Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "kuratorium oświaty" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Rada Szkolna Krajowa – geneza powstania i pierwszy rok działalności
    The National School Council – the Genesis and the First Year of Activity
    Autorzy:
    RAUCH, MAŁGORZAT
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457050.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Rada Szkolna Krajowa
    kuratorium oświaty
    nadzór oświatowy
    the National School Council
    the Office of Education
    pedagogical supervision
    Opis:
    Artykuł przedstawia genezę powołania 24 stycznia 1868 r. Rady Szkolnej Krajowej – nowego organu administracji szkolnej, któremu powierzono zadanie reformy oświaty w zaborze austriackim. Autor prezentuje także pierwszy rok działalności Rady, jej zmagania o zakres kompetencji i kształt przyszłego szkolnictwa budowanego na kanwie dążeń środowisk społecznych do niepodległości i odbudowywania polskości.
    The article presents the genesis of the establishment of the National School Council on 24-th January 1868 – the new administrative authority which was entrusted with a task to lead educational reform during the Austrian partition. The author shows the first years of the Council’s activities, its struggles in the pursuit of creating a range of competences and forming the educational system based on social aspirations that were aimed at independence and rebuilding of Polishness. Keywords: the National School Council, the Office of Education, pedagogical supervision
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 5; 9-14
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Józef Steliga – nauczyciel dorosłych, działacz społeczny i prezes Towarzystwa Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w trudnych latach 1947–1961
    Józef Steliga – adult educator, social activist and chairman of the Society of the Hieronim Łopaciński Library in the difficult years 1947–1961
    Юзеф Стелига – учитель взрослых, общественный деятель и председатель Общества Библиотеки им. Херонима Лопацинского в трудные годы 1947–1961
    Autorzy:
    Michalski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/463089.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
    Tematy:
    Józef Steliga
    Towarzystwo Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
    szkolnictwo
    oświata
    Lublin
    Kuratorium Oświaty w Lublinie
    Związek Młodzieży Wiejskiej Województwa Lubelskiego
    Opis:
    Józef Steliga (1904–1980) był ostatnim długoletnim prezesem Towarzystwa Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego – sprawował tę funkcję w latach 1947–1961. Początkowo pracował jako nauczyciel, wkrótce jednak wyspecjalizował się w dziedzinie oświaty dorosłych. W latach 1934–1939 i 1944–1954 kierował wydziałem zajmującym się właśnie tą sferą edukacji w lubelskim kuratorium. Jeszcze w czasach młodości związał się z ruchem ludowym: działał w Związku Młodzieży Wiejskiej i Polskim Stronnictwie Ludowym „Wyzwolenie”, a po wojnie w Zjednoczonym Stronnictwie Ludowym. Artykuł prezentuje biografię Steligi oraz szerszy kontekst jego działalności z uwzględnieniem okresu po 1944 r., także jej polityczne uwarunkowania. W ten sposób przedstawiono sylwetkę oświatowca i społecznika, któremu przyszło żyć w trudnych latach powojennych. Steliga popierał nowe władze i cieszył się ich zaufaniem w latach czterdziestych XX w. Jego krytykę (która ujawniła się po październiku 1956 r.) wzbudziła jednak represyjna polityka kulturalna władz w okresie stalinizmu zmierzająca do zlikwidowania wszelkiej, mniej lub bardziej niezależnej, działalności społecznej. Jako prezes Towarzystwa Biblioteki im. Łopacińskiego, Steliga pozostał przede wszystkim uczciwym działaczem społecznym. Mimo że jego powołanie na funkcję prezesa było zapewne związane z dążeniem do przejęcia kontroli nad biblioteką przez państwo, to jednak prezesurę Steligi starsi członkowie Towarzystwa oceniali bardzo pozytywnie, podkreślając wagę jego osiągnięć dokonanych przecież w bardzo trudnych warunkach.
    Józef Steliga (1904–1980) was the last long-standing chairman of the Society of the Hieronim Łopaciński Public Library – he performed this function in the years 1947–1961. At first he worked as a teacher, but he soon specialised in the area of adult education. In the years 1934–1939 and 1944–1954 he directed the department handling this field of education in Lublin’s education office. As early as in his youth he joined up with the people’s movement: he was active in the People’s Youth Union and the Polish People’s Party “Liberation”, and after the War in the United People’s Party. This article presents the biography of Steliga and the wider context of his activities, focusing on the period after 1944, including its political determinants. Thus, a profile is presented of an educator and community worker who came to live in the difficult post-War years. Steliga supported the new authorities and was trusted by them in the 1940s. His criticism (revealed after October 1956) was aroused by the repressive cultural policy of the authorities in the period of Stalinism aimed at liquidating all more-or-less independent social activities. As the chairman of the Society of Hieronim Łopaciński Library, Steliga most of all remained an honest social activist. Although his appointment to the post of chairman was probably related to the aspirations of the State to take control of the library, Steliga’s chairmanship was appraised in very positive terms by the older members of the Society – emphasising the significance of his achievements, after all accomplished in very difficult conditions.
    Юзеф Стелига (1904–1980) – последний многолетний председатель Общества библиотеки им. Х. Лопацинского (он занимал эту должность с 1947 по 1961). Сначала он работал учителем, потом стал специалистом по образованию взрослых. В годы 1934–1939 и 1944–1954 он был руководителем отделения занимающегося этой отраслью просвещения в люблинском отделе просвещения. В молодости он сотрудничал с Обществом деревенской молодежи и Крестьянской партией, а после войны с Соединенной крестьянской партией. В статье экспонируется биография Стелиги, широкий контекст его деятельности, особенно период после 1944 г., а также политические условия. Он описывается как деятель просвещения и общественный деятель, который жил в трудные послевоенные годы. Стелига поддерживал новую власть, которая оказывала ему доверье особенно в сороковые годы XX века. Его критику (про которую стало известно после октября 1956 г.) вызвала однако репрессивная культурная политика властей в эпоху Сталина, целью которой было уничтожить всякую, более или менее независимую, общественную деятельность. Как председатель Общества библиотеки им. Лопацинского Стелига был в первую очередь добросовестным общественным деятелем. Несмотря на то, что назначение его на пост председателя было связано со стремлением получить контроль над библиотекой, его работу оценивали положительно.
    Źródło:
    Bibliotekarz Lubelski; 2013, 56; 21-50
    0137-9895
    Pojawia się w:
    Bibliotekarz Lubelski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    "Powstańcy warszawscy w obozach jenieckich" : konkurs na wspomnienia i relacje
    Autorzy:
    B.DZ.
    (b.dz.).
    Powiązania:
    Dziennik Polski (Londyn) 2004, nr 81, s. 14
    Data publikacji:
    2004
    Tematy:
    Łambinowice-Opole (woj. opolskie) Centralne Muzeum Jeńców Wojennych konkursy
    Opole (woj. opolskie) Kuratorium Oświaty konkursy
    Jeńcy wojenni polscy Niemcy 1944-1945 r. pamiętniki.
    Powstanie 1944 r. warszawskie pamiętniki
    Konkursy i festiwale
    Opis:
    Konkurs Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach-Opolu i Kuratorium Oświaty w Opolu.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Kazimierz Juszczakowski – zapomniany pedagog
    Autorzy:
    Surmacz, Małgorzata
    Gładyszewski, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/607520.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Kazimierz Juszczakowski
    Lublin education
    secondary education
    fight for Polish education
    Lublin teachers
    the Lublin School
    the Stefan Batory Private Mens Gymnasium
    the Lublin scouting headquarters
    the 2nd Zawisza Czarny scouting team in Lublin
    lubelska oświata
    walka o szkołę polską
    sylwetki lubelskich nauczycieli
    Szkoła Lubelska
    Prywatne Męskie Gimnazjum im. Stefana Batorego w Lublinie
    II Lubelska Drużyna Harcerska im. Zawiszy Czarnego
    Kuratorium Oświaty w Lublini
    Opis:
    Kazimierz Juszczakowski (1884–1969) – a pedagogue, education official, teacher of Lublin high schools, scout activist. He taught science subjects. For years, he was professionally associated with the so-called Lublin School (later the Stefan Batory Private Men’s Gymnasium), one of the oldest Polish private schools established during the period of partitions of Poland. He took care of the Zawisza Czarny school scouting team. He was the author of memoirs about those who died in the struggle for the independence of Poland. Known and valued in the Lublin cultural milieu during the interwar period. After the Second World War he fell into oblivion.
    Kazimierz Juszczakowski (1884–1969) – pedagog, pracownik oświaty, nauczyciel w lubelskich szkołach średnich, działacz harcerski. Uczył przedmiotów ścisłych. Przez lata zawodowo związany był z tzw. Szkołą Lubelską (późniejszym Prywatnym Męskim Gimnazjum im. Stefana Batorego) – jedną z najstarszych polskich szkół prywatnych powstałych w okresie zaborów. Opiekował się szkolną drużyną harcerską im. Zawiszy Czarnego. Był autorem wspomnień o wychowankach poległych w walkach o niepodległość Polski. Znany i ceniony w lubelskim środowisku kultury w okresie dwudziestolecia międzywojennego. Po II wojnie światowej skazany na zapomnienie.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia; 2018, 73
    0239-4251
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies