Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "integration/integracja" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 987
Tytuł:
ZARYS KONCEPCJI SPOŁECZNEGO ZAKOTWICZENIA: INNE SPOJRZENIE NA TOŻSAMOŚĆ, ADAPTACJĘ I INTEGRACJĘ IMIGRANTÓW
AN OUTLINE OF THE CONCEPT OF SOCIAL ANCHORING: A DIFFERENT APPROACH TO IMMIGRANT IDENTITY, ADAPTATION, AND INTEGRATION
Autorzy:
Grzymała-Kazłowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973986.pdf
Data publikacji:
2013-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
social anchoring/zakotwiczenie społeczne
identity/tożsamość
integration/integracja
adaptation/adaptacja
immigrants/imigranci
Opis:
The proposed concept of social anchoring contained in this article allows issues of immigrant identity, adaptation, and integration to be combined. It allows limitations to the idea of integration and the subjective defining of identity to be overcome, and it also includes the socio-psychological resources that an individual can use to adapt to a changed social reality. The author begins by considering the meaning of identity for the analysis of contemporary society and the reasons for the problematic nature of the idea; she presents the colloquial and metaphoric uses of the concept of anchoring. She then proposes that anchoring should provisionally be defined as an individual’s search for essential points of reference and support that will allow him or her to achieve a relative socio-psychological stability in the environment. She points out various types of anchors: from legal-institutional (for instance, citizenship) and economic (for instance, material resources), through ties to a specific place (for instance, the place where one was born), to personal anchors (such as physical characteristics, physical practices, individual traits, and values), cultural aspects (for instance, language), and-most importantly from the sociological viewpoint-social anchors (contained in relations with friends and family). Although the proposed concept of social anchoring has emerged mainly from studies concerning the adaptation and integration of migrants, it should have application to more general sociological analyses.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2013, 57, 3; 45-60
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CZEGO UCZĄ PORADNIKI DLA IMIGRANTÓW? OBRAZ POLSKIEJ RELIGIJNOŚCI ORAZ RELACJI GENDEROWYCH W INFORMATORACH DLA CUDZOZIEMCÓW
WHAT DO GUIDES FOR IMMIGRANTS TEACH? POLISH RELIGIOSITY AND GENDER RELATIONS IN INFORMATION FOR FOREIGNERS
Autorzy:
Andrejuk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973979.pdf
Data publikacji:
2013-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
integration of immigrants / integracja imigrantow
multicultural education / edukacja międzykulturowa
religion / religia
gender
Opis:
The author undertakes to analyse the integration discourse contained in guides for immigrants published in Poland. She concentrates on two major aspects: first, on the portrayal of Polish religiosity, and second, on descriptions of gender relations andthe social roles of men and women. Information booklets for foreigners are intended to educate foreigners about life in their new country. Theymay also be read as a self-portrait of the receiving society, defining its key values and preferred integration methods. In the case of the guides under analysis here, the Europeanization of the discourse on integration and foreigners is clear: they create an opposition between European values and models and those of non-European cultures. In the sphere of gender relations, the guides propagate equal rights, and the egalitarian vision of the receiving society is contrasted with the images of the non-egalitarian sending countries. In the sphere of religiosity, one of the guides in particular portrays Polish life as being imbued with the influence of Christianity.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2013, 57, 3; 185-202
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania na rzecz osób niepełnosprawnych w Gimnazjum w Domanicach Kolonii
Activities for people with disabilities in school in Domanice Kolonia
Autorzy:
Zdanowska, Agnieszka
Mikułowska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141700.pdf
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
disability
integration
niepełnosprawność
integracja
Opis:
Autorki w swoim artykule przedstawiają działania prowadzone w Gimnazjum w Domnicach Kolonii, mające na celu integrację osób niepełnosprawnych i młodzieży szkolnej. Projekt obejmował działania artystyczne, spotkania edukacyjne, udział w konkursie oraz wycieczkę do Biblioteki Głównej Uniwersytetu Przyrodniczo‐Humanistycznego w Siedlcach i dwudniową wizytę w ośrodku dla osób niewidomych oraz gimnazjum w Laskach.
The authors in theirs article represent activities in the gymnasiumin Domnice Kolonia to integrate people with disabilities and youth. The project included art activities, educational meetings, participation in the competition and a trip to the Central Library of the Siedlce University and a two‐day visit in the center for the blind and the school in Laski.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2012, 12(5); 79-86
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasada integracji jako sposób zapewnienia interdyscyplinarnych związków w szkoleniu profesjonalistów
Autorzy:
Romanyshyna, Liudmyla
Samaruk, Nataliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614759.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
integration
integration processes
integration of knowledge
interpersonal relations
integracja
procesy integracyjne
integracja wiedzy
relacje międzyludzkie
Opis:
Pedagogical foundations of integration processes in education are discussed in the article. The problem of determining the essence, goals and signifiance of integration in the educational process is investigated. Levels of integration are highlighted (level of interdisciplinary connections, didactic synthesis, integrity). The role of interdisciplinary connections of natural science disciplines as an objective factor in the formation of students’ competence and activation of their cognitive activity is substantiated. The genesis of the development of this concept is considered. The importance of interdisciplinary connections in the educational process is highlighted. In addition, the article focuses on the problem of determining the functions of interdisciplinary connections. The problem of classification of interdisciplinary connections is investigated.
Artykuł dotyczy pedagogicznych podstaw procesów integracyjnych w edukacji. Badany jest problem określania istoty, celów i poziomów integracji. Doceniono rolę interdyscyplinarnych powiązań nauk przyrodniczych jako obiektywnego czynnika kształtowania kompetencji uczniów i aktywizacji ich aktywności poznawczej. Uwzględniono genezę rozwoju tej koncepcji. Podkreślono kwestię znaczenia stosowania interdyscyplinarnych powiązań w procesie edukacyjnym. Stwierdzono także problem związany z definicją funkcji i klasyfikacją połączeń interdyscyplinarnych.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 1
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRAWA KOBIET I EUROPEJSKI KRYZYS MULTIKULTURALIZMU
WOMEN’S RIGHTS AND THE CRISIS OF EUROPEAN MULTICULTURALISM
Autorzy:
Pasamonik, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973988.pdf
Data publikacji:
2013-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
multiculturalism / wielokulturowość
gender equality / rowność płci
sexual liberalisation / liberalizacja seksualna
tribal customs / plemienne obyczaje
integration of Muslims / integracja muzułmanow
Opis:
In Western societies, a crisis of multiculturalism has been observed in the last three decades and multicultural policies have been criticized by both the political right and left. The left worries about the liberal values that may be endangered by the beliefs of ethnic minorities, while the right sees ethnic minorities as a threat to national unity and security. Western societies are undergoing a policy crisis as it has come to be felt that some large Muslim minorities do not share Western values and are not loyal to their receiving country. In this study, the feminist perspective is discussed. Feminists argue that a concern for the preservation of cultural diversity should not overshadow the discriminatory nature of some tribal or traditional customs such as forced marriage, honour killing, or female genital mutilation. Currently, feminists and liberals agree that culture should not be used as an excuse for violations of women’s rights byminority groups. It is argued that multicultural policymust be reconsidered, as the clash between minority customs and women’s rights in receivingWestern societies has become evident.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2013, 57, 3; 3-25
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiana otoczenia polityki gospodarczej po integracji z Unią Europejską
Changes of an environment of economic policy after Polands accession to the European Union
Autorzy:
Lissowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/500480.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
integracja europejska
integracja regulacyjna
polityka gospodarcza
European integration
regulatory integration
economic policy
Opis:
Podstawą integracji instytucjonalnej jest integracja gospodarek na poziomie realnym, dokonująca się dla lepszego wykorzystania zasobów i podwyższenia efektywności i innowacyjności. Dla lepszej współpracy podmiotów i państw potrzebna jest z kolei integracja regulacyjna, powodująca zbliżenie systemów instytucjonalnych. Jeśli nie jest ona możliwa w całym ugrupowaniu, dokonuje się wśród najbardziej zbliżonych państw, czyli „klubu”. Integracja instytucjonalna ułatwia współpracę między podmiotami i czyni ją bardziej przewidywalną. Istnieją uzasadnienia zarówno dla większej centralizacji integrujących się ugrupowań, jak i dla większej ich decentralizacji. Ku decentralizacji kieruje chęć lepszego uwzględnienia zróżnicowanych preferencji, za centralizacją przemawia istnienie efektów zewnętrznych polityk poszczególnych krajów oraz możliwość wykorzystania efektów wielkiej skali. Próbą pogodzenia tych dwóch tendencji jest idea subsydiarności, według której „Wspólnota powinna podejmować działanie, zgodnie z zasadą subsydiarności, tylko i wyłącznie w takiej mierze, w jakiej cele proponowanej akcji nie mogą zostać w wystarczającym stopniu osiągnięte przez Państwa Członkowskie”. Unia Europejska w pewnej niewielkiej liczbie dziedzin ma wyłączne kompetencje do działania, w przeważającej liczbie dziedzin kompetencje są dzielone między Unię i państwa członkowskie, a w kilku dziedzinach Unia może wyłącznie działać wspomagająco. Według badań socjologicznych obywatele Unii Europejskiej raczej skłonni byliby przyznać większe kompetencje Unii. Dotyczy to zwłaszcza obywateli nowych państw członkowskich i tych krajów, w których administracja publiczna jest uważana z niesprawną. W rzeczywistości podział kompetencji pomiędzy Unią Europejską odbywa się według bardzo różnych konfiguracji i zależy od przedmiotu integracji (legislacja, decyzje polityczne, wdrażanie) oraz od dziedziny polityki. System współpracy jest skomplikowany i dużą rolę odgrywają w nim formy pośrednie (wiążące zobowiązania, koordynacja). Efektywność jest oceniana jako niska zwłaszcza w odniesieniu do Strategii Lizbońskiej i Unii Gospodarczej i Walutowej. Unia Europejska jest w trakcie reformy zarządzania, której podstawą jest Traktat Lizboński. Regulacyjne otoczenie Unii Europejskie stanowi niewątpliwie pewne ograniczenie dla systemu gospodarczego i kierunków polityki państw członkowskich, które nie mogą odstąpić np. od reguł konkurencji czy Wspólnego Rynku, ale nie powoduje ujednolicenia systemów instytucjonalnych. Po akcesji do Unii Europejskiej postępuje integracja gospodarki Polski z gospodarką ugrupowania. Powoduje to nacisk społeczny na dostosowanie regulacji i polityki do zamierzeń europejskich, dając jednocześnie gwarancję stabilności tego otoczenia.
The integration of economies in real terms, taking place for better utilisation of resources and enhanced efficiency and innovation is a basis of institutional integration. It is regulatory integration that – in turn – is essential for better co-operation of entities and states as it makes institutional systems associate closer. If it is not possible within the whole group, it occurs among the most closely associated states, i.e. a ‘club’. Institutional integration facilitates co-operation between entities and makes it more predictable. There exist grounds for both larger centralisation and decentralisation of groups undergoing the integration process. Decentralisation is prompted by the willingness for better consideration of differentiation of preferences, while centralisation is supported by the existence of external effects of policies of individual countries as well as a possibility of using large-scale effects. It is the subsidiarity idea that is an attempt to reconcile the two tendencies. In line with the idea ‘ The Community should take action in accordance with the subsidiarity principle only and exclusively to such an extent to which objectives of the action proposed may fail to be sufficiently accomplished by the member States’. The European Union, in some small number of fields, has got exclusive competence of acting. In majority of fields the competence is shared by the Union and its member states. On the other hand, there are a few fields where the Union may provide a support action only. In line with sociological research findings, the citizens of the European Union would rather tend to provide the Union with larger scope competence. This concerns mainly the citizens of new member states as well as the countries where public administration is considered inefficient. In real terms the division of competence within the European Union is carried out basing on variety of patterns and depends on the integration subject (legislation, political decisions, implementation) as well as on a field of politics. The system of co-operation is complicated with supplementary forms (binding obligations, coordination) playing a significant role. Efficiency is assessed as low especially regarding the Lisbon Strategy as well as The Economic and Monetary Union. The European Union is in a process of management reform, the Lisbon Treaty being its basis. The regulatory environment of the European Union undoubtedly constitutes some restrictions to the economic system and directions of member countries policy. It is them that cannot abandon e.g. rules of competition or the Common market. Yet, such an environment does not result in homogenous institutional systems. After Poland’s accession to the European Union, the integration of Polish economy with the one of the EU has been taking place. This results in social pressure on the adjustment of regulations and policy to the European objectives providing – simultaneously – a guarantee of the environment stability.
Źródło:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH; 2009, 82: Polityka gospodarcza w warunkach integracji z Unią Europejską; 94-113
0866-9503
Pojawia się w:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problems of Ukraine’s integration into the European Union
Autorzy:
Stoika, Viktoriia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1918445.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
integration
European integration
Ukraine
EU
reforms
integracja
integracja europejska
Ukraina
UE
reformy
Opis:
Purpose: The purpose of the article is to establish the place of Ukraine on the process of European integration and the identification of obstacles to full membership in the European Union. Design/methodology/approach: The methodological and theoretical basis of the article is the fundamental provisions of economic theory, the works of scientists and economists in the field of international economic relations and integration. Findings: The article explores the problems of Ukraine’s integration into the EU. The study analyzed the attitude of Ukrainians towards European integration, identified the main arguments for and against accession to the EU countries, as well as the main internal and external threats of the integration process. It has been determined that in recent years the proportion of the population that has supported Ukraine’s accession to the EU has significantly increased. From the integration into the EU, Ukrainians primarily expect to expand the space of their own capabilities and the country's internal development in accordance with modern world trends. It is concluded that the population considers a high level of corruption in the country, problems in the Donbass and the inefficiency of public administration as the main obstacles to this process. Most residents of Ukraine consider it necessary to implement European reforms, but the consequence of their implementation has identified significant problems in terms of their real social effect. It is determined that Ukraine in some macroeconomic indicators lags significantly behind the EU countries, continues to lose its position in the global ranking of countries in terms of economic competitiveness, and remains one of the poorest countries in Europe. A significant problem for the development of Ukraine is the labor migration of the population and, in particular, the increase in the number of illegal migrants - Ukrainians in Europe. The main achievements in the implementation of the Association Agreement between Ukraine and the EU are analyzed and the main threats to the further European integration are identified. It is concluded that Ukraine needs to develop its own “action plan” for the possibility of realizing national interests, taking into account the interests of the parties involved in the integration process. Originality/value: The mood of Ukrainian society, the current position of the state, the main obstacles and priorities that Ukraine faces on the way to the EU have been analysed in detail.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 146; 469-486
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kraje rozwijające się w ugrupowaniach integracyjnych
Developing Countries in Economic Agreements
Autorzy:
Wieloch, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970480.pdf
Data publikacji:
2015-03
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
economic integration
developing countries
North – South integration
South – South integration
integracja gospodarcza
kraje rozwijające się
integracja Północ - Południe
integracja Południe - Północ
Opis:
The aim of the article is to present the trade integration effects for developing countries depending on the economic development level of their partners in the process of merging economies. The article provides a detailed description of the concept of developing countries and an analysis of South – South and North – South integration models.
Celem artykułu jest przedstawienie efektów integracji handlowej krajów rozwijających się w zależności od poziomu rozwoju gospodarczego partnerów uczestniczących w procesie scalania gospodarek. W artykule szczegółowo opisano pojęcie krajów rozwijających się, a także przeanalizowano modele integracji typu Południe – Południe oraz Północ – Południe.
Źródło:
Ekonomia Międzynarodowa; 2015, 009; 40-49
2082-4440
2300-6005
Pojawia się w:
Ekonomia Międzynarodowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane koncepcje i procedury zarządzania integracją na rzecz rozwoju
Selected Concepts and Procedures for Managing the Integration for Development
Autorzy:
Piontek, Franciszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/548453.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
integracja
integracja na rzecz rozwoju
rozwój zrównoważony
integration
integration for development
sustainable development
Opis:
W artykule przyjęto definicję kategorii integracja na rzecz rozwoju i określono warunki, ja-kie winna spełniać tego rodzaju integracja. Dotyczą one: celów działania, potencjału i sposobu funkcjonowania integracji. Weryfikacją – w aspekcie definicji i sformułowanych warunków – objęto trzy współcześnie wdra-żane integracje w skali globalnej: fundusze unijne, strumień bezpaństwowych pieniędzy i outsourcing. Wynikający z rozważań wniosek ogólny jest następujący: należy udowodnić, że wdrażane in-tegracje globalne będą legitymować się wyższym efektem synergicznym dla integrowanych pań-stw niż dotychczas suwerennie funkcjonujące państwa.
The paper adopts the definition of the integration for development and sets out the conditions which must be met by this kind of integration. They relate to the objectives of the action, potential and functioning of integration. Integrations that are temporary under implementation were verified (in terms of definition and formulated conditions): EU funds, the flow of supranational capital and outsourcing. The result of the considerations is as follows: it should be proved that implemented integration will have higher synergistic effect for integrating states than the effect resulting from functioning of sovereign states.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2014, 40; 213-226
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economic importance of informational European integration of Ukraine and its dependence on educational and scientific potential
Znaczenie gospodarcze informacyjnej integracji europejskiej Ukrainy i jego zależność od edukacyjnego i naukowego potencjału
Autorzy:
Tsykhmistro, S
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404840.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
information integration
European integration
European integration process
information tourism
integracja informacyjna
integracja europejska
proces integracji europejskiej
turystyka informacyjna
Opis:
The article presents the direction of Ukraine’s European integration of information - educational, scientific, informational activity. Analysis of the main trends in the development process of informational European integration of Ukraine identified their characteristics. Were proved the economic feasibility of informational Ukraine’s European integration.
W artykule przedstawiono kierunek informacyjnej integracji europejskiej Ukrainy - działalności edukacyjnej, naukowej i informacyjnej. Analiza głównych trendów w rozwoju procesu informacyjnej integracji europejskiej Ukrainy identyfikuje czynniki charakterystyczne. Udowodniona została ekonomiczna wykonalność informacyjnej integracji europejskiej Ukrainy.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 7; 201-211
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne postawy wobec szkół integracyjnych
Social attitudes towards integration schools
Autorzy:
Gaweł-Luty, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818390.pdf
Data publikacji:
2019-11-24
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
integration
integration in education
relations
society
globalization
integracja
integracja w edukacji
relacje
społeczeństwo
globalizacja
Opis:
Artykuł przedstawia teoretyczne odniesienia związane z integracją osób niepełnosprawnych. W szczególności koncentruje się na samym pojęciu integracja, prawach osób niepełnosprawnych oraz integracji w edukacji. Przytoczono również wyniki badań pilotażowych, które potwierdzają fakt, że klasy integracyjne spełniają swoje funkcje, a mianowicie dają szansę pełnego rozwoju uczniom niepełnosprawnym oraz możliwość nawiązywania przez nich właściwych relacji społecznych ze zdrowymi rówieśnikami. Autorka zaproponowała również, by potraktować społeczeństwo jako całość, bez podziału na zdrowych i chorych, co spowoduje, iż zniknie wiele barier utrudniających traktowanie wszystkich ludzi jako pełnoprawnych członków tej samej społeczności.
In this article the author presents the theoretical references related to the integrationof people with disabilities. In particular, focuses on the notion of integration, the rights ofpersons with disabilities and integration in education. Also covers the results of pilot studiesthat confirm the fact that the integrated classes fulfill its function, namely, give a chance tothe full development of students with disabilities and the ability to establish their proper socialrelationships with healthy peers. The author has also proposed to treat society asa whole, without division into healthy and sick. That could help to disappear many of barriersfor all people and help them to be a full members of the same community.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2016, 16, 9; 61-76
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Supply chain integration and operational performance in health institutions: a structural model for mediation effects
Integracja łańcucha dostaw i wydajność operacyjna w instytucjach opieki zdrowotnej: strukturalny model skutków mediacji
Autorzy:
Afrifa, Sampson
Amoah, Nathaniel
Fianko, Samuel Koranteng
Dzogbewu, Thywill Cephas
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147277.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
integracja łańcucha dostaw
wydajność operacyjna
instytucje ochrony zdrowia
integracja zewnętrzna
integracja wewnętrzna
supply chain integration
operational performance
health institutions
external integration
internal integration
Opis:
This study has examined the impact of supply chain integration on operational performance among health institutions. The study assessed the direct, indirect and mediated effects of supply chain integration on operational performance among health institutions in Ghana using the Structural Equation Modelling (SEM). In this research, the quantitative descriptive survey research design was used. A total of twenty (20) health institutions were sampled from an accessible population of thirty (30) using the simple random sampling technique. A total of two hundred and fifty-four (254) employees and managers from the health institutions were sampled using the stratified sampling technique. For direct effects, the findings of the study have shown that internal integration positively impacts external integration (customer and supplier integration). Direct positive relationships exist between internal integration and operational performance as well as supplier integration and operational performance. A non-significant relationship exists between customer integration and operational performance. For mediation effects, supplier integration significantly mediates the relationship between internal integration and operational performance, while customer integration does not significantly mediate the relationship between internal integration and operational performance among the health institutions in Ghana. The study has managerial implications for health institutions in strengthening their supplier and customer integrations through advanced database systems to enhance their operational performance.
W badaniu tym zbadano wpływ integracji łańcucha dostaw na wydajność operacyjną instytucji opieki zdrowotnej. W badaniu oceniono bezpośredni, pośredni i pośredniczący wpływ integracji łańcucha dostaw na wydajność operacyjną instytucji opieki zdrowotnej w Ghanie przy użyciu modelowania równań strukturalnych (SEM). W badaniach wykorzystano model badań ilościowych opisowych badań ankietowych. W sumie dwadzieścia (20) instytucji opieki zdrowotnej pobrano próbkę z dostępnej populacji trzydziestu (30) przy użyciu prostej techniki losowego doboru próby. Metodą warstwowego doboru próby pobrano ogółem dwustu pięćdziesięciu czterech (254) pracowników i kierowników instytucji ochrony zdrowia. W przypadku efektów bezpośrednich wyniki badania wykazały, że integracja wewnętrzna pozytywnie wpływa na integrację zewnętrzną (integrację klienta i dostawcy). Istnieją bezpośrednie pozytywne relacje między integracją wewnętrzną a wydajnością operacyjną, a także integracją dostawców i wydajnością operacyjną. Między integracją klienta a wydajnością operacyjną istnieje nieistotny związek. Jeśli chodzi o efekty mediacji, integracja dostawców znacząco pośredniczy w relacji między integracją wewnętrzną a wydajnością operacyjną, podczas gdy integracja z klientami nie pośredniczy znacząco w relacji między integracją wewnętrzną a wydajnością operacyjną wśród instytucji opieki zdrowotnej w Ghanie. Badanie ma implikacje zarządcze dla instytucji opieki zdrowotnej w zakresie wzmocnienia integracji dostawców i klientów poprzez zaawansowane systemy baz danych w celu zwiększenia ich wydajności operacyjnej.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2021, 24, 1; 9--29
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kreowanie postaw tolerancji jako przyczynek do integracji osób niepełnosprawnych
Shaping attitudes of tolerance as an important contribution to the integration of disabled people
Autorzy:
Gaweł-Luty, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818311.pdf
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
disability
tolerance
integration
niepełnosprawność
tolerancja
integracja
Opis:
Celem prezentowanego tekstu jest wskazanie na wielowymiarowy kontekst miejsca osoby niepełnosprawnej we współczesnym społeczeństwie. Propozycje rozwiązań obejmują zarówno aspekt formalny, instytucjonalny jak i osobowy. Współcześnie wskazuje się na potrzebę akceptacji osób niepełnosprawnych jako pełnowartościowych członków społeczeństwa. Oprócz rozwiązań systemowych wymaga to z pewnością wychowania młodych ku otwartości na jednostki z deficytami rozwojowymi, wspólnej odpowiedzialności w szczególności za osoby słabsze, a także tolerancji dla różnorodności potrzeb i możliwości każdego człowieka.
The aim of the paper is to indicate the multidimensional context of a disabledperson’s place in contemporary society. Proposals for solutions include both formal, institutionaland personal aspects. Nowadays, there is a need to accept disabled people as fullfledgedmembers of society. In addition to systemic solutions, it certainly requires raisingyoung people to openness to individuals with developmental deficits, to shared responsibilityin particular for weaker persons, as well as to tolerance of the diversity of needs and abilitiesof each person.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2019, 19, 12; 211-224
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scenariusz zajęć włączających
The scenario of „integrating
Autorzy:
Zbroszczyk, Dorota
Franaszczyk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141716.pdf
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
cooperation
integration
inclusion
współpraca
integracja
włączanie
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie elementów kształtowania umiejętności życiowych, takich jak: współpraca, integracja i włączanie. Proponowany scenariusz zajęć włączających skierowany jest do uczniów szkoły podstawowej z klas 4-6, do realizacji na godzinie wychowawczej. W upowszechnianie tej koncepcji, jako istotnego ogniwa edukacji dzieci i młodzieży, włącza się między innymi organizacja międzynarodowa UNICEF.
The aim of this article is to present of elements which influence on shaping the evry day life skills; cooperation, integration and inclusion. The scenario of merging is directed to primary pupils class 4-6 to carry out during form period. To spread this notion as a crucial part of education UNICEF is involved as well as another organizations.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2014, 14(7); 221-226
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integracja systemów informatycznych w ramach farm e-commerce
Integration of IT systems for e-commerce farms
Autorzy:
Wasilewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367463.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
e-commerce
integration
ESB
BPMS
integracja
Opis:
Architektura integracji systemów informatycznych dla farm e-commerce wymaga nie tylko uwzględnienia typowych rozwiązań integracyjnych, pozwalających na zapewnienie wysokiej jakości przesyłania danych (przede wszystkim w zakresie wydajności, wiarygodności, niezawodności), ale także zapewnienia wysokiej jakości realizacji procesów obsługi klienta dla różnych sklepów działających w ramach farmy. Aby uwzględnić obie te grupy wymagań, można wykorzystać opisaną w niniejszym artykule hybrydową architekturę integracji, wykorzystującą synergię podejścia opartego na szynie integracyjnej (ESB) oraz systemie klasy iBPMS.
Integration of information systems for farms e-commerce requires an integration solutions that ensure high quality of data transfer and high quality of business processes for customer services. In this paper was presented solution based on enterprise service Bus (ESB) and intelligent Business Process Management suite (iBPMS). ESB provides speed, suitability and reliability of data transfers and iBPMs lets to manage different business processes for customers that placed their orders in different e-shops.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica; 2015, 38; 215-226
0867-1753
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 987

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies