- Tytuł:
- Zabawka jako historyczny artefakt w niemieckiej literaturze i kulturze dziecięcej
- Autorzy:
- Bajorek, Angela
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/450746.pdf
- Data publikacji:
- 2019
- Wydawca:
- Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
- Tematy:
-
artefakt historyczny
literatura dziecięca
zabawki i Holokaust
historical artifact
children’s literature
toys and Holocaust - Opis:
-
Artykuł przedstawia istotę i rolę zabawki jako kulturowego artefaktu,
(w tym lalki i pluszowego misia) widzianego oczami najmłodszych świadków
historii Holokaustu. Zagadnienie to zostanie naświetlone z perspektywy historycznej
oraz z punktu widzenia rozwoju emocjonalnego dziecka i będzie się
odwoływać do przykładów niemieckiej literatury dziecięcej. Korpus tekstów
ma za zadanie ukazać jak prosta zabawka staje się równorzędnym bohaterem,
trwałą istotą fabuły, osobnym wątkiem wyłuskanym z zakamarków pamięci
i ingredientem historycznoliterackim.
The paper focuses on the essence and the role, which toys such as a doll or a teddy bear play as cultural artifacts in German children’s literature. The toys I will be describing play an important role in texts about children, who witnessed Holocaust. I will investigate this issue from a historical perspective and from a point of view of emotional development of a child. I intend to show that toys, brought from memories of the past, become as important for the story as child protagonists, build an integral art of the story throughout the narrative, and symbolize a particular historical event in the literary context. - Źródło:
-
Filoteknos; 2019, 9; 300-308
2657-4810 - Pojawia się w:
- Filoteknos
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł