Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "PAVLOVKIN, Ján" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Modelovanie prechodovej charakteristiky statickej regulovanej sústavy prvého rádu so systémom rc2000
    Modeling of static step response of the controlled system a first order with the system rc2000
    Autorzy:
    PAVLOVKIN, Ján
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456925.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    systém rc2000 – μLAB
    statická sústava 1. rádu
    časová konštanta
    model
    meranie
    System RC2000 – μLAB
    static set of 1st order
    time constant
    measurement
    Opis:
    Príspevok sa zaoberá využitím systému rc2000 – μLAB na modelovanie statickej regulovanej sústavy 1. rádu. Teória automatického riadenia rozvíja metódy, ktoré sú vhodné na určenie riadenia reálnych objektov. Aby tieto metódy boli použiteľné na širokú triedu reálnych objektov, abstrahujeme od konkrétnych fyzikálnych vlastností týchto objektov a zaujímame sa iba o vzťahy medzi veličinami v týchto objektoch. Vytvárame abstraktné modely reálnych objektov, ktoré nazývame spojité systémy. Všetky veličiny v takýchto systémoch sú funkciou spojitého času t. Často možno vlastnosti objektov vyjadriť s dostatočnou presnosťou lineárnym modelom.
    The paper deals with using the system RC2000 – μLAB for modelling static controlled system 1st order. Theory of Automatic Control develops methods that are suitable for determining the management of real objects. That these methods are applicable to a wide class of real objects, abstract from the specific physical properties of these objects, and we are interested only in relations between the variables in these objects. We create abstract models of real objects, which we call continuous systems. All variables in such systems are a continuous function of time t. Properties of objects can often be expressed with sufficient precision linear model.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 617-622
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Multimédia a e-learning –trend súčasného vzdelávania
    Multimedia and e-learning – trend contemporary education
    Autorzy:
    Pavlovkin, Ján
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446222.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Multimédiá
    E-learning
    Vzdelávanie
    Efektívnosť výučby
    Multimedia
    Education
    Efficiency teaching
    Opis:
    V úvode príspevku sú opísané niektoré možnosti multimédií a e-learningu vo vzdelávaní a tiež niekoľko konkrétnych aplikácii, ktoré realizujeme so svojimi študentmi jednak pre využitie na základných školách, stredných školách, ale aj pre štúdium študentov na fakulte. Snažíme sa, aby študenti aplikovali do vlastných multimediálnych materiálov všetky multimediálne prvky na sprostredkovanie informácií. Druhá časť príspevku obsahuje výsledky prieskumu, ktorým sme zisťovali názory študentov dennej aj externej formy štúdia na kvalitu a efektívnosť výučby predmetu multimediálna technika na katedre techniky a technológií, Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    In introduction contributions are describe opportunities multimedia and e-learning at educate and then some concretely applications, that are realize with our student nevertheless for exploitation on basic school, secondary school, but also for study the students' on university. We try, that students apply in own multimedia material all multimedia elements on mediation information. The second part contributions includes results research, which are poll the students' daily too external molds study on quality efficiency teaching subject multimedia technology on department techniques a technology, Faculty of natural sciences University of Matej Bel in Banská Bystrica
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2012, 7; 180-198
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    IKT vo výučbe predmetu technika na základnej škole
    ICT in the teaching of subject’s technique for primary school
    Autorzy:
    Pavlovkin, Ján
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1396482.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    interaktívna tabuľa
    výučbový materiál
    technika
    interactive whiteboard
    teaching material
    technique
    Opis:
    Informačno-komunikačné technológie sú v súčasnej dobe neoddeliteľnou súčasťou každej sféry spoločenského života, vzdelávací proces nevynímajúc. Do škôl sa okrem počítačov zavádza i interaktívna tabuľa, ktorá poskytuje nielen priestor na motiváciu žiaka, ale ponúka i zážitkové učenie, ktorým si žiak lepšie osvojí poznatky individuálnou prácou. Interaktívna tabuľa predstavuje v našom prostredí pomerne novú technológiu, s jej použitím na školách súvisí viacero problémov. Jedným je nedostatočná pripravenosť učiteľov na využívanie tejto technológie, druhým je nedostatok výučbových materiálov použiteľných pre potreby interaktívnej tabule.
    Information and communication technologies are currently an integral part of every sphere of social life, not excluding the educational process. The schools, in addition to introducing comput-ers and interactive whiteboard, which not only provides space for student motivation, but also offers experiential learning whereby the student will master a better knowledge of individual work. Interactive whiteboard in our environment is a relatively new technology, with its use in schools is related to a number of problems. One is insufficient preparedness of teachers to use of this tech-nology; the second is the lack of teaching material for the needs applicable interactive whiteboard.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2015, (10) 2015; 114-124
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Počítačová podpora experimentov v príprave učiteľov na vysokých školách s pedagogickým zameraním
    Computer Support of Experiments in Teacher Training at Universities Pedagogical Focusing
    Autorzy:
    PAVLOVKIN, Ján
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456325.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    systém rc2000
    rezonancia
    fázor
    prúd
    napätie
    RC2000 system
    resonance
    phasor
    current
    voltage
    Opis:
    Medzi základné formy výučby v technicky orientovaných predmetov na vysokej škole s pedagogickým zameraním patria i práce s elektrotechnickými stavebnicami. Počítač v spojení so stavebnicou je vhodný materiálny prostriedok pre individuálne rozvíjanie technickej tvorivej činnosti. Cieľom využívania elektrotechnických stavebníc je zoznámiť študentov so základnými poznatkami elektrotechniky a elektroniky, prehlbovať a rozširovať ich vedomosti, vytvárať a zdokonaľovať pracovné zručnosti a návyky. Úlohy riešené na stavebniciach na základe osvojenia určitej úrovne teoretických vedomostí pomáhajú rozvíjať logické a tvorivé myslenie.
    The basic forms of teaching in technically oriented subjects at the high school with a pedagogical focusing include working with electro-Kit. The computer in connection with the kit is suitable for individual material means developing technical creative activity. The aim of the use of electrical kit is to familiarize students with basic knowledge of electrical engineering and electronics, deepen and expand their knowledge, build and improve work skills and habits. Tasks to be completed at the Kit based on acquiring a certain level of theoretical knowledge to help develop logical and creative thinking.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 4; 18-23
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Vplyv informačno-komunikačných technológií na výučbu
    Influence of informational communication technologies on teaching
    Autorzy:
    Pavlovkin, Jan
    Stebila, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446091.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    informačno-komunikačné technológie
    médium
    spracovanie informácií
    vzdelávanie
    information and communication technology
    media
    information processing
    education
    Opis:
    Informačno-komunikačné technológie predstavujú množinu techník, postupov a prostriedkov, ktoré sa využívajú na sprostredkovanie informácií. Medzi najvýznamnejšie možno zaradiť jazyk, písmo, kníhtlač, telegraf, telefón, rozhlas, televíziu či počítač. Ich typickými predstaviteľmi sú komunikačné médiá. Termín médium vychádza z technologického aspektu komunikácie, v ktorej plní úlohu sprostredkovateľa, nosiča informácií. V článku je opísaný vplyv niektorých informačno-komunikačných technológií na vzdelávanie.
    Information and communication technology is a set of techniques, procedures and instruments that are used for mediation information. Among the most important communication technologies can be included as language, writing, book printing, telegraph, telephone, radio, television and the computer. Communication media are a typical representative of ICT. Medium term based on the technological aspects of communication, which acts as an intermediary, the information carrier. The article describes the impacts of ICT on education.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 84-90
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Elektronika s výučbovým systémom rc2000
    Electronics with the educational system rc2000
    Uczenie się elektroniki z wykorzystaniem systemu edukacyjnego rc2000
    Autorzy:
    PAVLOVKIN, Ján
    NOVÁK, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457541.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    elektronika v škole
    výučbový systém rc2000
    electronics in school
    the educational system rc2000
    elektronika w szkole
    system edukacyjny rc2000
    Opis:
    Príspevok sa zaoberá teoretickým rozborom merania zosilnenia a amplitúdovej frekvenčnej charakteristiky v jednostupňovom tranzistorovom zosilňovači prostredníctvom osciloskopu a pomocou výučbového systému rc2000 na osobnom počítači. Obidvomi spôsobmi experimentálneho overenia sme získali porovnateľné výsledky. Výsledky experimentov sú názorne zobrazené a môžu sa využiť v priemyselnej praxi i v školskej výučbe učiva elektroniky. Z grafických výsledkov vidíme, že so zvyšovaním hodnoty rezistora Re sa zosilnenie zosilňovača znižuje a v menšej miere sa mení aj šírka prenášaného pásma.
    The paper deal with theoretical analysis measurement amfilier’s gain and amplitude frequency characteristics in one-stage transistorized amplifier through oscilloscope and through the Teaching and Training System rc2000 – μLAB supported by the PC. Both of them mode experimental attest are acquirement comparable results. Results experiment are by visual demonstration displayed and can them utilize in technique experience. Through experiments the student in an easier way acquires a sense for electronics which is the best way of supporting his further professional life. From graphic results see, those with by increasing the attributes resistor Re- amfilier’s gain reduce and measure change and width transmission zone.
    W pracy przedstawiono moŜliwości teoretycznej analizy i dokonywania pomiarów amplitudy wzmocnienia częstotliwości przez jeden wzmacniacz tranzystorowy z wykorzystaniem oscyloskopu oraz poprzez włączenie do uczenia się komputerowego zestawu rc2000. Zastosowane tu dwa sposoby eksperymentalnej weryfikacji przebiegów pozwalają otrzymać porównywalne wyniki, które są prezentowane graficznie i mogą być wykorzystane zarówno w praktyce przemysłowej, jak i do uczenia elektroniki w szkole.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 91-97
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Overovanie vplyvu informačno-komunikačných technológií na výučbu
    Verification of the impact informationalcommunication technologies onteaching
    Autorzy:
    Pavlovkin, Jan
    Stebila, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/446111.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    informačno-komunikačné technológie
    médium
    spracovanie informácií
    vzdelávanie
    výsledky
    overenie
    information and communication technology
    media
    information processing
    education
    results
    verification
    Opis:
    V predkladanom článku autori uvádzajú predmet, vzorku a výsledky realizovaného prieskumu. Údaje spracované do tabuliek a grafovnásledne interpretujú, v závere uvádzajú aj odporúčania pre pedagogickú teóriu a prax.
    Inthis article the authors set subject, methodology and the results of the survey. The gained data are interpreted by graphs and charts which also explain and refer to recommendations for pedagogical theory and practice.
    Źródło:
    Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 91-99
    2083-3156
    Pojawia się w:
    Dydaktyka informatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Messung der frequenzcharakteristiken von passivfilter mittels des lehrsystems rc2000
    Mesuring of frequency characteristics of passive filters using the teaching system rc2000
    Pomiary charakterystyk częstotliwości filtrów pasywnych z wykorzystaniem systemu edukacyjnego rc2000
    Autorzy:
    PAVLOVKIN, Ján
    NOVÁK, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457889.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Elektronik in der Schule
    Unterrichtsystem rc2000
    Electronics in school
    Teaching system rc2000
    elektronika w szkole
    system edukacyjny rc2000
    Opis:
    Der Aufsatz beschäftigt sich mit der Frequenzfilterproblematik, mit der Beschreibung, Verteilung, Zusammensetzung und Messung der Frequenzfilter mit Hilfe des Lehrsystems rc2000. Die Versuchsergebnisse, die mittels Frequenzcharakteristiken dargestellt sind, können sowohl in der Industriepraxis als auch im Elektronikunterricht ausgenutzt werden. Die breiten Möglichkeiten ihrer Ausnutzung in analogen und digitalen Stromkreisen sind ebenfalls angeführt.
    The article deals with frequency filters, with their description, sorting, composition and measurement, by means of the Teaching system rc2000. The results of experiments, which are presented using frequency characteristics, may be used both in the industry practice and electronics teaching. The wide possibilities of their use in analogue and digital circuits are also mentioned.
    W artykule zajęto się problematyką filtrów frekwencyjnych, ich opisem, rodzajami, zestawianiem oraz pomiarami z wykorzystaniem systemu edukacyjnego rc2000. Wyniki doświadczeń, które przedstawione są za pomocą charakterystyk częstotliwości, można wykorzystać zarówno w praktyce przemysłowej, jak i do nauczania elektroniki w szkołach. Podkreślone są szerokie możliwości wykorzystania filtrów frekwencyjnych w elektronicznych obwodach analogowych i cyfrowych.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 257-267
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Harmonické napätia a prúdy v sériových RLC obvodoch
    Harmoniczne przebiegi napięć i prądów w szeregowych obwodach RLC
    Harmonic voltage and current in series RLC circuits
    Autorzy:
    PAVLOVKIN, JÁN
    NOVÁK, DANIEL
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457917.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    elektrotechnika
    edukacja techniczna
    analiza przebiegów czasowych
    electrotechnics
    technology education
    analysis time response
    Opis:
    Teoretické riešenie rovníc pre jednotlivé napätia uR(t), uC(t) a uL(t) na prvkoch RLC v analytickej forme je pomerne obtiažne. Reálne priebehy napätí na uR(t), uC(t) a uL(t) môžeme namerať pomocou jednoduchého experimentu osciloskopom alebo počítačovou simuláciou, napr. simulačným programom MultiSIM, ktorý sa ukazuje ako veľmi vhodný najmä pre školskú prax. Priebehy teoretických výpočtov a praktického experimentu sú samozrejme zhodné.
    W artykule zajęto się teoretycznymi rozważaniami dotyczącymi układów rezonansowych RLC. Opis teoretyczny uzupełniony jest opisem zaprojektowanych i przeprowadzonych doświadczeń, które mogą znaleźć zastosowanie zarówno w nauczaniu przedmiotów zawodowych, jak i w przemyśle.
    The paper deal with theoretical analysis time response of voltage and current, in electric circuit of power supply from source of harmonic current. Theoretical description is supplemented experimental results measure out time response voltage on element RLC by oscilloscope and computing simulation. Both of them means of action experimental verification find wide application in industrial praxis and in school education subject electro technical corresponding educational programs of secondary technical and university.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 211-217
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Use of Microcomputer Technology in electronic toll systems
    Autorzy:
    NOVÁK, Daniel
    PAVLOVKIN, Ján
    NOVÁK, Viktor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456116.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    on board unit (OBU)
    toll gate
    satellite positioning of vehicles
    superstructural telematic applications
    Opis:
    The study deals with the use of information technology for road pricing. It characterizes the basic technological solutions of electronic fee collection systems, it specifies their technical attributes and it gives examples of their use in practice. A special part of the study is devoted to add-on telematic applications. Finally the two main fee collection systems are compared and their strengths, weaknesses and also the economic aspects are pointed out.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 437-444
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Optimization of Vehicles’ Trajectories by Means of Interpolation and Approximation Methods in Education in Technical Fields of Study
    Autorzy:
    Rudolf, Ladislav
    Novák, Daniel
    Pavlovkin, Ján
    Novák, Viktor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2042779.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-05
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    means of transport
    trajectory optimization
    interpolation curves
    approximation curves
    Opis:
    The need to optimize the trajectory of vehicles is still highly topical, regardless weather the means of transport are robots, forklifts or road vehicles. It is not only important the safety by passing obstacles, but also the energy balance, i.e. the energy expended on the movement of the vehicle and on the change of its direction. This paper presents a mathematical approach to solving this problem through interpolation and approximation curves. This is a very important scope of knowledge for the education of future engineers.
    Źródło:
    Journal of Education, Technology and Computer Science; 2020, 11, 1(31); 36-45
    2719-6550
    Pojawia się w:
    Journal of Education, Technology and Computer Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies