Temat: optymizm życiowy - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Optymizm życiowy w powieściach Lucy Maud Montgomery. Na wybranych przykładach
Life Optimism in Lucy Maud Montgomerys Novels (On Selected Examples)
Autorzy:: Płońska, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1849868.pdf
Data publikacji:: 2020-05-12
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: Lucy Maud Montgomery
optymizm życiowy
literatura dla młodzieży
life optimism
literature for young people
Opis:: The cycle of novels entitled Anne of Green Gables by Lucy Maud Montgomery shows avariety of areas and dimensions of human psyche and human spirit. The figures of protagonists reflect personality traits and values that create the quality of life that is typical of them. It is based on a peculiar philosophy of life called optimism. It is an attitude characterized by being open to life and to the good, one filled with the willingness to create. A positive and trustful attitude concerns the individual himself, his relation with others and the whole outside world. Life optimism is built on learning about the rules governing life, with simultaneous admiration of them. The person is favorably disposed to changes and resistant to difficulties, which he understands as supporting the versatile development. The values of good, beauty and truth motivate the lives of the novel protagonists. Guided by the richness of their inner world, by means of their imagination and dreams they build their humanity, basing it on joy and faith. Hence the contents of the novels is full of educational remarks and directions. Formation of a mature, joyful personality as the plenitude of humanity in relation to others is the message of the author of the discussed work.
Źródło:: Roczniki Nauk Społecznych; 2006, 34, 2; 169-183
0137-4176
Pojawia się w:: Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Retrospektywna ocena postaw rodzicielskich młodzieży w perspektywie jej dobrostanu psychicznego
Parental attitudes and adolescents’ psychological well-being
Autorzy:: Wołpiuk-Ochocińska, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2105532.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: dobrostan psychiczny
postawy rodzicielskie
zadowolenie z życia
optymizm życiowy
negatywna emocjonalność
osobowość typu D
psychological well-being
parental attitudes
satisfaction with life
life optimism
negative emotionality
D type personality
Opis:: Wst ę p: Człowiek w swojej rodzinie odnajduje najbardziej sprzyjające środowisko dla swojego rozwoju i z chwilą usamodzielnienia czerpie z niej niepowtarzalne i niezbędne wartości. Rodzina, budując samoocenę dziecka, kształtując postawy wobec świata, wpływa również pośrednio i bezpośrednio na dobrostan człowieka. Dobrostan psychiczny jest uwarunkowany czynnikami zewnętrznymi, właściwościami osobowości oraz ich interakcją. Jednym z tych czynników zewnętrznych, warunkujących zadowolenie jednostki, wydają się postawy rodzicielskie, które są przedmiotem badań przedstawionych w niniejszym artykule. M e t o d y i g r u p a b a d a n a: W badaniach wzięło udział 511 uczniów szkół średnich w wieku 16–19 lat. Zastosowano metody: Kwestionariusz Retrospektywnej Oceny Postaw Rodziców Plopy, Skala SLSS Huebnera, Kwestionariusz LOT-R M. Scheiera, Carvera, Bridgesa, Skala DS14 Ogińskiej- -Bulik, Juczyńskiego, Denolleta. W y n i k i i w n i o s k i: Związek postaw rodzicielskich z wymiarami dobrostanu istnieje, aczkolwiek jego siła jest niska Postawy rodzicielskie, szczególnie postawa akceptacji rodzicielskiej, mają wpływ na poziom zadowolenia z życia, optymizmu życiowego, a także hamowania społecznego i negatywnej emocjonalności. Chłopcy i dziewczęta oczekują innych postaw rodzicielskich w stosunku do siebie, żeby czuć się szczęśliwymi.
I n t r o d u c t i o n: Children find in a family the most favourable environment for their development. Family builds the child’s self-esteem and shapes attitudes towards the world and also impacts directly and indirectly on human well-being. Psychological well-being is dependent on external factors, personality characteristics and their interaction. Parental attitudes seem to be a one of these external factors determining satisfaction with life and they are the topic of the article. M e t h o d s a n d s t u d y g r o u p: The study involved 511 high school students aged 16–19 years. We used methods: Parental Attitudes Retrospective Assessment Questionnaire by Plopa, Huebner SLSS Scale, Scheier, Carver, Bridges’ LOT-R Questionnaire, Scale DS14 by Oginska-Bulik, Juczyński, Denollet. R e s u l t s a n d c o n c l u s i o n s: There is a correlation between parental attitudes and psychological well-being, although its strength is low. Parental attitudes, especially parental acceptance influences on the level of life satisfaction, optimism and negative emotionality. Boys and girls expect other parental attitudes to feel happy.
Źródło:: Wychowanie w Rodzinie; 2017, XVI, (2/2017); 129-152
2082-9019
Pojawia się w:: Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "optymizm życiowy" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język