności tych podejść w ich wymiarze teoretycznym, metodologicznym i praktycznym. W celu uzupełnienia wywodu wykorzystano przykład empiryczny – diagnozę jednego przypadku, ale dokonaną w dwóch ujęciach. Diagnozy normatywna i interpretatywna pochodzą z dwóch zajęć przeprowadzonych w ramach kształcenia dla studentów pedagogiki społecznej na poziomie licencjackim. W trakcie studiów studenci mają obowiązek przeprowadzić diagnozę przypadku w ujęciu normatywnym w ramach przedmiotu kształcenie umiejętności diagnostycznych, natomiast w ramach zajęć elementy diagnostyki interpreatywnej analizują ten sam przypadek, bazując na odmiennych od normatywnych założeniach teoretyczno-metodologicznych.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 1
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena skutków regulacji projektu nowelizacji ustawy o dodatkach mieszkaniowych
Legal opinion on impact assessment of the Bill Amending the Act on Housing Allowances
Autorzy:
Sobieraj, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2196828.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
housing allowances
public finances
impact assessment
bill
social benefits
Opis:
In the author’s opinion the instruments proposed in the bill may fail to fulfil their task in terms of solution of the housing problem among young people. On the contrary, it can speed up depopulation of small and middle-sized towns. The bill may have unfavourable economic and social consequences on the housing market and also a negative impact on the finances of gminas (communes). The author points out that granting housing allowances to the young adults without housing problems is contrary to the principle of economic prudence.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze BAS; 2021, 3(71); 191-200
1896-9852
2082-064X
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perceived teacher support and language anxiety in Polish secondary school EFL learners
Autorzy:
Piechurska-Kuciel, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/781053.pdf
Data publikacji:
2011-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social support
teacher support
language anxiety
grades
self-assessment
Opis:
The teacher’s role is vital, both in respect to achieving academic goals, and with regard to the regulation of emotional and social processes. Positive perceptions of teacher support can endorse psychological wellness, and help maintain students’ academic interests, higher academic achievement and more positive peer relationships. The teacher who shows understanding, empathy and consistency in their behavior helps students start forming an identity, which will assist them in coping with stress and anxiety directly connected with the foreign language learning process (language anxiety). The main aim of this research is to investigate the relationship between teacher support and language anxiety levels. It is speculated that teacher support functions as a buffer from the effects of negative emotions, such as language anxiety experienced in the foreign language learning process. The participants of the study were 621 secondary grammar school students whose responses to a questionnaire were the main data source. The results of the study demonstrate that students with higher levels of teacher support experience lower language anxiety levels in comparison to their peers with lower levels of teacher support. Students who have a feeling that they can count on the instructor’s help, advice, assistance, or backing manage the learning process more successfully. They evaluate their language abilities highly and receive better final grades. Nevertheless, gender and residential location do not moderate teacher support and language anxiety due to the specificity of the sample consisting of novice secondary grammar school students.
Źródło:
Studies in Second Language Learning and Teaching; 2011, 1, 1; 83-100
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:
Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CASSS-CZ: the Czech Version of the Social Support Questionnaire for Children and Adolescents
Autorzy:
Mareš, Jiří
Ježek, Stanislav
Tomášek, F.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409161.pdf
Data publikacji:
2005-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
social support
perceived support
child
adolescent
parent
teacher
classmate
assessment
Opis:
This validation study deals with verification of the Czech version of CASSS. The questionnaire comprises 60 items. Students assess the frequency of each event described by an item and its importance. The research was realized on a sample of 274 grade 6 to 9 students and yielded similar psychometric properties as the original American version of CASSS (2000). The factor analysis identified five-factor structure corresponding to the variables of parents, teacher, classmates, best friend, and people in school. Factor loadings ranged from 0.31 to 0.87 (compared with 0.52 to 0.81 in the original version) within each of the five components. The identified structure explains approximately 48 % of variance. Reliability estimated using Cronbach alpha was computed for each subscale (parents, teacher, classmates, best friend, and people in school). The coefficients ranged from 0.84 to 0.93 (compared with 0.92 to 0.95 in the original version). Cronbach alpha for the whole questionnaire is 0.95 (compared with 0.96 in the original version). The method can be used within the conditions of Czech schools to determine the actual state of individuals and groups, individual counselling and evaluation of intervention effects.
Źródło:
The New Educational Review; 2005, 5; 11-25
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of node position based on email communication
Autorzy:
Kazienko, P.
Musiał, K.
Zgrzywa, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970832.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
node position assessment
social network of email users
social network analysis
network analysis
centrality measure
Opis:
Rapid development of various kinds of social networks within the Internet enabled investigation of their properties and analyzing their structure. An interesting scientific problem in this domain is the assessment of the node position within the directed, weighted graph that represents the social network of email users. The new method of node position analysis, which takes into account both the node positions of the neighbors and the strength of connections between network nodes, is presented in the paper. The node position can be used to discover key network users, who are the most important in the population and who have potentially the greatest influence on others. The experiments carried out on two datasets enabled studying the main properties of the new measure.
Źródło:
Control and Cybernetics; 2009, 38, 1; 67-86
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Personal features and self-assessment of stuttering adolescents as a factor of the success of their psychological – pedagogical support
Autorzy:
A, Zaytseva, Lyudmila
A, Sys, Lyudmila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903752.pdf
Data publikacji:
2019-12-13
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
stuttering
features of self-assessment
communicative behavior
problem situations
social adaptation
Opis:
The article presents the results of a study on individual psychological traits of the personality of stuttering adolescents in problematic speech situations, the participants' characteristics are given, and self-assessment of stutterers is considered as a factor contributing to the improvement of correctional and pedagogical interventions and successful social adaptation of adolescents.
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2019, LXXX(5); 352-362
0137-818X
Pojawia się w:
Szkoła Specjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Avoidant Coping Strategies in Adolescents in Situations of Social Conflict: An Attempt to Identify Personality Indicators
Autorzy:
Borecka-Biernat, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2159473.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
self-esteem
youth
cognitive assessment
avoidant coping strategy
social conflict situation
Opis:
The study aimed to determine the personality indicators of the avoidant coping strategy in adolescent youth in situations of social conflict. The Rosenberg Self-Esteem Scale (adapted by I. Dzwonkowska, K. Lachowicz-Tabaczek, and M. Łaguna), the Stress Assessment Questionnaire (Kwestionariusz Oceny Stresu, KOS) designed by D. Włodarczyk and K. Wrześniewski, and Questionnaire for Coping Strategies in Adolescents in Situations of Social Conflict (Kwestionariusz do badania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego) created by Borecka-Biernat (2012). The empirical research was conducted in middle schools on 893 adolescents (468 girls and 425 boys) aged 13 to 15. An analysis of the research results indicates that a young person’s low assessment of own abilities and the assessment of a situation of conflict as a threat or harm/loss co-occur with the avoidant coping strategy in situations of social conflict.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2022, 4(138); 78-93
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakterystyka kategorii "dostępność" - podstawowego elementu aspektu socjalnego budownictwa zrównoważonego
Characteristic of the category "accessibility" – basic element of the social aspect of sustainable construction
Autorzy:
Orlowski, Z.
Radziejowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40223.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
budownictwo zrownowazone
aspekty socjalne
dostepnosc
metody oceny
kryteria oceny
sustainable building
social aspect
accessibility
assessment method
assessment criterion
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Architectura; 2017, 16, 2
1644-0633
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Architectura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Morálne posudzovanie autostimulácie u osôb s mentálnym postihnutím
Autorzy:
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Marková, Dagmar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158686.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Masturbation
Intellectual disability
Sexuality
Moral assessment
Social Service
Ethics
Morality
Special pedagogy
Opis:
The paper deals with saturation sexual needs in people with intellectual disabilities through masturbation. The authors present a partial research findings about masturbation clients in terms of professional social service workers in Slovakia, which indicate their acceptance and tolerance. With these expressions of culture through sex education and enlightenment, however, encountered only rarely. In terms of moral assessment, the author further reflect on the appropriateness or inappropriateness of the behavior. Emphasize the necessity of advising persons with intellectual disabilities themselves and professionals working with these people.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2013, 2(6); 251-262
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Health Impact Assessment of an oil drilling project in California
Autorzy:
McCallum, Lindsay C.
Souweine, Kathleen
McDaniel, Mary
Koppe, Bart
McFarland, Christine
Butler, Katherine
Ollson, Christopher A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2177071.pdf
Data publikacji:
2015-11-27
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
oil production
air quality
Health impact assessment
HIA
health effects
social determinants
Opis:
Objectives The Health Impact Assessment (HIA) was conducted to evaluate the potential community health implications of a proposed oil drilling and production project in Hermosa Beach, California. The HIA considered 17 determinants of health that fell under 6 major categories (i.e., air quality, water and soil quality, upset conditions, noise and light emissions, traffic, and community livability). Material and Methods This paper attempts to address some of the gaps within the HIA practice by presenting the methodological approach and results of this transparent, comprehensive HIA; specifically, the evaluation matrix and decision-making framework that have been developed for this HIA and form the basis of the evaluation and allow for a clear conclusion to be reached in respect of any given health determinant (i.e., positive, negative, neutral). Results There is a number of aspects of the project that may positively influence health (e.g., increased education funding, ability to enhance green space), and at the same time there have been potential negative effects identified (e.g., odor, blowouts, property values). Except for upset conditions, the negative health outcomes have been largely nuisance-related (e.g., odor, aesthetics) without irreversible health impacts. The majority of the health determinants, that had been examined, have revealed that the project would have no substantial effect on the health of the community. Conclusions Using the newly developed methodology and based on established mitigation measures and additional recommendations provided in the HIA, the authors have concluded that the project will have no substantial effect on community health. This approach and methodology will assist practitioners, stakeholders and decision-makers in advancing the HIA as a useful, reproducible, and informative tool.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2016, 29, 2; 229-253
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomiar społecznej wartości dodanej generowanej przez podmioty ekonomii społecznej - główne dylematy i wyzwania
Measuring Social Added Value - Main Dilemmas and Challenges
Autorzy:
Bohdziewicz-Lulewicz, Marta
Gil, Barbara
Głowacki, Jakub
Rosiek, Ksymena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/889600.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
Ekonomia społeczna
Metodologia oceny
Audyt
Pomiary
Społeczna wartość dodana
Social economy
Assessment methodology
Audit
Measurement
Social added value
Opis:
Obecnie tematyka pomiaru społecznej wartości dodanej to jedno z kluczowych zagadnień wpisujących się w nurt ekonomii społecznej. Dynamiczny rozwój tego sektora w Polsce w ostatnich latach nie idzie w parze z rozwojem metod służących ocenie podmiotów działających w obszarze ekonomii społecznej. Wyzwanie, jakim jest przygotowanie narzędzia, które pełniłoby taką rolę podjął zespół krakowskich naukowców i praktyków, społeczników, socjologów, ekonomistów i finansistów. Niniejszy artykuł przedstawia genezę, podejście, jakie zostało przyjęte w procesie jego opracowywania oraz dylematy, przed jakimi stanęli autorzy stworzonego narzędzia SWD. W tekście zaprezentowano m.in. (1) wybrane metody oceny społecznej wartości dodanej stosowane na świecie, z uwzględnieniem ich słabych oraz mocnych stron, (2) autorską koncepcję metody oceny społecznej wartości dodanej, a także (3) narzędzie badawcze (kwestionariusz ankiety) i aplikację internetową. W ostatniej części artykułu przedstawiono sposób wyznaczania społecznej wartości dodanej, przyjęte założenia, jak również etapy oceny i interpretacji wyników. (abstrakt oryginalny)
Nowadays measuring of social added value is one of the key issues concerning social economy. The dynamic development of this sector in Poland in recent years does not correlate with the development of methods for the assessment of entities operating in the social economy. A team of scientists and practitioners, social activists, sociologists, economists and financiers from Krakow took up the challenge of preparing such a tool. This paper presents the origins, an approach that has been adopted in the process of its development and dilemmas faced the authors during preparation a 'tool SWD'. The text present (1) selection of methods for assessing the social added value used in the world, including their strengths and weaknesses, (2) an original concept of the method of measuring social added value, and (3) research tool (questionnaire) and the web application. In the last part of the article describes how to calculate the social added value, the assumptions made, as well as the stages of assessment and interpretation of results. (original abstract)
Źródło:
Ekonomia Społeczna; 2012, 2; 16-32
2081-321X
Pojawia się w:
Ekonomia Społeczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of Life Cycle Sustainability Assessment and Socio-Eco-Efficiency Analysis in Comprehensive Evaluation of Sustainable Development
Zastosowanie zrównoważonej oceny cyklu życia i analizy socjoekoefektywności w kompleksowej ocenie rozwoju zrównoważonego
Autorzy:
Burchart-Korol, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271640.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
rozwój zrównoważony
zrównoważona ocena cyklu życia LSCA
analiza socjo-eko-efektywności (SEE balance)
środowiskowa ocena cyklu życia LCA
koszty cyklu życia (LCC)
społeczna analiza cyklu życia SLCA
life cycle assessment (LCA)
life cycle costs (LCC)
social life cycle assessment (SLCA)
sustainability
life cycle sustainability assessment (LCSA)
Socio-Eco-Efficiency Analysis (SEEbalance)
Opis:
The article presents an overview of a comprehensive evaluation methods for sustainable development. This paper summarizes the state-of-the art with regard to analysis of the environmental dimension, the economic dimension and the social dimension. It was presented two ways of comprehensive assessment of sustainability - Life Cycle Sustainability Assessment (LCSA) and Socio-Eco-Efficiency Analysis. These methods integrate sustainability criteria. Comprehensive assessment of these three components enable the realization of the principles of sustainability.
W artykule przedstawiono przegląd metod kompleksowej oceny w zakresie zrównoważonego rozwoju. W pracy przedstawiono stan wiedzy w zakresie analizy trzech wymiarów zrównoważonego rozwoju: wymiaru środowiskowego, ekonomicznego i społecznego. Przedstawiono dwa sposoby kompleksowej oceny zrównoważonego rozwoju: zrównoważonej oceny cyklu życia (Life Cycle Assessment Sustainability - LCSA) i socjoekoefektywności (Socio-Eco-Efficiency Analysis). Metody te integrują kryteria zrównoważonego rozwoju. Tylko kompleksowa analiza wszystkich trzech elementów umożliwi realizację zasad zrównoważonego rozwoju.
Źródło:
Journal of Ecology and Health; 2011, R. 15, nr 3, 3; 107-110
2082-2634
Pojawia się w:
Journal of Ecology and Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
RISK MANAGEMENT BASED ON THE HUMAN FACTOR
ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W OPARCIU O CZYNNIK LUDZKI
Autorzy:
Simonovich, Nikolay E.
Kiselеvа, Irina A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418853.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
risks
risk assessment
profitability
uncertainty
the position of a person
the status of the individual
social well-being
social attitudes
Opis:
The article notes that an essential component of professional risk management is to identify the nature of the object in the field of management of the economy. Since the domestic theory of risk management is under development, the problem of clear comprehensive definition of the concept of "risk" gets at the moment of particular relevance. The article discusses, along with economic forecasts of risks and the human factor in decision making. Are important indicators of the status and position of a person in society, and its social well-being. The analysis of risk assessment methods, it is concluded on the need development of new models and methods of risk management, taking into account the human factor.
Źródło:
Colloquium; 2017, 9, 2; 123-132
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of the social and labor components of industrial potential in the context of corporate social responsibility
Ocena składników społecznych i składników pracy odnoszących się do potencjału przemysłowego w kontekście społecznej odpowiedzialności biznesu
Autorzy:
Shpak, N. O.
Stanasiuk, N. S.
Hlushko, O. V.
Sroka, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405043.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
assessment
corporate social responsibility
CSR
industrial potential
social-labor indicators
indexes
ocena
społeczna odpowiedzialność biznesu
potencjał przemysłowy
wskaźniki pracy socjalnej
indeksy
Opis:
The paper shows the approach for creating corporate social responsibility (CSR) strategy in the context of industrial potential. The authors identified and analyzed social and economic indexes that eventually establish development of social and labor component of industrial potential. The contribution of the paper into the subject area is principles of assessment the development social and labor component of industrial potential. The essence of this approach is to highlight income and outcome indicators that allows consider industrial potential according to resource-result approach. In addition, it helped us to establish two main indexes of its development: level of the development of reproductive potential that shows current opportunities and level of the development of performed potential that shows indexes of efficient use of social and labor resources. To achieve relevant results of assessment, we provide the grading system, which is a prerequisite for making complex recommendations due to the level of indexes. The paper puts the recommendations regarding boosting social-labor component of industrial potential, which could be used while shaping CSR strategy of the business.
W artykule przedstawiono podejście do tworzenia społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) w kontekście potencjału przemysłowego. Autorzy zidentyfikowali i przeanalizowali wskaźniki społeczne i ekonomiczne, które ostatecznie wpływają na rozwój społecznego i pracowniczego składnika potencjału przemysłowego. Wkładem autorów w omawianą dziedzinę są zasady oceny rozwoju społecznego i pracowniczego komponentu potencjału przemysłowego. Istotą tego podejścia jest zwrócenie uwagi na wskaźniki dochodów i wyników, które umożliwiają uwzględnienie potencjału przemysłowego zgodnie z podejściem opartym na zasobach. Pomogło to ustalić dwa główne wskaźniki jego rozwoju: poziom rozwoju potencjału reprodukcyjnego, który pokazuje aktualne możliwości oraz poziom rozwoju potencjału, który pokazuje wskaźniki efektywnego wykorzystania zasobów społecznych i pracy. Aby uzyskać odpowiednie wyniki oceny, zapewniono system oceniania, który jest warunkiem wstępnym do złożonych zaleceń ze względu na poziom indeksów. W artykule przedstawiono zalecenia dotyczące zwiększenia społecznego i pracowniczego komponentu potencjału przemysłowego, które można wykorzystać przy kształtowaniu strategii CSR firmy.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 17, 1; 209-220
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zadania diagnostyczne kuratora sądowego – teoria i praktyka
Diagnostic tasks of a probation officer – theory and practice
Autorzy:
Wojnarska, Anna
Korona, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1366337.pdf
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
diagnoza resocjalizacyjna
kuratela sądowa
szacowanie ryzyka
social rehabilitation diagnosis
court probation
probation officer
risk assessment
Opis:
Artykuł prezentuje konteksty teoretyczne współczesnych podejść do diagnozy resocjalizacyjnej – od diagnozy nozologicznej do ujęć akcentujących aktywność badanego inspirowanych koncepcjami humanistycznymi. Scharakteryzowano aktualne zadania diagnostyczne kuratora sądowego w  obszarze oczekiwań, możliwości realizacji i  warsztatu. Dokonano również krytycznego przeglądu technik szacowania ryzyka przestępczości, zwracając uwagę na zakres ich wykorzystania i  ograniczenia metodologiczne. Zaproponowano również kierunki dalszych poszukiwań dotyczące ekonomicznych i rzetelnych technik diagnostycznych użytecznych w praktyce kuratora sądowego.
The paper presents the theoretical contexts of contemporary approaches to social rehabilitation diagnosis, from the nosological diagnosis to approaches emphasizing the activity of the examined person, inspired by humanistic concepts. The current diagnostic tasks of a probation officer in the area of expectations, implementation possibilities and the workshop have been characterized. A critical review of crime risk assessment techniques has also been carried out, highlighting the extent of their use and methodological limitations. The directions of further research on economic and reliable diagnostic techniques useful in the practice of a probation officer have also been proposed.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2020, 20; 57-76
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementing ECVET Principles. Reforming Poland’s Vocational Education and Training Through Learning Outcomes Based Curricula and Assessment
Autorzy:
Dębowski, Horacy
Stęchły, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942352.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
social dialoque
the restructuring process
steel
learning outcomes
credit accumulation and transfer
validation
assessment
qualifications
ECVET
Opis:
The aim of this article is two fold. First, to propose what it means to implement the European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET) into a national qualifications system. Second, to describe in detail the key elements and broader context of the 2012/2013 vocational education reform in Poland, which introduced the learning outcomes approach and ECVET system. We show that key ECVET principles were implemented in Poland because they were treated more as a means to modernise the national VET system, rather than to promote the international mobility of learners.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2015, 6, 12; 57-88
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adolescents positive and negative risk behaviors versus the educational environment and selected personal traits
Autorzy:
Grażyna, Katra,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896448.pdf
Data publikacji:
2018-03-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
junior high school adolescent
cognitive assessment
emotional reactions
behaviour modelling
aggressive coping strategy
social conflict situation
Opis:
The aim of the research wasthe relationship between cognitive assessment of the conflict situation, emotional reflection of the situation and examining the coping strategies of parents in the conflict situation and the presence of aggressive coping strategies of adolescents in social conflict situations. In the research the author took advantage of the Stress Appraisal Questionnaire (KOS) D. Włodarczyk, K. Wrześniewski, the Three-Factor Inventory of Personality States and Traits (TISCO) by C. Spielberger, K. Wrześniewski, the author's questionnaire for examining the parental strategy as perceived by a child (SRwSK) and the author’s questionnaire testing the adolescent coping strategies in a social conflict situation (KSMK). Empirical studies were carried out in junior high schools in Wroclaw and the surrounding area. They involved 893 adolescents (468 girls and 425 boys) aged 13–15. Analysis of the research results has proven that assessing a situation as a threat intensifies the aggression strategy of adolescent coping in a social conflict situation. The research shows that adolescents participation in a situation when realization of their own aspirations are in danger intensifies negative emotions. Aggression is a form of coping with anger and anxiety felt in a social conflict situation. It was found that parents who apply a strategy based on aggression contribute to the modelling of aggressive strategies used by young people. It should be noted that sex plays an important role in the modelling. Impacts made by a parent of the opposite sex which favours the strategy of aggression developed by adolescent young people was also noted.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2016, 52(10); 7-31
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi na temat wybranych problemów oceny oddziaływań społecznych innowacyjnych produktów i technologii („Technology Assessment”)
Comments on selected problems of social impact evaluation of innovative products and technologies (“Technology Assessment”)
Autorzy:
Kaźmierczak, J.
Bartnicka, J.
Janik, A.
Loska, A.
Pradela, A.
Wieczorek, A.
Ziętkiewicz, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/113147.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
innowacje produktowe
innowacje technologiczne
społeczne oddziaływanie innowacji
Technology Assessment
product innovations
technology innovation
social impact of innovations
Opis:
W artykule autorzy podejmują próbę odniesienia się do wybranych problemów, związanych z ideą „Technology Assessment”. W kolejnych częściach artykułu przestawiono aktualny stan badań w zakresie wybranych problemów, objętych projektem realizowanym w Instytucie Inżynierii Produkcji w ramach badań statutowych. W tym zakresie skoncentrowano się na czterech głównych zadaniach, które w opinii autorów stanowią podstawę i przedmiot metodologii i metodyki badań procesów TA. Następnie podjęto próbę nakreślenia tych zadań w świetle aspektów ekonomicznych, środowiskowych, medycznych i technicznych. Podsumowanie zawiera kierunkowe propozycje dotyczące dalszych prac w omawianym obszarze.
In this paper the authors refer attempts to selected problems connected with the idea of Technology Assessment. In successive parts of the paper the current state of research is briefly introduced by the project implemented in the Institute of Production Engineering within the statutory research. In this problematic regard reported the reported research project has focused on four main tasks which in the opinion of the authors are key elements of the methodology and methodic of TA processes. The summary of the paper contains some proposals for further research in this area.
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2015, 2 (11); 110-124
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ przynależności do grup interesu na predyspozycje społeczno-polityczne, aktywność i kreatywność jednostek
The Influence of Belonging to an Association of Individuals Socio-Political Dispositions , Their Activity and Creativity
Autorzy:
Oświecimski, Konrad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192352.pdf
Data publikacji:
2011-12-06
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
stowarzyszenia
grupy interesu
organizacje społeczne
kapitał społeczny
potencjał jednostki
kreatywność
samoocena
demokracja
associations
interests groups
social organizations
social capital
individual's potencial
creativity
democracy
self-assessment
Opis:
Grupy interesy, stowarzyszenia i organizacje społeczne są obecnie nieodłącznym i często kluczowym elementem struktury społecznej. Wywierają one znaczący wpływ na bieg spraw publicznych oraz na jakość życia społecznego. Ich oddziaływanie przejawia się na wiele różnych sposobów, spośród których jako najbardziej oczywiste można wymienić reprezentowanie poglądów obywateli w sferze publicznej, kształtowanie agendy politycznej, dopełnianie systemu politycznej reprezentacji czy też sprzeciwianie się niepopularnym decyzjom rządzących. Wynikające z powyższych efekty w skali makro mają ogromne znaczenie i jako takie są często poddawane analizie naukowej. Niemniej jednak, istnieje również wiele efektów w skali mikro, czyli w odniesieniu do samych jednostek. Niniejszy artykuł ma właśnie za zadanie przeanalizowanie, głównie na przykładzie amerykańskim, tego, jakie są efekty funkcjonowania grup dla jednostek do nich przynależących, jak fakt uczestnictwa w pracach grup przekłada się na jakość społecznych relacji jednostek, ich dyspozycje oraz konsekwentnie kreatywność. Analizując poszczególne sfery funkcjonowania jednostek w grupach, autor dochodzi do wniosku, że dla jednostek uczestnictwo w grupach i stowarzyszeniach jest w znacznym stopniu wzbogacające i ma znaczące, pozytywne przełożenie na jakość ich społecznego życia i relacji. Przejawia się to między innymi w fakcie, że jednostki uczestnicząc w pracach grupy zdobywają konkretne umiejętności społeczne, takie jak zdolność przekonywania do swoich racji, umiejętności negocjacyjne oraz przede wszystkim to, że uczestnictwo w działalności grupowej w sposób zasadniczy może przekładać się na poziom pewności siebie i samoocenę jednostek. W ten sposób jednostki z większym prawdopodobieństwem angażować będą się w życie społeczno-polityczne, jak również skuteczniej zabiegać o realizację swych interesów. Autor stwierdza też, że niezmiernie istotnym efektem, wiążącym się z uczestnictwem jednostek w funkcjonowaniu grup i organizacji jest kształtowanie się zdrowych relacji społecznych, co jest pochodną zwiększania się kapitału społecznego i budowania wzajemnego zaufania. To wszystko może mieć bezpośrednie przełożenie na poziom kreatywności jednostek, jednostek, które wzbogacone o informacje, podbudowane w swej samoocenie i pewniejsze siebie mogą działać i myśleć odważniej – być bardziej kreatywne. Mimo niewątpliwie wielu dobrodziejstw płynących z uczestnictwa jednostek w grupach, autor podkreśla jednak, że w niektórych przypadkach mogą pojawiać się efekty negatywne, jak choćby możliwość antagonizowania grup i potencjał dla ekstremizmu, czy też to, że udział w życiu grupy może powodować wzrost konformizmu, co z kolei może przekładać się negatywnie na kreatywność. Wszystko jednak, jak pokazuje w wywodzie autor, zależy od rodzaju grupy.
Interest groups, associations and social organizations are nowadays key social elements that influence the quality of social and political life. There are many ways in which they affect social and political systems, and most obvious of these seem to be the effects found on the macro scale, namely the fact that groups represent people’s opinions, shape the political agenda, complement the system of political representation, and oppose the introduction of unpopular decisions. All of these and many other effects on the macro scale are of great importance and are often subjects of scholarly research. However, there are also effects on the micro scale, that is the effects on individuals. The aim of this article is to point out and analyze, mostly on the American example, how the fact of belonging to a group and being an active member can influence individuals’ predispositions, activity and consequently their creativity. The author reaches a conclusion that there is a significant relation. People belonging to groups, and especially those being active in them, gain a lot in terms of socially desirable characteristics. The activity within a group helps individuals become more self-confident, get more self-esteem, and gain social skills that help in social relations. All of this can affect the potential for creativity, as individuals who are more self-confident and better informed tend to think more boldly and express themselves more courageously, which consequently helps creativity. Despite all the positive effects of groups, one can definitely also find many potential dangers and disadvantages. As to the individual level, we can assume that belonging to some groups may make some individuals become more hostile towards members of other groups. The same concerns the potential for creativity, namely belonging to some kind of groups, especially those clearly promoting inner conformism may decrease the level of creativity. Therefore, very much depends on the type of a group that we are talking about. Most of the groups seem to have positive effects, but some, in some circumstances, may have negative influence in this regard.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2011, 10, 20; 81-111
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa przypadkowych zdarzeń a umiejętności społeczne studentów kierunków nauczycielskich z różnym poziomem samooceny
Accidental Events Perspective and Social Skills of Teacher Trainees with Varied Levels of sSelf-assessment
Autorzy:
KIRENKO, JANUSZ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457377.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
studenci kierunków nauczycielskich perspektywa przypadkowych zdarzeń umiejętności społeczne
samoocena
teacher trainees
accidental events perspective
social skills
self-assessment
Opis:
Przebadano 244 studentów kierunków nauczycielskich, w tym 222 kobiety (90,98%) i 22 mężczyzn (9,02%). Wiek badanych mieścił się w przedziale od 21 do 46 lat, ze średnią na poziomie 25,29 roku. Byli to studenci pedagogiki, filologii angielskiej oraz pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z trzech uczelni: Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji w Lublinie, Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie i Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie. Przebadano ich za pomocą Skali do Badania Ustosunkowania się do Przypadkowych Zdarzeń (SBUPZ – Sarzyńska-Mazurek), Kwestionariusza Umiejętności Społecznych (KUS – Goldstein) i Skali Samooceny (SES – Rosenberg). Uzyskano specyficzną strukturę związków wybranych zmiennych: zależnej perspektywy przypadkowych zdarzeń, niezależnej umiejętności społecznych i moderującej samooceny. Uwypuklano te, które mają znaczne oparcie w empirii. Zastosowana regresja wieloraka umożliwiła przyjęcie w miarę precyzyjnych charakterystyk otrzymanych związków, pretendujących do miana autonomicznych wniosków.
The research was conducted among 244 teacher trainees, including 222 women and 22 men. The respondents’ ages ranged between 21 and 46, with the average age of 25.29. The research participants were students of pedagogy, English studies, pre-school and early-school pedagogy from three higher education institutions, namely: Maria Curie-Skłodowska University in Lublin, Higher School of Economy and Innovation in Lublin and State Vocational School in Chełm. The employed research tools were the scale of response to accidental events (SBUPZ – SarzyńskaMazurek), the questionnaire of social skills (KUS – Goldstein) and self-assessment scale (SES – Rosenberg). A particular structure of relationships between various variables (dependent variable of accidental events perspective, independent variable of social skills and moderating self- -assessment) was shown. Those which are essential as emerging from empirical results were highlighted. Relationship characteristics can be considered as autonomous conclusions.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 15-26
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od diagnozy do skutecznej polityki edukacyjnej: potrzeba reorientacji w badaniach nad nierównościami w oświacie
From diagnosis to effective educational policy: need for reorientation of research on inequalities in education
Autorzy:
Sawiński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2894898.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
educational inequalities
educational policy
PISA (Programme for International Student Assessment)
research in education
social structure
sociology of education
Opis:
The paper discusses to what extent current research meets the expectations of policies aimed at reducing inequalities in education. Initially, inequalities in education were perceived as a result of the incomplete accessibility of schools for disadvantaged social categories. It was believed that inequalities would decrease with the further reforms of education systems. However, along with the expansion of education, research showed that inequality did not decrease, but began to move to ever higher levels of the school system. It raised expectations that research results should help decision makers search for effective solutions to reduce educational inequalities. The author addresses the question of whether research has met this challenge and proposes to extend the scope of collected data to increase its usability in educational policy.
Źródło:
Studia BAS; 2020, 2(62); 91-109
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the feasibility of assessing social situations using ecological momentary assessment - a comparison between Singapore and German test participants
Autorzy:
Schinkel-Bielefeld, Nadja
Lee, Zu Xuan
Thein, Khine
Martin, Jennifer
Stasiak, Sonia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2146667.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Instytut Mechaniki Stosowanej
Tematy:
ecological momentary assessment
cultural difference
compliance
bias
social situation
phubbing
ekologiczna ocena chwilowa
różnice kulturowe
zgodność
tendencyjność
sytuacja społeczna
Opis:
Ecological Momentary Assessment (EMA) is a method comprising repeated self-reports in the participant’s natural environment which can be used to evaluate hearing aids in real life. Social situations are particularly important for such evaluations as these are situations where listening is critical and often difficult. However, as shown for a German subject sample by Schinkel-Bielefeld et al., these are also situations where test participants may skip a questionnaire as it could be perceived as impolite to answer a questionnaire on the smartphone. This leads to the underrepresentation of speech in noise situations in EMA assessment. However, the acceptance of smartphone use in public depends on cultural norms and may be larger in Asian countries. Repeating the previous study with 10 Singaporean hearing-impaired test participants, we observed that self-reports are often answered with some delay but not skipped in social situations. Also, contrary to the German study, speech in noise situations were not underrepresented in questionnaires in the Singapore study.
Źródło:
Vibrations in Physical Systems; 2022, 33, 1; art. no. 2022109
0860-6897
Pojawia się w:
Vibrations in Physical Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O społecznej szkodliwości czynów godzących w dobra uzyskane na drodze niemoralnej
Social harmfulness of offences committed against goods acquired through immoral means
Autorzy:
Kulik, Marek
Mozgawa, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2199778.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
social harmfulness
pornographic works
moral assessment
copyright infringement
społeczna szkodliwość
utwory o charakterze pornograficznym
ocena moralna
naruszenie praw autorskich
Opis:
Artykuł dotyczy kwestii stopnia społecznej szkodliwości czynów godzących w dobra uzyskanena drodze niemoralnej (a konkretnie naruszenia praw autorskich do legalnie produkowanychfilmów pornograficznych). Wszelkie produkcje filmowe (także o charakterze pornograficznym)są utworami w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawachpokrewnych. Ochrona praw do nich nie jest bowiem ograniczona żadnymi ocenamimoralnymi, lecz obiektywnie sprawdzalnymi cechami dzieła. W wypadku legalnych utworówo charakterze pornograficznym, mimo że sama treść może być postrzegana jako kontrowersyjna,a wręcz nieakceptowalna z punktu widzenia norm obyczajowych, o ocenie społecznejszkodliwości czynu decyduje nie treść, ale poziom naruszenia przedmiotu ochrony. Nie maznaczenia moralna ocena treści zawartych w utworze, jeżeli tylko treści te są same w sobielegalne i rozpowszechniane są w legalny sposób. W wypadku ochrony niemajątkowych,a zwłaszcza majątkowych praw do utworu nie chodzi bowiem o ochronę treści zawartychw tych utworach, lecz praw twórcy. Ustalenie, że czyn polegał na rozpowszechnianiu cudzegoutworu o charakterze pornograficznym, nie może być podstawą do stwierdzenia znikomegostopnia społecznej szkodliwości czynu ustalenie. Znaczenie ma tylko to, jaki był w konkretnejsprawie poziom naruszenia praw autorskich.
The article discusses the issue of the degree of social harmfulness of acts detrimental to goodsobtained through immoral means (specifically, infringement of copyright to legally producedpornographic films). All film productions (also those of a pornographic nature) are workswithin the meaning of the Polish Act of 4 February 1994 on Copyright and Related Rights.The protection of rights to them is not limited by any moral assessments, but by objectivelyverifiable features of the work. For legal pornographic works, while their content itself maybe regarded as controversial or even unacceptable from the point of view of social norms, theassessment of the social harmfulness of the act is determined not by their content but by thedegree of the infringement of the object of protection. The moral assessment of the contentcontained in the work is irrelevant, if the content is in itself legal and disseminated lawfully,because the protection of non-property rights and, in particular, property rights to a workis not about the protection of the content of those works, but about the author’s rights. Thefinding that the act involved the dissemination of a someone else’s pornographic work cannotserve as a basis for considering the degree of social harmfulness of the offence as negligible. Itis only the degree of copyright infringement that matters in the specific case.
Źródło:
Ius Novum; 2022, 16, 2; 7-20
1897-5577
Pojawia się w:
Ius Novum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The assessment of the social performance of residential buildings
Ocena socjalnych właściwości użytkowych budynków mieszkalnych
Autorzy:
Radziejowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1852296.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
budynek mieszkalny
zrównoważoność
metoda oceny
model matematyczny
wskaźnik jakości socjalnej
residential building
building sustainability
assessment method
mathematical model
social quality index
Opis:
The article presents method of assessment of one of the three basic aspects of sustainable construction concerning social utility properties of residential buildings. The study was based on the recommendations of standards [1] and [2], on the basis of which the area of features characterizing the social aspect of buildings was determined. Additionally, the presented method includes criteria which are necessary for the assessment of this aspect, and which are not included in the normative guidelines. The presented method fits in with the current trend of sustainable construction. This method enables and facilitates the comparison of social utility properties in different residential buildings. It is also allows for the classification of buildings according to the degree to which they meet their social utility properties; that can be a practical tool to support the decision on the future of the building (i.e., the sequence of necessary refurbishments) or the decision to buy or sell the property by indicating its strengths and weaknesses. By developing a way to assess a comprehensive set of criteria, the proposed method allows you to quickly and easily assess the social quality of residential buildings. In addition, the proposed measures for individual criteria can easily be adapted to requirements in other countries. The proposed “star” classification can also be used as a universal scale for assessing the social quality index of buildings.
W artykule przedstawiono metodę oceny jednego z trzech podstawowych aspektów budownictwa zrównoważonego dotyczącą socjalnych właściwości użytkowych budynków mieszkalnych. Opracowanie powstało w oparciu o zalecenia norm (PN-EN 15643-3 2012) i (PN-EN 16309+A1: 2014 2014), na których podstawie określono obszar cech charakteryzujących aspekt socjalny w budynkach. Dodatkowo uwzględniono kryteria, które są niezbędne przy ocenie tego aspektu, jednak nie zostały one zawarte w wytycznych normowych. Przeprowadzone zostały badania za pomocą następujących metod: bezpośrednie badania ankietowe użytkowników mieszkań i ekspertów w zakresie budownictwa, badania in situ, przegląd i analiza przepisów prawnych i wytycznych normowych oraz literatury związanej z utrzymaniem i oceną obiektów. Wyznaczone, w wyniku przeprowadzonych badań, cechy pozwalające na przeprowadzenie oceny socjalnej budynków pogrupowano w sześć kategorii głównych tj. dostępność, adaptacyjność, zdrowie i komfort, wpływ na sąsiedztwo, utrzymanie i konserwacja oraz bezpieczeństwo i ochrona. W oparciu o przeprowadzone badania wyznaczono również charakter i sposób oceny poszczególnych wartości cech, które następnie przyjęto, jako kryteria w analizie wielokryterialnej oceny socjalnej budynków. Określenie miar poszczególnych składników oceny wymagało złożonych ustaleń bazowych, które w międzynarodowych normach określono jedynie w sposób ogólny. Koniecznym było opracowanie wskaźników wyrażających przyjęte kryteria oceny dla poszczególnych kategorii. Ustalono sposoby kodowania miar cech wyrażanych w postaci jakościowej do postaci ilościowej. Dla kryteriów wyrażonych w wartościach mianowanych, podano sposób ich przetworzenia do wartości niemianowanych. Pozwoliło to na ujednolicenie skali ocen cząstkowych. Na koniec ustalono sposoby agregacji ocen. Efektem finalnym był również opracowany program komputerowy dostępny na stronie internetowej pozwalający na sprawne przeprowadzenie oceny. Prezentowana metoda wpisuje się w aktualny trend budownictwa zrównoważonego. Metoda ta umożliwia i ułatwia porównanie socjalnych właściwości użytkowych w różnych budynkach mieszkalnych. Pozwala również na klasyfikację budynków ze względu na stopień spełnienia przez nie socjalnych właściwości użytkowych, co może stanowić praktyczne narzędzie wspomagające decyzję dotyczącą dalszych losów budynku (tj. kolejności niezbędnych remontów) lub decyzję o zakupie bądź sprzedaży nieruchomości poprzez wskazanie jej słabych i mocnych stron. Dzięki opracowaniu sposobu oceny kompleksowego zestawu kryteriów proponowana metoda pozwala w łatwy i szybki sposób ocenić jakość socjalną budynków mieszkalnych. Ponadto proponowane miary poszczególnych ocen mogą być w łatwy sposób adaptowane do prawnych wymogów obowiązujących w innych krajach. Proponowana „gwiazdkowa” klasyfikacja może również posłużyć jako uniwersalna skala do oceny wskaźnika jakości socjalnej budynków.
Źródło:
Archives of Civil Engineering; 2021, 67, 3; 543-564
1230-2945
Pojawia się w:
Archives of Civil Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metateoria w nauce o stosunkach międzynarodowych
Metatheory in International Relations Studies
Autorzy:
Gałganek, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2092074.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Tematy:
Social sciences
Philosophy of science
International relations
Analytical assessment of development level
Methodology of science
Social theories
Nauki społeczne
Filozofia nauki
Stosunki międzynarodowe
Analityczna ocena poziomu rozwoju
Metodologia nauki
Teorie społeczne
Opis:
Filozofia nauki i filozofia nauk społecznych odegrały i odgrywają nadal znaczącą rolę w formowaniu i rozwoju nauki o stosunkach międzynarodowych. Wpłynęły one na sposoby teoretyzowania przez dyscyplinę jej przedmiotu i rozumienia prawomocności wytwarzanej wiedzy, a także wybory metodologiczne. Często problemy podnoszone przez filozofię nauki są określane jako metateoretyczne. Metateoria bada podstawowe założenia teorii oraz ich wpływ na sposoby teoretyzowania i praktyki badawcze. W NSM zainteresowanie metateorią nabierało szczególnego znaczenia w okresach tak zwanych "wielkich debat" lub "debat paradygmatycznych" toczonych w dyscyplinie. Celem artykułu jest przedstawienie roli, jaką metateoria pełniła i pełni w NSM. Kluczowe pytanie dotyczy przyczyn szczególnego zainteresowania metateorią przez badaczy stosunków międzynarodowych. W artykule omawiam także rozumienie teorii i historię metateorii w NSM oraz przedstawiam stanowiska zajmowane w sporze o rolę metateorii w dyscyplinie. (abstrakt oryginalny)
The philosophy of science and social science has played and continues to play an important role in shaping and informing the development of international relations as a field of study. It has impacted the way in which IR theorises its subject matter, legitimises knowledge and makes methodological choices. Problems raised in the philosophy of science are often described as metatheoretical. Metatheory examines the basic assumptions of theory and the way these influence different theorisations and research practices. Interest in IR metatheory becomes particularly pronounced during periods of 'great debates' or 'paradigmatic debates' within this field of academia. The aim of the article is to explore the role of metatheory in the study of international relations. The key question concerns the reasons why IR scholars are particularly interested in metatheory. I also discuss the IR understanding of theory and the history of IR metatheory, including by presenting different positions within the debate on the role of metatheory in the study of IR. (original abstract)
Źródło:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2017, 53, 4; 87-107
0209-0961
Pojawia się w:
Stosunki Międzynarodowe - International Relations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój innowacyjnych technologii z perspektywy partycypacyjnego modelu technology assessment
Development of innovative technologies from the perspective of the profit-sharing technology assessment scheme
Autorzy:
Karwot, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/327020.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
partycypacyjny model zarządzania
technology assessment
innowacyjność
proces decyzyjny
wiedza
odpowiedzialność społeczna
profit-sharing management model
innovation
decision-making process
knowledge
social responsibility
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie dobrych praktyk w biznesie, które prowadzą do intensyfikacji komunikacji pomiędzy dostawcą usług a ich odbiorcą, pozwalającej na informowanie o wzajemnych potrzebach i organizowanych działaniach. Podstawą skutecznego modelu rozwoju innowacji jest wzorzec oceny technologii pozyskujący z opinii społecznej wiedzę o aktualnej potrzebie. Wdrożone w Przedsiębiorstwie Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. w Rybniku projekty stanowią o innowacyjności technologii z perspektywy Technology Assessment na poziomie krajowym w branży usług komunalnych, która poprzez zmiany w strukturze organizacyjnej i procesy biznesowe zwiększa zdolność przedsiębiorstwa do niezakłóconego świadczenia usług.
Good practice in business lead to intensification of communication between a service provider and his consumer, allowing to inform about mutual needs and organized actions. The basis of an effective innovation development model is technology assessment standard receiving knowledge on current needs from the public opinion. The projects implemented in the Sewage and Water Supply Ltd. in Rybnik, have innovative character from the perspective of Technology Assessment at national level in the utility sector, which, on the other hand, through changes in the organizational structure and business processes, improve the enterprise’s capability to provide uninterrupted services.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 141-155
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indywidualne potrzeby dziecka – ucznia z autyzmem. Komunikacja – interakcje społeczne – edukacja
The individual needs of a child – a pupil with autism.Communication – social interactions – education
Autorzy:
Kochanowska, Ewa
Skibska, Joanna
Wojciechowska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646414.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Libron
Tematy:
children with autism
communication
social interactions
education
adaptation of requirements
inclusive assessment
proactive strategies
dziecko z autyzmem
komunikacja
nterakcje społeczne
edukacja
dostosowanie wymagań
ocenianie włączające
strategie proaktywne
Opis:
The following article discusses important questions of the individual needs of a child with autism. The authors have identified three fundamental planes which are among the most significant areas of reference in the work with a child for parents and specialists whose aim is to support a child’s development and to enhance his or her functioning in society. Communication, social inter-actions and education are, according to the authors, the basic areas and scopes defining the most important goals of the didactic, educational and therapeutic work. The text systematizes main assumptions behind actions oriented to treating a child with autism.
Artykuł porusza istotne kwestie dotyczące indywidualnych po-trzeb dziecka z autyzmem. Autorki wyłoniły trzy fundamentalne płaszczyzny, które w pracy z dzieckiem stanowią jedne z ważniejszych przestrzeni odnie-sienia dla rodziców oraz specjalistów, których zadaniem jest wspieranie roz-woju oraz usprawnianie funkcjonowanie dziecka w społeczeństwie. Komu-nikacja, interakcje społeczne i edukacja – to, zdaniem Autorek, podstawowe płaszczyzny i zakresy wyznaczające najistotniejsze cele pracy dydaktyczno--wychowawczej i terapeutycznej. Tekst systematyzuje główne założenia działań ukierunkowanych i czyniących ich podmiotem dziecko z autyzmem.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2013, 1, 1
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda zintegrowanej oceny projektów czystszej produkcji
The integrated assessment method for cleaner production projects
Autorzy:
Lulewicz, A.
Miłaszewski, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/96953.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
Tematy:
cleaner production strategy
integrated method for assessment of cleaner production projects
environmental
economic and social benefits
costs of cleaner production strategy
produkcja czystsza
ocena projektów
zarządzanie środowiskowe
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie metody zintegrowanej oceny projektów czystszej produkcji, uwzględniającej kryteria ekologiczne, ekonomiczne i społeczne oraz jej empiryczna weryfikacja.
The integrated and multicriterion assessment method for cleaner production projects is presented in the paper. It not only takes into consideration the costs and benefits generated within the enterprise during implementation of the project but also examines the external environmental, economic and social costs and benefits. Two factor variants, both taking into account identical and different time stretches for cost and benefit levels, are proposed to determine the effectiveness of the projects. The discussed cleaner protection project assessment method was applied to evaluate projects realized by a textile plant located in the Podlasie Voivodship.
Źródło:
Ekonomia i Środowisko; 2007, 2; 92-108
0867-8898
Pojawia się w:
Ekonomia i Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekonomiczne i społeczne uwarunkowania implementacji nowych technologii w górnictwie węgla kamiennego
Economic and social conditions of the implementation of new technologies in coal mining industry
Autorzy:
Jonek-Kowalska, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324727.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
ocena technologii
ekonomiczne uwarunkowania implementacji technologii
społeczne uwarunkowania implementacji technologii
górnictwo węgla kamiennego
technology assessment
economic conditions of technology implementation
social conditions of technology implementation
coal mining industry
Opis:
Głównym celem artykułu jest identyfikacja społecznych i ekonomicznych uwarunkowań wdrażania nowych technologii w górnictwie węgla kamiennego przeprowadzona z perspektywy polskich przedsiębiorstw górniczych. Artykuł ma charakter teoretyczno-przeglądowy i został opracowany na podstawie studiów literaturowych oraz analizy uwarunkowań rynkowych i ogólnogospodarczych funkcjonowania branży górniczej w Polsce.
The main aim of this article is to identify economic and social conditions of the implementation of new technologies in coal mining industry carried out from the perspective of coal mining enterprises. Article is of theoretical and reviewing character and was developed on the basis of literature studies and analysis of market and economic conditions of the coal mining sector in Poland.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 115-125
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Risk assessment of unfavorable interorganizational relationships in CSR projects considering the logistic aspects
Autorzy:
Krechowicz, Maria
Kiliańska, Katarzyna
Sobolewski, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313500.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
risk assessment
interorganizational relationships
Corporate Social Responsibility
fuzzy logic
logistics for the organization of a mass event
ocena ryzyka
relacje międzyorganizacyjne
Społeczna odpowiedzialność biznesu
logika rozmyta
logistyka organizacji imprezy masowej
Opis:
Purpose: The aim of this paper is to present a new model for risk assessment of unfavorable interorganizational relationships, among other things, in ventures classified as corporate social responsibility (CSR) projects. Design/methodology/approach: Scenario analysis, brainstorm sessions, literature study and own observations of interorganizational projects were used to develop a list of unwanted events and factors determining their occurrence. In the proposed risk assessment model, fault tree analysis and fuzzy logic were applied for qualitative and quantitative risk analysis. Thanks to applying the elements of fuzzy sets theory, it was possible to decrease the uncertainty and lack of precision in obtaining crisp values of the basic events’ probability. Findings: In this work 13 basic events and 41 risk factors determining occurrence of unfavorable interorganizational relationships in ventures were identified and described. The proposed model enabled to carry out qualitative and quantitative risk assessment of unfavorable interorganizational relationships projects. Its practical application was shown in an example of interorganizational CSR project concerning the organization of a mass event, considering its logistics aspects. Research limitations/implications: It is necessary to involve experts in risk assessment. This could be overcome by applying machine learning in future research. Practical implications: The application of the proposed model allows to effectively identify the critical risks, which should be of particular attention during the risk treatment stage. It aims to give a helping hand to all managers and practitioners who want to deliver attainable and successful interorganizational projects, supporting meeting the expectation of the engaged stakeholders. Social implications: Socially responsible activities contribute to solving and counteracting social problems. Originality/value: A novel risk assessment model of unfavorable interorganizational relationships in which 13 basic events and 41 risk determinants were considered. The model was presented at ventures classified as Corporate Social Responsibility projects.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 162; 391--416
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Po co psychologia?
What is psychology for?
Autorzy:
Brzeziński, Jerzy Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178119.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
5-year master’s degree
Empirically Based Assessment
antireductionism
empirical research
empirical theory
ethical awareness
falsification
full-time
methodological awareness
plagiarism
program in psychology
psychology
science
scientific misconduct: fabrication
social practice
Opis:
Three main problems are considered. The first is that psychology should avoid any inclination towards neuroscience or a type of brain science. Making use of the achievements of natural sciences, psychology should take into regard the cultural conditions [determinants] and methods worked out in social sciences. Thus, it should adopt the antireductionistic methodological programme. The second problem is that psychology must reject the papers that entice with apparent scientific approach being actually of no real worth. Also the threat posed to psychological practice by pseudo-scientific monographs and pseudo-test should be recognised. They offer scientifically false basis of practical work of psychologists in the sphere of social practice. The third problem is that each psychological practice should be preceded by a psychological theory that is empirical and needs to be verified by a methodologically correct method. Thee underlying empirical psychological theory makes a given psychological practice sensible and ethical. The status of psychology as a science and the status of psychological practice are related to the quality of education of future psychologists. The author definitely opts for the model of full-time 5-year master’s degree studies (so against the Bologna model of 3-year licentiate (BA) followed by a 2-year master’s degree study (MA)), supplemented with a one-year training under supervision of an experienced specialist. The effective and ethical work of professional psychologists in Poland suffers from the lack of legal regulations that would protect this profession against the infiltration of all kinds of charlatans offering pseudo-scientific diagnostic tools like e.g. the Tree test of Charles Koch and therapies like e.g. the Systemic Constellation of Bert Hellinger. Of utmost importance is development of not only methodological awareness but also ethical awareness in psychologists and students of psychology. Moreover, the education should bring the realisation of the effects and danger of scientific misconduct of FFP type, that is fabrication, falsification, plagiarism.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 3; 285-304
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja oceny i kształtowania postaw przedsiębiorczych na podstawie narzędzi wypracowanych w ramach projektu RLG
Autorzy:
Kilar, Wioletta
Kurek, Sławomir
Osuch, Wiktor
Świętek, Agnieszka
Rachwał, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109312.pdf
Data publikacji:
2016-10-02
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
diagnoza kompetencji
inicjatywność
kompetencje biznesowe
kompetencje kluczowe
kompetencje osobiste
kompetencje przedsiębiorcze
kompetencje społeczne
przedsiębiorczość
behavioral competency
business competencies
competencies assessment
entrepreneurial competencies
key competencies
sense of initiative
social competency
entrepreneurship
Opis:
Poziom bezrobocia wśród młodzieży (15-24 lat) w Europie w 2014 r. wyniósł 23%, a w niektórych krajach (Hiszpania, Grecja) zbliżył się do 50%. Średnio stopa bezrobocia wśrod młodzieży w UE jest dwa razy wyższa niż dla dorosłych - dotyka ona ponad 5 mln młodych osób. Największe ryzyko bezrobocia ponoszą osoby z niskim poziomem wykształcenia i o niskich kwalifikacjach. Odpowiedzią na wymienioną sytuację ekonomiczną ludzi młodych jest międzynarodowy projekt „Reaching Lost Generation” (RLG) finansowany ze Śródków UE w ramach programu Erasmus+, skierowany do osób w młodym wieku, nieposiadających zatrudnienia, a jego zadaniem jest rozwijanie kompetencji przedsiębiorczych u tych osób, aby stworzyć im większe szanse na wejście na rynek pracy. Celem artykułu jest określenie kluczowych kompetencji w zakresie przedsiębiorczości dla młodych ludzi stających przed koniecznością wyboru dalszej ścieżki kształcenia lub wejścia na rynek pracy oraz dokonanie przeglądu wybranych narzędzi opracowanych do kształtowania tych kompetencji na podstawie projektu RLG. Projekt realizowany jest wspólnie z partnerami z Węgier (Fundacja EduNet), Niemiec (Euro Training Centre) oraz Wielkiej Brytanii (Train’d Up). W artykule określono 10 najważniejszych kompetencji, które mogą służyć do badania u uczniów, będących na progu wejścia na rynek pracy, kompetencji kluczowej określanej w UE jako „inicjatywność i przedsiębiorczość”. Zaprezentowano także narzędzia niezbędne do diagnozy poziomu rozwoju tych kompetencji u uczniów (w ramach tzw. assessment day) składające się z opracowanych ćwiczeń, arkuszy obserwacji oraz arkusza samooceny. Wstępne wyniki realizacji projektu wykazały duże zróżnicowanie posiadanych przez uczniów kompetencji. Na podstawie materiałów dydaktycznych do ćwiczeń, opracowanych przez partnerów projektu, jest możliwe kształtowanie tej kluczowej kompetencji, podzielonej na poszczególne kategorie.
The level of youth unemployment in Europe (15-24 years) in 2014 was 23%, and in some countries (Spain, Greece) approached 50%. On average, the youth unemployment rate in the EU is two times higher than for adults, affecting over 5 million young people. The greatest risk of unemployment occurs among people with low education and low skills. The response to the economic situation of young people is an international project financed with EU funds “Reaching the Lost Generation” (the Erasmus Program Plus, Action 2 - Cooperation for innovation and good practices - Transnational strategic partnerships, addressed to young adults who do not have jobs, and its main task is to develop entrepreneurial competencies among these people to give them a better chance to enter the labor market. The aim of this article is to identify the key competencies in entrepreneurship for young people appearing before the ne cessity of choosing the further path of education or entering the labor market as well as to review selected tools elaborated to develop these competencies based on the project “Reaching the Lost Generation”. The project is implemented jointly with partners from Hungary (Foundation EDUNET), Germany (Euro Training Centre) and the UK (Train’ d Up). The article identified 10 core competencies that can be used to study the development of key competency of students, who are on the verge of entering the labor market, defined in EU as “sense of initiative and entrepreneurship”. It also presents the tools necessary to determine the level of development of these competencies among students (during assessment day) consisting of developed exercises, observation sheets and self-assessment forms. Preliminary results of the project showed a great diversity of competencies among students. The next stage of the project will be conducting workshops aimed at developing the entrepreneurial competencies on the basis of exercises developed by the project partners, divided into categories according to specific competencies. Based on educational materials for exercises, developed by the project partners, it is possible to develop this key competence, is divided into different categories.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2016, 12; 426-443
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies