Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "commercialization of research" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-16 z 16
    Tytuł:
    Między wolnością badacza a pragmatyzmem. O degradacji nauk humanistycznych w obecnym dyskursie edukacyjnym
    Between Freedom of the Researcher and Pragmatism. On Degradation of Human Sciences in Contemporary Educational Discourse
    Autorzy:
    Belina, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/578822.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    changes of university
    commercialization of research
    crisis in humanities
    Opis:
    The article analyses changes in humanities in the context of growth in competitiveness and the influence of free market on education. The author examines the impact of capitalist values on the commercialized process of creation and popularization of liberal arts in Europe. She inquires if states — as leading public entities — reduce the meaning and essence of humanities. It is also argued that the trial of marketization withdrawal constitutes one of the major challenges for the representatives of the humanistic discipline.
    Źródło:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2017, 60, 3 (123); 141-157
    0084-4446
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Rodzajów Literackich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Commercialization of technology - efficient sales of patents, licenses and esults of research
    Autorzy:
    Trzmielak, D.
    Kosiec, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/213432.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    commercialization of technology
    management of research project
    commercialization of research results
    effective sales
    Opis:
    Dynamic development of economy based on knowledge poses new challenges for science and Polish companies. One of these challenges is striving to boost the utilization of potential of labor, knowledge and capital in order to build up new forms of competitive advantage. Authors of the article emphasize that new solution, in order to be commercialized, should have, apart from innovative technical characteristics, a market potential strong enough to attract capital for further research and development. The commercialization of technologies and research results is a road map for scientists working on new solutions and for business and public administration supporting the development of technology. In an era of rapid dissemination of innovations, expert knowledge on the assessment of economic value of a research project is a key factor facilitating the development of new technologies. Growth of spending on research and development is very important for creating conditions for competitiveness of research projects, but proper assessment of possibilities of implementation as well as the model of cooperation of R&D sector with business on transfer and commercialization of technology also play a very important role. Cooperation of many environments, exchange of information, using resources together bring greater effects from comparable expenses.
    Źródło:
    Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 2 (223); 377-395
    0509-6669
    2300-5408
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Lotnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od dystrybucji środków publicznych do budowania partnerstwa publiczno‑prywatnego w dziedzinie B+R+I — podejście Narodowego Centrum Badań i Rozwoju do finansowania badań stosowanych
    From public funds distribution to public‑private partnership in R&D&I. New funding schemes of the National Centre for Research and Development
    Autorzy:
    Skibska‑Zielińska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/14720817.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
    Tematy:
    applied research
    commercialization of research results
    National Centre for Research and Development
    public‑private partnership
    Polska
    science–industry cooperation
    Opis:
    The article looks at public‑private partnership as an instruments of financing research, development and innovation projects (R&D&I) in Poland. The author introduces the case of the National Centre for Research and Development (NCRD), a governmental executive agency set up to fund applied research. The paper begins with presenting the rationale for changes in the structure of R&D&I funding by increasing the private expenditures, as it can result in a more innovative economy. Next, the author presents the tasks, range and results of NCRD activities, which focus on strengthening of cooperation between science and business, as well as increasing the business investment in R&D&I projects. The author also covers new pilot undertakings based on public‑private partnership created by NCRD, venture capital funds and seed fund investors.
    Źródło:
    Studia BAS; 2014, 3(39); 101-137
    2080-2404
    2082-0658
    Pojawia się w:
    Studia BAS
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Komercjalizacja technologii i wyników badań naukowych - przygotowanie do ich skutecznej sprzedaży
    Commercialization of technology - efficient sales of patents, licenses and results of research
    Autorzy:
    Trzmielak, D.
    Kosiec, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/212892.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    komercjalizacja technologii
    zarządzanie projektem badawczym
    komercjalizacja wyników badań
    skuteczna sprzedaż produktów
    commercialization of technology
    project management research
    commercialization of research results
    effective sale of products
    Opis:
    Dynamiczny rozwój gospodarki na świecie opartej na wiedzy stwarza nowe wyzwania dla nauki i przedsiębiorstw polskich. Jednym z nich jest dążenie do lepszego wykorzystania potencjału pracy, wiedzy i kapitału w celu budowania nowych form przewagi konkurencyjnej. Autorzy tekstu uwypuklają, że nowe rozwiązanie, aby mogło być skomercjalizowane powinno, poza innowacyjnymi cechami technicznymi, posiadać potencjał rynkowy zdolny przyciągnąć kapitał zapewniający dalsze środki na badania i rozwój. Komercjalizacja technologii i wyników badań jest „mapą drogową” dla naukowców pracujących nad nowymi rozwiązaniami i biznesu, administracji publicznej wspierającej rozwój technologii. W erze szybkiego upowszechniania się nowości, wiedza ekspercka z oceny wartości ekonomicznej projektu badawczego jest kluczowym czynnikiem ułatwiającym rozwój nowych technologii. Wzrost nakładów na badania i rozwój jest bardzo istotny w tworzeniu warunków dla konkurencyjności projektów badawczych, ale dużą rolę odgrywa właściwa ocena możliwości wdrożeniowych oraz model współpracy pomiędzy sferą B+R a przedsiębiorstwami przy transferze i komercjalizacji technologii. Współpraca wielu środowisk, wymiana informacji, wspólne wykorzystanie zasobów daje większe efekty przy porównywalnych nakładach.
    Dynamie development of economy based on knowledge poses new challenges for science and Polish companies. One of these challenges is striving to boost the utilization of potential of labor, knowledge and capital in order to build up new forms of competitive advantage. Authors of the article emphasize that new solution, in order to be commercialized, should have, apart from innovative technical characteristics, a market potential strong enough to attract capital for further research and development. The commercialization of technologies and research results is a road map for scientists working on new solutions and for business and public administration supporting the development of technology. In an era of rapid dissemination of innovations, expert knowledge on the assessment of economic value of a research project is a key factor facilitating the development of new technologies. Growth of spending on research and development is very important for creating conditions for competitiveness of research projects, but proper assessment of possibilities of implementation as well as the model of cooperation of R&D sector with business on transfer and commercialization of technology also play a very important role. Cooperation of many environments, exchange of information, using resources together bring greater effects from comparable expenses.
    Źródło:
    Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 1 (222); 297-315
    0509-6669
    2300-5408
    Pojawia się w:
    Prace Instytutu Lotnictwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie innowacją technologiczną na wstępnym etapie jej opracowania – case study
    Managing technological innovation at the initial stage of its development – case study
    Autorzy:
    Jakubiak, M.
    Chrapowicki, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/325226.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    wdrażanie technologii
    produkt innowacyjny
    komercjalizacja wyników badań naukowych
    branża farmaceutyczna
    technology implementation
    innovative product
    commercialization of research results
    pharmaceutical industry
    Opis:
    Problematyka prezentowanego opracowania dotyczy wdrażania nowych produktów innowacyjnych, będących efektem procesu komercjalizacji wyników badań naukowych. Globalizacja gospodarki i rozwój technologii sprawiają, że współcześnie bardzo szybko zmieniają się oczekiwania klientów wobec dostarczanych produktów. Wśród najistotniejszych czynników sukcesu przy wdrażaniu nowego przedsięwzięcia wymienia się innowacyjność produktu, orientację na rynek, jak również umiejętność dostrzeżenia przez przedsiębiorcę oraz wykorzystania pojawiających się szans rynkowych. Wprowadzanie nowych produktów technologicznych oraz zarządzanie nimi wymaga także specyficznych kompetencji samego przedsiębiorcy i zaangażowanego w proces zespołu. Celem prezentowanych badań była identyfikacja czynników wpływających na zainicjowanie współpracy pomiędzy uczelnią a przedsiębiorcą w oparciu o innowacyjny pomysł opracowany przez naukowców. Badania empiryczne zrealizowano w 2018 r. w Lublinie, metodą case study z techniką wywiadu oraz obserwacji uczestniczącej. Poszukując odpowiedzi na postawione pytania badawcze, analizie poddano dwa przedsiębiorstwa, współpracujące z uczelnią w procesie komercjalizacji wyników badań naukowych. Wywiady przeprowadzono z trzema osobami, tj. dyrektorem działu badawczego w dwóch spółkach z branży farmaceutycznej zainteresowanym wdrażaniem innowacyjnych rozwiązań w swojej działalności oraz kierownikami zespołów naukowych biorących udział w projektach badawczych. Analiza wyników badań umożliwiła zaproponowanie rekomendacji dla dalszego rozwoju tego typu przedsięwzięć realizowanych we współpracy z centami transferu technologii w uczelniach.
    The topic of the article concerns the implementation of new innovative products resulting from commercialization process of scientific research. Globalization of the economy and the development of technologies mean that today's customers' expectations are changing rapidly. Among the most important success factors in the implementation of the new venture there are product innovations, market orientation and the ability recognise emerging market opportunities. The introduction and management of new technological products also requires specific competences of the entrepreneur himself and the team involved in the process. The aim of the presented research was to identify factors influencing the initial stages of cooperation between the university and the entrepreneur based on an innovative idea developed by the researchers. Empirical research was carried out in 2018 in Lublin, using a diagnostic survey with an interview technique. Seeking answers to the research questions posed, two enterprises were analyzed, cooperating with the university in the process of commercialization of the research results. Interviews were conducted with three persons, i.e. the director of the R&D department in two pharmaceutical companies involved in implementing innovative solutions and managers of research teams involved in research projects. The analysis of the research results allowed to propose recommendations for further development of such projects carried out in cooperation with technology transfer centers at universities.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 130; 259-272
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Public research-based spin-offs in Italy and Poland: similarities and differences in policies, procedures and performance
    Firmy spin-off we Włoszech i w Polsce: podobieństwa i różnice w obrębie zasad i procedur tworzenia i działania
    Autorzy:
    Wnuk, U.
    Tommei, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/256184.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    technology transfer
    commercialization of research results
    spin-off
    university
    research institute
    Italy
    Polska
    transfer technologii
    komercjalizacja wyników badań
    uczelnia
    instytut badawczy
    Włochy
    Polska
    Opis:
    Since, along with licensing, research-based spin-offs have become the most promoted and desired mechanism of knowledge and technology commercialisation, the aim of this article is to contribute to the literature on public research spin-off activity in selected EU Member States. Based on literature review and empirical studies, the authors compare the major modes of creation and operation of research-based companies established by the Italian and Polish universities and non-academic public research organisations. The analyses the authors conducted for each country concerned the following three detailed research areas: (1) the national regulations governing the establishment of spin-offs at universities and research institutes introduced, (2) the institutional spin-off policies and procedures as implemented by the Italian and Polish research organisations, and last but not least (3) the statistical analysis on public research-based spin-offs in the two socio-economic contexts. The studies employed a desk research method. Interviews with the representatives of units responsible for the commercialisation of research results at research organisations selected for analyses were also conducted.
    Ze względu na fakt, że firmy spin-off są obecnie, obok licencjonowania, jednym z najbardziej promowanych i popularnych mechanizmów transferu wyników prac badawczych do zastosowań gospodarczych, zaprezentowany artykuł skupiony jest na kwestii tworzenia tego typu firm w wybranych krajach UE. Na podstawie analizy stanu wiedzy i badań empirycznych autorzy porównują zasady powstawania i funkcjonowania spółek typu spin-off tworzonych przez pracowników włoskich i polskich jednostek naukowo-badawczych. Autorzy skupili się na analizie czynników zewnętrznych (regulacji krajowych) jak i wewnętrznych (wewnątrzinstytucyjne przepisy i procedury) determinujących powstawanie tego typu struktur transferu technologii, a także dokonali analizy statystycznej z zakresu działalności firm spin-off we Włoszech i w Polsce. W badaniach wykorzystano metodę ‘desk research’ oraz wywiady z reprezentantami jednostek ds. transferu technologii przy uczelniach i instytutach objętych próbą badawczą.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2015, 4; 65-83
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przedsiębiorczość akademicka na przykładzie Uniwersytetu Harvarda. Transfer doświadczeń dla kreowania bezpieczeństwa
    Academic Entrepreneurship Based on the Activities of Harvard University. Technology Transfer for the Security Discipline
    Autorzy:
    Gawlik-Kobylińska, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/372874.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
    Tematy:
    komercjalizacja wyników badań naukowych
    transfer wiedzy
    transfer doświadczeń
    przedsiębiorczość akademicka
    bezpieczeństwo
    commercialization of research results
    transfer of knowledge
    transfer of experience
    academic entrepreneurship
    security discipline
    Opis:
    Cel: Celem artykułu jest analiza modelu transferu technologii, jaki funkcjonuje na Uniwersytecie Harwardzkim, oraz wskazanie wybranych czynników warunkujących adaptację niektórych z jego rozwiązań w polskich uczelniach kształcących w obszarze bezpieczeństwa. Według autorki rozwijający się w Polsce system współpracy nauki z biznesem mógłby zostać wzbogacony o wybrane i sprawdzone za granicą rozwiązania, dopasowane do istniejącego systemu prawnego w Polsce. Zdaniem autorki uwarunkowania organizacyjne, inwestowanie w zasoby ludzkie oraz przestrzeganie zasad etycznych w relacjach społecznych stanowią kluczowe czynniki w rozwoju przedsiębiorczości akademickiej. Wprowadzenie: W dobie dynamicznego kształtowania się gospodarki opartej na wiedzy, jedną z form kreowania bezpieczeństwa jest współpraca różnych instytucji przy tworzeniu innowacji w zakresie przeciwdziałania szeroko pojętym zagrożeniom dla życia i zdrowia ludzkiego. Współpraca ta często wiąże się z rozwijaniem tzw. przedsiębiorczości akademickiej, czyli działalności środowiska akademickiego – studentów, doktorantów, kadry akademickiej, pracowników samodzielnych, pomocniczych i administracji na rzecz przepływu wiedzy i technologii z laboratoriów do przedsiębiorstw. Jej rezultatem jest zakładanie przedsiębiorstw przez pracowników uczelni, jej studentów i doktorantów na terenie uczelni lub w jej pobliżu. Jednakże efektywność i sprawność takiej współpracy zależy od przyjętego przez instytucję modelu transferu technologii. Wykorzystanie tzw. „dobrych praktyk” do tworzenia takiego modelu zależy od ich zgodności z istniejącym systemem prawnym. Adaptację wybranych rozwiązań przyjętych przez Uniwersytet Harwardzki musi poprzedzać zatem szczegółowe rozpoznanie ogólnych uwarunkowań funkcjonowania macierzystej instytucji, a następnie dopasowanie ich do realiów uczelni. Metodologia: W artykule zastosowano metodę analizy, krytyki piśmiennictwa oraz metodę wywiadu eksperckiego. Autorka wykorzystała materiały wydane przez Uniwersytet Harwardzki oraz przeprowadziła wywiady z kadrą zarządzającą uniwersyteckiego Biura ds. Rozwoju Technologii. Wnioski: Na podstawie analizy procesu transferu technologii na Uniwersytecie Harwardzkim oraz przeprowadzonych wywiadów można zauważyć, że adaptacja rozwiązań do polskich warunków wymaga uwzględnienia trzech czynników związanych ze sferą organizacyjną (w tym aspektów prawnych), kapitałem społecznym oraz etyką w relacjach społecznych. Należy zwrócić szczególną uwagę na kwestie związane z upowszechnianiem wiedzy oraz podnoszeniem świadomości społeczności akademickiej w zakresie uwarunkowań powstawania innowacji i funkcjonowania uniwersytetów tzw. trzeciej generacji. Wskazano również na potrzebę zmiany nastawienia do zachowań proinnowacyjnych oraz konieczność poszanowania prawa własności intelektualnej.
    Aim: The purpose of this article is to analyse the Harvard University technology transfer model and indicate selected factors, which condition the adaptation of some solutions at Polish universities in study areas associated with security. In the author’s view, the emerging system of cooperation between scientific education and business enterprise requires a need to consider the implementation of some proven solutions and adaptation of these within existing legal parameters of the state. It is considered that the organisational environment; investment in human resources and maintenance of ethical social relations are key factors for the development of academic entrepreneurship. Introduction: In an era of dynamic shaping of the economy, based on knowledge, one approach to the creation of a safe environment is through co-operation between different institutions with innovative advances to counteract widely recognised dangers to life and health of humans. Such co-operation is frequently associated with the development of so-called academic entrepreneurship or activity within the academic environment: graduate and PhD students, academic staff, independent employees, and the support and administrative function involved in the movement of knowledge and technology from laboratories to business undertakings. The outcome from such activity culminates in a business start-up by academic stakeholders at the university premises or locations in close proximity. However, the effectiveness and efficiency of such co-operation depends on the technology transfer model adopted by the institution. Utilisation of existing so-called “good practice” for the creation of such a model should be harmonised within prevailing legal parameters. The desire to adapt selected solutions adopted by Harvard University demands a comprehensive understanding of overall environmental conditions which exist at the parent institution followed by a suitable adaptation of such conditions to the realities of the target academic institute. Methodology: This article utilised an analytical approach coupled with a literature review and observation. The author made use of materials published by Harvard University and conducted interviews with managers from the Office of Technology Development. Conclusions: Based on an analysis of the transfer process at Harvard University and from information acquired during interviews, one may deduce that the adaptation of local solutions to the Polish environment requires recognition of three factors associated with the organisation sphere. These include: legal aspects, social capital and ethical issues in social relationships. It is pertinent to focus specifically on issues associated with dissemination of knowledge and intensify the awareness of the academic community on matters concerning the conditions for innovation and development of third generation universities. Additionally, there is a need for behavioural change in context of pro-innovation attitudes and maintain the respect of intellectual property laws.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2016, 44, 4; 15-22
    1895-8443
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organisation and management of knowledge and technology transfer processes at research organisations: empirical study
    Organizacja i zarządzanie procesem transferu wiedzy i technologii z jednostek naukowo-badawczych: badanie empiryczne
    Autorzy:
    Wnuk, U.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/258374.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    knowledge transfer
    technology transfer
    commercialization of research results
    research organisation
    Intellectual Property
    transfer wiedzy
    transfer technologii
    komercjalizacja wyników prac B+R
    jednostka naukowo-badawcza
    prawa własności intelektualnej
    Opis:
    The development of knowledge-based economies is dictated by the intensification of globalisation processes and the emergence of information societies characterised by the growing demand for knowledge and innovations. Effective execution of the knowledge and technology transfer processes is therefore the foundation of the contemporary knowledge-based economy because as a result of these processes novel technologies are brought to the market and the development of better products and services meeting the actual customer requirements is stimulated, and the national innovation performance and the level of competitiveness are improved. The author presents the issues connected with the organisation and management of knowledge and technology transfer from R&D organisations. The discussion is based on international case study analyses whose results helped to indicate the models and procedures commonly applied by these institutions to ensure an effective execution of the transfer process.
    Rozwój gospodarek opartych na wiedzy podyktowany jest intensyfikacją procesów globalizacyjnych i rozwojem społeczeństw informacyjnych, w których znacząco wzrasta zapotrzebowanie na wiedzę i innowacje. Skuteczna realizacja procesów transferu wiedzy i technologii stanowi zatem podwaliny współczesnej gospodarki opartej na wiedzy, gdyż w rezultacie tych procesów rynek zasilany jest innowacyjnymi rozwiązaniami technologicznymi, systemowymi i procesowymi stymulującymi rozwój lepszych produktów i usług odpowiadających faktycznemu zapotrzebowaniu konsumentów i jednocześnie odgrywa kluczową rolę w kreowaniu innowacyjności gospodarki i podnoszeniu poziomu jej konkurencyjności. W artykule omówiono zagadnienia organizacji i zarządzania procesem transferu wiedzy i technologii z jednostek naukowo-badawczych. Zaprezentowano wyniki przeprowadzonych międzynarodowych studiów przypadku, które pozwoliły na wyłonienie modeli i procedur powszechnie stosowanych w celu zapewnienia efektywnej realizacji tych procesów.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2015, 4; 55-64
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bariery komercjalizacji wiedzy generowanej przez uczelnie wyższe
    Commercialization Barriers of the Knowledge Generated by the Universities
    Autorzy:
    Ładziak, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/136378.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Tematy:
    innowacje
    komercjalizacja wyników badań
    własność intelektualna
    transfer technologii
    współpraca nauki i biznesu
    innovations
    commercialization of research results
    intellectual property
    transfer of technology
    cooperation between science and business
    Opis:
    Polskie uczelnie wyższe, pomimo posiadania dużego potencjału innowacyjnego, zajmują ostatnie miejsca w Europie pod względem współpracy z biznesem czy przemysłem. Najczęściej jako przyczynę takiego stanu wymienia się zbyt małe nakłady na badania i rozwój oraz brak zainteresowania innowacjami ze strony przedsiębiorców. Z drugiej strony natomiast zauważa się, że wiele uczelni wyższych w Polsce nie wdrożyło jeszcze systemowego rozwiązania w zakresie komercjalizacji wyników badań i transferu technologii oraz nie dysponuje kompleksowym podejściem do tego zagadnienia. Często występuje również przekonanie, że przedstawiciele środowiska naukowo-badawczego mają jeszcze zbyt słaby kontakt z praktyką gospodarczą, co powoduje, że ich pomysły są niemożliwe do zastosowania w praktyce. Jako jedną z przyczyn słabej współpracy nauki z biznesem wymienia się również niechęć do wprowadzania zmian wśród przedstawicieli kadry kierowniczej. W niniejszym artykule podjęto problematykę związaną z procesem komercjalizacji wiedzy tworzonej w uczelniach wyższych, w warunkach postępującej globalizacji, narastających zmian gospodarczych oraz wzrastającej konkurencji na rynku. W opracowaniu omówiono podstawowe pojęcia z zakresu współpracy pomiędzy sektorem nauki i badań a sferą działalności gospodarczej. Następnie przedstawiono podstawowe formy prawne komercjalizacji wiedzy oraz podano najważniejsze przepisy z zakresu ochrony praw własności intelektualnej. Szczególną uwagę zwrócono na bariery oraz korzyści wynikające ze współpracy nauki z biznesem.
    Polish Universities ,despite a very big innovative potential, are placed at the end of the European ranking list considering their cooperation with business or industry. The most common ,mentioned cause, is too small investments on R&D and the businessmen lack of interest in innovations. On the other hand many Polish Universities have not implemented any solution systems in commercialization of research results as well as transfer of technology. They also do not have any complex approach concerning that problem. It is believed that the representatives of research and scientific community have a very little experience with economic practice. This is the cause, their ideas are nearly impossible to use in practice. One of the causes of weak cooperation between science and business is the reluctance of managers to implement any changes. The article deals with the problems concerning the process of university knowledge commercialization in case of progressive globalization, growing economic changes and increasing competition. The paper discusses the basic notions of cooperation between the scientific and research sector and business. The fundamental legal aspects of knowledge commercialization has been presented, as well as the most important regulations concerning the security of the intellectual property rights. The special attention has been focused on the barriers and advantages following the cooperation between the science and business.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2014, 1, 49; 152-174
    0239-5223
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ kompetencji przedsiębiorczych naukowców na współpracę nauki i biznesu
    Impact of Scientists’ Entrepreneurial Competencies on Business‑Science Cooperation
    Autorzy:
    Jakubiak, Monika
    Chrapowicki, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194565.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    scientists’ entrepreneurial competencies
    commercialization of research results
    business‑science cooperation
    role of university
    universities’ stakeholders
    kompetencje przedsiębiorcze naukowców
    komercjalizacja wyników badań naukowych
    współpraca nauki i biznesu
    rola szkoły wyższej
    interesariusze uczelni
    Opis:
    Współpraca nauki i biznesu nabiera w obecnych czasach coraz większego znaczenia. Zmieniająca się rola szkoły wyższej powoduje konieczność nawiązywania współpracy z otoczeniem gospodarczym, w tym w zakresie komercjalizacji wyników badań naukowych. Problematyka prezentowanego artykułu dotyczy kompetencji przedsiębiorczych naukowców, rozpatrywanych w kontekście współpracy między szkołą wyższą a przedsiębiorcami. Celem przeprowadzonego badania była próba identyfikacji kompetencji naukowców, które determinują podjęcie oraz realizację współpracy z przedstawicielami przedsiębiorstw. Badanie empiryczne przeprowadzono w 2017 r. w Lublinie za pomocą metody case study, z zastosowaniem obserwacji bezpośredniej oraz wywiadu. Analiza wyników badania pozwoliła na konceptualizację modelu kompetencji przedsiębiorczych naukowców – aktywnych uczestników procesu komercjalizacji.
    At present, business‑science cooperation has been gaining significance. Changes in the role of universities necessitate the establishment of collaboration with business environment, including one aimed at the commercialization of research results. The subject matter of the paper pertains to scientists’ entrepreneurial competencies in the context of cooperation between the academia and entrepreneurs. The objective of the study is to identify competencies of scientists determining their involvement in cooperation with businesses. Empirical studies were conducted in Lublin in 2017 by means of a case study method, direct observations, and interviews. The analysis of results enabled entrepreneurial competence model of scientists (active participants in commercialization) to be conceptualized.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 48, 2; 95-111
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cooperation of a university with business practice
    Współpraca uczelni wyższej z praktyką gospodarczą
    Autorzy:
    Sojkin, Bogdan
    Michalak, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1343215.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    business practice
    cooperation of universities with practice
    social benefits resulting from par-ticipation of practice in education
    commercialization of research results
    business consulting
    science
    education
    student apprenticeship programmes
    praktyka gospodarcza
    współpraca szkół wyższych z praktyką
    korzyści społeczne wynikające z udziału praktyki w edukacji
    komercjalizacja wyników badań
    konsulting gospodarczy
    nauka
    edukacja
    programy stażowe
    Opis:
    The article presents forms of cooperation and social benefits resulting from cooperation be-tween universities and business practice. Basic kinds and directions of mutual relations arising from common areas of interest, possibilities, needs and conditions for the functioning of each side, have been presented. Solutions carried out by universities with the participation of busi-ness practice have been discussed. In case of business practice, potential areas of cooperation with schools and joint ventures in the area of R&D have been discussed.
    W artykule przedstawiono formy współpracy i korzyści społeczne wynikające ze współpracy uczelni wyższej z praktyką gospodarczą. Zaprezentowano podstawowe rodzaje i kierunki wzajemnych relacji wynikające ze wspólnych obszarów zainteresowań, możliwości i potrzeb oraz warunków funkcjonowania każdej ze stron. Omówiono rozwiązania, które realizowane są przez szkoły wyższe z udziałem praktyki; w przypadku praktyki gospodarczej potencjalne obszary współpracy ze szkołami oraz wspólne przedsięwzięcia w obszarze B+R.
    Źródło:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2016, 4(22); 67-90
    2353-8414
    Pojawia się w:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tax and Legal Issues Related to the Implementation of Research and Development Projects in the Area of "Security and Defense"
    Kwestie podatkowoprawne związane z realizacją projektów badawczo-rozwojowych w obszarze ,,Bezpieczeństwo i Obronność”
    Autorzy:
    Wyszomirska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2060734.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
    Tematy:
    VAT
    subsidies
    expenses
    right to deduct input tax
    transfer
    proprietary copyrights
    State Treasury
    commercialization of results of scientific research
    commercialization of development works
    dotacja
    kwalifikowalność wydatków
    odliczenie podatku
    podatek naliczony
    przeniesienie
    autorskie prawa majątkowe
    Skarb Państwa
    komercjalizacja wyników badań naukowych
    komercjalizacja prac rozwojowych
    Opis:
    Purpose: The aim of the article is to discuss tax issues related to the settlement of subsidies for the implementation of projects in the area of "Security and Defense". The grant beneficiaries face numerous problems with the interpretation of the provisions of the VAT Act, which may result in serious financial consequences in the event of incorrect application of the VAT Act. This publication analyses and indicates solutions to these problems, which are most often raised by consortia, both in applications for tax interpretations and in complaints to administrative courts of both instances. Introduction: Among the important forms of activity for the security and defence of the state, a special role is played by scientific and research and development projects, which not only increase the potential of scientific and industrial entities, but also create Polish know-how in the field of critical technologies in the area of "Security and defence". The implementation of projects financed from the state budget places on the beneficiaries the obligation of a "regime" method of settling public funds, both by applying the provisions on public procurement, constructing civil contracts, taking into account the fact that funds from subsidies are available, as well as performing special diligence in tax settlements with the tax authorities. Methodology: The theoretical research methods were used in the work, including the analysis of literature, judgments of common courts and the Provincial and Supreme Administrative Court, as well as tax interpretations issued by the Director of the National Revenue Administration. The publication also provides an interpretation of national regulations as well as directives and case law of the Court of Justice of the European Union. Conclusions: Tax law is the branch of law that arouses the greatest emotions and controversy. It affects all of us, and in the event of incorrect application of the rules – it has serious financial consequences. Members of consortia implementing projects financed by the The National Centre for Research and Development (NCBR) also remain taxpayers, to whom the author of the article proposed the interpretation of the provisions of the VAT Act and discussed national and EU jurisprudence in order to facilitate the correct implementation of tax obligations by the consortia.
    Cel: Celem artykułu jest omówienie kwestii podatkowych związanych z rozliczeniem dotacji na realizację projektów w obszarze ,,Bezpieczeństwo i Obronność”. Beneficjenci dotacji napotykają bowiem na liczne problemy z interpretacją przepisów ustawy o podatku od towarów i usług, co może skutkować poważnymi konsekwencjami finansowymi w przypadku niewłaściwego zastosowania ustawy VAT. Niniejsza publikacja analizuje i wskazuje rozwiązania tych problemów, które są najczęściej podnoszone przez konsorcja zarówno we wnioskach o wydanie interpretacji podatkowych, jak i w skargach do sądów administracyjnych obu instancji. Wprowadzenie: Wśród istotnych form działalności na rzecz bezpieczeństwa i obronności państwa szczególną rolę odgrywają projekty naukowe i badawczo-rozwojowe, które nie tylko zwiększają potencjał podmiotów naukowych i przemysłowych, ale tworzą również polskie know-how w zakresie krytycznych technologii w obszarze ,,Bezpieczeństwo i obronność”. Realizacja projektów finansowanych ze środków budżetu państwa nakłada na beneficjentów obowiązek ściśle określonego sposobu rozliczania środków publicznych, zarówno przez stosowanie przepisów dotyczących zamówień publicznych, konstruowania zawieranych umów cywilnych z uwzględnieniem faktu dysponowania środkami z dotacji, jak też dopełnienia szczególnej staranności w rozliczeniach podatkowych z aparatem skarbowym. Metodologia: W pracy wykorzystano teoretyczne metody badawcze, w tym analizę literatury, wyroków sądów powszechnych oraz sądów wojewódzkich i Naczelnego Sądu Administracyjnego, jak również interpretacje podatkowe wydane przez Dyrektora Krajowej Administracji Skarbowej. W publikacji dokonano również wykładni przepisów krajowych oraz dyrektyw i orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej. Wnioski: Prawo podatkowe to gałąź prawa, która wzbudza największe emocje i kontrowersje. Dotyka bowiem nas wszystkich, zaś w przypadku nieprawidłowego zastosowania przepisów – wywołuje poważne skutki finansowe. Członkowie konsorcjów realizujących projekty finansowane ze środków Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) pozostają również podatnikami, którym autorka artykułu zaproponowała wykładnie przepisów ustawy VAT oraz omówiła orzecznictwo krajowe i unijne, aby ułatwić konsorcjom prawidłową realizację obowiązków podatkowych.
    Źródło:
    Safety and Fire Technology; 2021, 58, 2; 23--36
    2657-8808
    2658-0810
    Pojawia się w:
    Safety and Fire Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tworzenie kultury jakości: Ustawa 2.0
    Creating a culture of excellence: Law 2.0
    Autorzy:
    Żylicz, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1192858.pdf
    Data publikacji:
    2017-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    higher education reform in Poland
    quality culture in research and education
    Higher Education Law 2.0
    research universities
    university system
    university management
    procedure for earning degrees and academic titles
    evaluation of research quality
    commercialization of research results
    reforma szkolnictwa wyższego w Polsce
    kultura jakości w nauce i edukacji
    Ustawa 2.0
    uczelnie badawcze
    ustrój uczelni
    zarządzanie uczelniami
    procedura uzyskiwania stopni i tytułu naukowego
    ocena jakości badań naukowych
    komercjalizacja badań naukowy
    Opis:
    Doskonałości naukowej nie da się zadekretować. Można i trzeba natomiast dążyć do niej poprzez wprowadzenie systemowych projakościowych rozwiązań w finansowaniu nauki oraz wykształcenie w naszym środowisku kultury jakości. Uczelnie badawcze powinny być wyłaniane w otwartym, dwuetapowym konkursie. Kandydujące szkoły wyższe przedstawiałyby swój plan restrukturyzacji organizacyjno-zarządczej oraz koncepcję poprawy jakości prowadzonej przez nie dydaktyki i badań naukowych. Aby poprawić system oceny jakości badań i dydaktyki oraz proces uzyskiwania stopni i tytułu naukowego należy przede wszystkim wprowadzić nową kategoryzację dziedzin naukowych (na wzór ERC). Ocenę parametryczną opartą na punktacji czasopism naukowych trzeba zastąpić oceną opartą na parametrach bardziej odzwierciedlających indywidualny wkład danej publikacji w rozwój odpowiedniej dziedziny/dyscypliny naukowej (mean normalized citation score, MNCS oraz PP, top 10%). Rektor w przyszłym ustroju uczelni powinien mieć silną władzę wykonawczą, ale jego działania powinny być transparentne. Powinien on ponosić odpowiedzialność za podjęte decyzje przed profesjonalnie przygotowanym ciałem, które uczestniczyło w jego powołaniu i które w skrajnych przypadkach może go odwołać. Dla prawidłowej komercjalizacji wyników badań niezbędne jest stworzenie całego „ekosystemu” wspomagającego ten proces (tworzenie wokół uczelni firm typu spin off, sprzedawanie przez centra transferu technologii licencji dotyczących patentów powstałych w uczelniach, zachęty finansowe do współpracy z przemysłem).
    Scientific excellence cannot be decreed. However, it can and must be pursued by introducing pro-quality solutions in the financing of science and cultivating a culture of excellence in the scientific community. Research universities should be appointed in an open, two-stage competition.Candidate universities would present their organizational and management restructuring plan and their conception for improving the quality of their teaching and research. To improve the system for evaluation of the quality of research and teaching and the process of obtaining academic degrees and titles, firstly a new categorization of research fields should be introduced (patterned on the ERC). Parametric assessment based on assignment of points to periodicals should be replaced by assessment based on parameters better reflecting the individual contribution of the specific publication to the development of the research field or academic discipline – mean normalized citation score and PP (top 10%). In the future university system, the rector should have strong executive authority, but his actions must be transparent. The rector should be answerable for his decisions before the professionally qualified body which participated in his appointment and in extreme instances should be empowered to remove him. For proper commercialization of research results, it is necessary to develop an entire ecosystem fostering this process (creation of spinoff firms affiliated with universities, sale by technology transfer centres of licences for patents arising at the university, and financial incentives for cooperation with industry).
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2017, 2, 50; 41-57
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Własność wyników badań w kontekście zarządzania własnością intelektualną
    Ownership of research results in context of the management of intellectual property
    Autorzy:
    Kasprzycki, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577566.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    wyniki badań
    własność wyników badań
    przywilej profesorski
    patenty akademickie
    komercjalizacja
    research results
    the ownership of research results
    professors’ privilege
    academic patenting
    commercialization
    Opis:
    Artykuł dotyczy kwestii własności wyników badań, omawiając w tym zakresie pokrótce regulacje krajów europejskich i poświęcając więcej uwagi regulacji krajowej wprowadzonej niedawną nowelizacją prawa o szkolnictwie wyższym. Analiza dotyczy wpływu wyboru pomiędzy modelem własności instytucjonalnej a modelem przywileju profesorskiego na efektywność procesu komercjalizacji, w szczególności na aktywność uczelni w sferze patentowania. Ponadto, w artykule zwrócono uwagę na niejednorodne pojęcie „wyników badań” i związane z tym konsekwencje prawne w kontekście ich ochrony.
    The article deals with the issue of ownership of research results, discussing briefl y regulations of European countries. Greater attention has been located to the Polish regulation introduced by the recent amendment to the higher education act. The analysis concerns the impact of the choice between an institutional ownership and professor’s privilege model on the effectiveness of the commercialization process, in particular in the sphere of academic patenting. In addition, the article highlights the heterogeneous concept of “research results” and legal consequences in terms of their protection.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2015, 51, 3(205); 291-302
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podmiot praw do wytworów intelektualnych tworzonych na uczelniach
    An entity entitled to rights to intellectual creations generated at universities
    Autorzy:
    Ożegalska-Trybalska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577511.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    zarządzanie własnością intelektualną na uczelniach
    podmiot praw do wyników badań
    twórczość pracownicza na uczelniach
    tryb komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych
    utwory pracownicze
    wynalazki pracownicze
    nowelizacja ustawy o szkolnictwie wyższym
    intellectual property management at universities
    owner of rights to research results
    employee’s creations at universities
    commercialization of results of research and developments works (R&D results)
    employee’s copyrighted creations
    employee’s inventions
    amendment of on higher education
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza i usystematyzowanie normatywnych podstaw określenia podmiotu uprawnionego z tytułu praw własności intelektualnej do wytworów intelektualnych tworzonych na uczelniach. Przedstawione w nim zostały zasady nabycia praw autorskich oraz praw własności przemysłowej przewidziane w obowiązujących, ogólnych regulacjach z tego zakresu, z uwzględnieniem szczególnych zasad określających tryb nabycia praw i komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych oraz know-how związanego z tymi wynikami, przewidzianych we wprowadzonych nowelizacją z 2014 r. przepisach ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym.
    The aim of the article is to analyse and review legal grounds for determining an entity owning intellectual property rights to intellectual creations performed at universities. The article presents rules for acquiring copyrights and industrial property rights provided in binding IP regulations, with a special consideration to specifi c rules applying to results of research and developments works, provided in the amendment of 2014 of the Law of the higher education.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2015, 51, 3(205); 347-358
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szkoły wyższe Mazowsza w kreowaniu gospodarki opartej na wiedzy (GOW)
    Higher education institutions in Masovie in creating economy based on knowledge (EBK)
    Autorzy:
    Zarzecki, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194761.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    higher education institutions
    Masovia
    cooperation
    innovation
    EBK
    B R
    EPC
    research and development units
    Inter-Voivodships lndex of lnnovation of the Economy
    commercialization of knowledge
    intellectual property
    szkoły wyższe
    Mazowsze
    kooperacja
    innowacja
    GOW
    jednostki badawczo-rozwojowe
    Międzywojewódzki Indeks Innowacyjności Gospodarki
    komercjalizacja wiedzy
    własność intelektualna
    Opis:
    Koncepcja gospodarki opartej na wiedzy (GOW) wskazuje na bezpośrednie powiązanie wiedzy i jej operacyjnego wymiaru w postaci rozwiązań praktycznych z innowacyjnością gospodarki, a przede wszystkim konkurencyjnością sektorów gospodarki. GOW jest zintegrowana z kilkoma kierunkami badań mikro- i makroekonomicznych: tzw. nowe teorie wzrostu, w tym dwusektorowy model Romera, badanie rodzajów form nowej organizacji pracy, diagnoza roli nauki i systematycznej innowacji wewnątrz firm itd. Problemem zasadniczym pozostaje możliwość mierzenia GOW, a najprostszym rozwiązaniem wydaje się utworzenie czwartego sektora - gospodarki opartej na wiedzy i zmierzenie jej udziału w PKB. Ponieważ decydującym etapem kreowania GOW jest wzajemny transfer wiedzy i technologii z instytucji edukacyjnych oraz badawczych do przedsiębiorstw i odwrotnie transmisja wiedzy, także zasobów finansowych, z przedsiębiorstw do sektora B+R, należy uznać wskaźniki kooperatywności za strategiczne dla analiz. Wśród rozpoznawalnych form współpracy uczelni z podmiotami rynku najczęściej wymieniane są spin-off, Centra Zaawansowanych Technologii i Platformy Transferu Wiedzy. Ocena współpracy podmiotów gospodarczych ze szkołami wyższymi na Mazowszu w zakresie działalności B+R wypada niekorzystnie. Ponadto większość przedsiębiorców negatywnie oceniało możliwość nawiązania współpracy w przyszłości. Przedsiębiorcy również negatywnie oceniają oferty szkół wyższych, zwracając szczególną uwagę na koszt świadczonych usług oraz niski walor użytkowy oferty. Do zbioru działań, których podjęcie miałoby decydujący wpływ na GOW, należy zaliczyć opracowanie przez szkoły wyższe Mazowsza strategii i planów działania dotyczących współpracy badawczej i dydaktycznej z praktyką gospodarczą, zintensyfikowanie działań promocyjnych w uczelniach, powołanie profesjonalnych jednostek organizacyjnych odpowiedzialnych za współpracę ze sferą biznesu oraz zmiany legislacyjne w zakresie własności intelektualnej, w tym regulacji dotyczących jednoznacznego podziału korzyści związanych z jej komercjalizacją.
    The concept of economy based on knowledge (EBK) is pointing to a direct connection of knowledge and its operational dimension in the form of practical Solutions, with the innovation of the economy, but first of all with the competitiveness of economic sectors. EBK is integrated with a few lines of micro- and macroeconomic enquiries: so-called new theories of rise, including the two-sector model of Romer, the examination of the kinds of forms of the new labour organization, the diagnosis of the role of learning and systematic innovation inside companies etc. The main problem is the possibility of measuring EBK, and the simplest seems to be the creation of a fourth economic sector - economy based on knowledge and measuring its share in the GDR Since a crucial stage of EBK creating is a mutual transfer of knowledge and technology from educational and research institutions to enterprises and, vice-versa, the transmission of knowledge, and also financial resources, from enterprises to the B+R sector, one should recognize that cooperation indicators are strategic for analyses. Amongst recognizable forms of cooperation of the college with market subjects, the ones most often mentioned are spin-off, Centres of Advanced Technology and Platforms of Development of Knowledge. The assessment of the cooperation of business entities with higher education institutions in Masovia comes out disadvantageously in the B+R field of activity. Moreover the majority of entrepreneurs negatively assessed the possibility of establishing a future cooperation. Entrepreneurs also assessed negatively the offers of higher education institutions, giving particular attention to the cost of provided and the Iow functional advantage of the offer. To the collection of actions which would have a deciding influence on EBK, one should add developing by higher education institutions of Masovia of a strategy and action plans concerning a cooperation in research and teaching with economic practice, intensification of promotional actions in colleges, establishment of professional organizational units responsible for the cooperation with the business sphere, and legislative changes in the scope of the intellectual property, this comprising regulations concerning the explicit division of benefits connected with its commercialization.
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2012, 1, 39; 81-94
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-16 z 16

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies