Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Polak, Krzysztof." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 30
Tytuł:
Grobelski Michał Antoni, pseudonimy -- "Antoniewicz", "Doktor Zygmunt" (1888-1971), lekarz chirurg
Autorzy:
Brożek, Krzysztof.
Bartkowiak, Zygmunt.
Powiązania:
Słownik biograficzny powstańców wielkopolskich 1918-1919 / red. nauk. Antoni Czubiński, Bogusław Polak Poznań, 2002 S. 113-114
Współwytwórcy:
Czubiński, Antoni. Redakcja
Polak, Bogusław. Redakcja
Data publikacji:
2002
Tematy:
Grobelski Michał A. (1888-1971) biografia słownik
Grobelski, Michał A.
Warszawa. Szpital Ujazdowski biografie
Warszawa. Szpital Polowy ul. Wspólna 27 biografie
Obóz jeniecki Zeithain biografie
Lekarze
Biografia
Słownik biograficzny
Opis:
Ordynator w Szpitalu Ujazdowskim. W Powstaniu Warszawskim pracował w szpitalu przy ul. Wspólnej 27 (do 13 X). Po kapitulacji Powstania w szpitalu obozowym w Zeithain.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Koliszewski Alfred Antoni pseudonim -- "Wilczek" (1885-1944), lekarz, uczestnik powstań : wielkopolskiego, śląskiego i warszawskiego
Autorzy:
Brożek, Krzysztof.
Bartkowiak, Zygmunt.
Powiązania:
Słownik biograficzny powstańców wielkopolskich 1918-1919 / red. nauk. Antoni Czubiński, Bogusław Polak Poznań, 2002 S. 160-162
Współwytwórcy:
Czubiński, Antoni. Redakcja
Polak, Bogusław. Redakcja
Data publikacji:
2002
Tematy:
Koliszewski Alfred A. (1885-1944) biografia słownik
Koliszewski, Alfred A.
Obóz przejściowy w Pruszkowie biografie
Lekarze
Biografia
Słownik biograficzny
Opis:
Żołnierz AK. Uczestnik Powstania Warszawskiego. Uciekł z transportu w Pruszkowie i ukrywał się w Podkowie Leśnej. Następnie w Niepokalanowie. Chory, zm. 28 XII 1944 w Sochaczewie.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Benign paroxysmal vertigo of childhood
Autorzy:
Mierzwiński, Józef
Polak, Maciej
Dalke, Krzysztof
Burduk, Paweł
Kaźmierczak, Henryk
Modrzyński, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1398846.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
vertigo
dizziness
migraine
spasmodic torticollis
ENG
Opis:
Objective. To relate the authors’ experience to the diagnosis and follow-up of patients with benign paroxysmal vertigo of childhood (BPV) who were followed-up at the Children’s Hospital of Bydgoszcz between 1999 and 2004, and to review and discuss controversial issues regarding the disease. Methods. Among 124 children suffering from vertigo 14 were classified as having BPV. All the children were submitted to differential diagnosis protocol which consisted of meticulous history, otolaryngological, ophthalmological, psychological, neurological examination, biochemical tests and standard neurootological examination including caloric tests. The children were followed-up and the tests were repeated if no improvement was observed. Results. All the children suffered from episodic vertigo of variable intensity and frequency. All of them were neurologically intact. In 8 patients pathologic ENG results were found, only 1 patient with canal paresis could be considered as having peripheral lesion, 7 patients had central/mixed pathology. The follow-up was favorable in majority of patients. Six of them recovered completely, in 6 an improvement was noted and in 2 no improvement was observed. Three patients after remission of BPV attacks developed migraine. One child before development of BPV attacks suffered from paroxysmal torticollis of infancy. Conclusions. Childhood BPV is a disorder of vestibular system with the onset occurring mainly in preschoolers aged 1–7. Older children with the onset of BPV - like symptoms should be suspected for functional background of the disease. There are no typical ENG features for BPV. The only objective evidence of vestibular dysfunction is the presence of nystagmus during the attack. The disease is probably of vascular origin and there is strong evidence for close relationship between spasmodic torticollis, BPV and migraine.
Źródło:
Polish Journal of Otolaryngology; 2007, 61, 3; 307-310
0030-6657
2300-8423
Pojawia się w:
Polish Journal of Otolaryngology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Katyń
Autorzy:
Wajda, Andrzej.
Kunert, Andrzej Krzysztof (1952- ).
Bujnowicz, Piotr.
Współwytwórcy:
J SZ. Recenzja
Polak, Cezary. Recenzja
Marzec, Bartosz. Recenzja
Pięciak, Wojciech (1967- ). Recenzja
Kaliski, Bartosz. Recenzja
Wolski, Marcin. Recenzja
Dolin, Anton. Recenzja
Krzemiński, Adam. Recenzja
Zagańczyk, Aleksandra. Opracowanie
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Warszawa : Pruszyński i S-ka
Tematy:
Wajda Andrzej publicystyka recenzja
Wajda, Andrzej (1926-2016)
Katyń (film; 2007) ikonografia recenzja
Katyń (film; 2007) publicystyka recenzja
Sprawa katyńska kalendarium recenzja
Egzekucja polskich oficerów w Katyniu w filmie publicystyka recenzja
Literatura polska
Fotografia polska
Film polski od 2001 r. publicystyka recenzja
Film polski od 2001 r. ikonografia recenzja
Recenzja
Album
Publicystyka
Opis:
Tyt. na okł. Delo Katyń.
Rec.: Czekając na film Wajdy / Bartosz Marzec.
Rec.: Osobisty pomnik Andrzeja Wajdy / Wojciech Pięciak.
Rec.: Świadectwo zbrodni.
Rec.: Zanim pójdziemy do kina zobaczymy film "Katyń" w książce / J. Sz.
Rec.: Opowieść o kinie i okrutnej zbrodni / Cezary Polak.
Rec.: Trzy żałoby / Adam Krzemiński.
Rec.: Ruś pospolita : między patosem a polityką / Anton Dolin.
Rec.: Tajemnica i kłamstwo / Bartosz Kaliski.
Rec.: Album z miejsca zbrodni / Marcin Wolski.
Omów.: Zanim pujdziemy do kina, zobaczmy film "Katyń" w książce / j.sz.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Wytęskniona ojczyzna : z Eleonorą Bergman, Grzegorzem Berendtem i Krzysztofem Kawalcem rozmawia Barbara Polak.
Autorzy:
Bergman, Eleonora.
Berendt, Grzegorz (1964- ).
Kawalec, Krzysztof (1954- ).
Powiązania:
Biuletyn Instytutu Pamięci Narodowej 2010, nr 11, s. 2-19
Współwytwórcy:
Polak, Barbara (1951- ). Opracowanie
Data publikacji:
2010
Tematy:
Asymilacja Żydów
Stosunki etniczne
Mniejszości narodowe
Żydzi
Opis:
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Od Łomży do Sedanu : pułk 8. ułanów Księstwa Warszawskiego (1809-1814)
Pułk 8. ułanów Księstwa Warszawskiego (1809-1814)
Autorzy:
Polak, Krzysztof (1984- ).
Współwytwórcy:
Firma Handlowo Usługowa NAPOLEON V, Dariusz Marszałek.
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Oświęcim : Wydawnictwo Napoleon V
Tematy:
8 Pułk Ułanów Księstwa Warszawskiego
Wojsko Księstwa Warszawskiego
Kawaleria
Polacy
Wojny napoleońskie (1803-1815)
Opis:
Zawiera aneksy.
Bibliogr. s. 214-218.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
„…i niech świat dla Ciebie zatańczy…” Wspieranie rozwoju ucznia poprzez stwarzanie mu drugiej szansy
“…and Let the World Dance for You…” Supporting Student Development by Offering Them a Second Chance
Autorzy:
Polak, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479022.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
uczeń
szkoła
druga szansa
prawo do błędu
czas
odpowiedzialność nauczyciela
student
school
second chance
right to failure
time
teacher’s responsibility
Opis:
Autor prezentuje ideę drugiej szansy jako podstawowego wymiaru respektowania przez nauczyciela uczniowskiego prawa do błędu. Podkreśla znaczenie czasu niezbędnego dla realizacji drugiej szansy i wskazuje na jej metaforyczny charakter. Widzi w niej ideę, która powinna przenikać wszystkie szczeble edukacji. Po drugiej uczeń miałby otrzymywać trzecią, czwarta i kolejną szansę. Jest to uzasadnione sposobem rozumienia uczniowskiej porażki, która nie może być przez nauczyciela traktowana jako kres uczniowskich osiągnięć, lecz impuls do inicjowania działań wspierających. Wiąże się to z koniecznością przełamywania upowszechnionego w praktyce edukacyjnej wzorca kultury, którego cechą dominującą jest traktowanie czasu wykonywania zadań jako naczelnego kryterium oceny. Wzorzec ten ma swoje umocowanie w systemie testów szkolnych, które zdominowały proces ewaluacji osiągnięć szkolnych. Ten uczeń, który pracuje wolniej, uzyskuje gorsze oceny. W ocenie wielu nauczycieli wolniejsza praca to marnotrawienie jednej z najcenniejszych wartości, jaką stanowi czas. Dawanie uczniowi drugiej szansy jest więc dla Autora kwestią nie tyle metodyczną, ile przede wszystkim etyczną, związaną z odpowiedzialnością nauczyciela za efekty pracy jego podopiecznych.
The Author presents the idea of a second chance as a fundamental dimension of respect by the teacher for the student’s right to make mistakes. He stresses the importance of time necessary for the realization of a second chance and indicates its metaphorical character. He sees it as an idea that should permeate all levels of education. After the second chance, the student should receive the third, fourth, and another chance. The Author associates it with the understanding of student failure, which cannot be treated by the teacher as the end of student achievement, but the impulse to initiate support activities. He combines this with the necessity of overcoming the cultural pattern widespread in educational practice, the dominant feature of which is time treated as the main criterion of assessment. This pattern is anchored in the system of school tests which predominates in student evaluation. For this reason, the Author claims it is not only a methodical but first and foremost an ethical issue connected with the teacher’s responsibility for the results of his students work.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 2(40); 85-96
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 30

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies