Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ortiz, Juan" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Radio numbers for generalized prism graphs
Autorzy:
Martinez, Paul
Ortiz, Juan
Tomova, Maggy
Wyels, Cindy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/744118.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
radio number
radio labeling
prism graphs
Opis:
A radio labeling is an assignment c:V(G) → N such that every distinct pair of vertices u,v satisfies the inequality d(u,v) + |c(u)-c(v)| ≥ diam(G) + 1. The span of a radio labeling is the maximum value. The radio number of G, rn(G), is the minimum span over all radio labelings of G. Generalized prism graphs, denoted $Z_{n,s}$, s ≥ 1, n ≥ s, have vertex set {(i,j) | i = 1,2 and j = 1,...,n} and edge set {((i,j),(i,j ±1))} ∪ {((1,i),(2,i+σ)) | σ = -⌊(s-1)/2⌋...,0,...,⌊s/2⌋}. In this paper we determine the radio number of $Z_{n,s}$ for s = 1,2 and 3. In the process we develop techniques that are likely to be of use in determining radio numbers of other families of graphs.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2011, 31, 1; 45-62
2083-5892
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Graph Theory
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vencer el miedo para recuperar la identidad: el confl icto armado en Colombia y la masacre de Bojayá
Overcoming the fear of recovering the identity: the armed conflict in Colombia and the Bojayá massacre
Przezwyciężyć strach, aby odzyskać tożsamość: konflikt zbrojny w Kolumbii i masakra w Bojayá
Autorzy:
Ramos, Juan Pablo Ortiz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1837419.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
the Bojayá massacre
victims
alabaos
fear
the armed conflict in Colombia
strach
masakra w Bojayá
ofi ary
konflikt zbrojny w Kolumbii
Opis:
This article demonstrates the violence in Colombia as a background to the historical events in the country and the way it led to the armed conflict which lasted for over the fifty years. This war continued, with the involvement of the Military Forces of Colombia, the police, the guerrilla and the paramilitary until it reached El Atrato, a very poor and vulnerable part of the country. That is where the massacre of Bojayá took place, one of the most violent acts in the recent history of Colombia. The outcome was a high rate of victims and countless number of stories full of pain and misery. However, the survivors, against all odds, started to overcome the fear and recover. In their culture abandoning the corpse was not accepted. In consequence, they started to fight for their ideals. The article focuses on the way the inhabitants of Bojayá regained their identity and their owning to strong bonds and traditions. It has been written based on academic research and on the leadership that the victims have achieved in the public and mass media field in Colombia. They managed to get the mortal remains of the members of their community exhumed and transferred to Medellin to be identified and, in front of their executioners and in front of the world, they sang their alabaos, they could tell their story that denounced the barbarism and demanded a better future.
Prezentowany artykuł ukazuje przemoc w Kolumbii jako nieodłączną towarzyszkę historii tego kraju, a także wyjaśnia, w jaki sposób przekształciła się ona w ponad pięćdziesięcioletni konflikt zbrojny. Ta walka pomiędzy siłami zbrojnymi i policją z jednej a bojówkami i oddziałami paramilitarnymi z drugiej strony rozgrywała się w różnych miejscach, aż dotarła do biednych i marginalizowanych terenów Atrato. To tam doszło do masakry w Bojayá, jednego z najdrastyczniejszych epizodów we współczesnej historii Kolumbii, który pozostawił po sobie wielu zabitych, a także niezliczoną ilość bólu i rozdarcia. Jednakże pomimo ponurych prognoz ofiary tego wydarzenia zaczęły przezwyciężać swój strach i odzyskiwać sens życia. Ich tożsamość kulturowa nie pozwoliła im pozostawić zmarłych bez pochówku. Wówczas zdecydowali się walczyć o swe ideały. Dzięki badaniom naukowym oraz znaczeniu, jakie nadano ofiarom w publicznej i medialnej rzeczywistości Kolumbii, mieszkańcy Bojayá, tak emocjonalnie związani ze swymi tradycjami, mogli wreszcie odzyskać swój głos i tożsamość. Udało im się doprowadzić do ekshumowania i przewiezienia doczesnych szczątków członków ich wspólnoty do Medellín celem ich identyfikacji, a oni sami stanęli przed swoimi oprawcami i przed całym światem, by wykrzyczeć swój żal oraz opowiedzieć swoją historię, potępiając barbarzyństwo i domagając się lepszej przyszłości.
Źródło:
Sztuka Ameryki Łacińskiej; 2019, 9; 163-177
2299-260X
Pojawia się w:
Sztuka Ameryki Łacińskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
¿Ciencia política con sentido social? Colombia, el conflicto armado y los expertos
Autorzy:
Noguera, Juan Carlos Rico
Caicedo Ortiz, Julián Andrés
Guzmán Mendoza, Carlos E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/683198.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
ciencia política, expertos, conflicto armado, historia de la ciencia, sociología de la ciencia
Opis:
Este artículo sostiene que la ciencia política es una disciplina que en medio de su “institucionalización” ha venido tomando un papel cada vez más activo en el proceso de modernización del Estado colombiano a través de su participación en las comisiones de estudio de la violencia, teniendo así un particular “sentido social”. Esa certeza hace que el artículo reivindique los estudios disciplinares como un ejercicio que va más allá de narrar de manera épica las trayectorias de una disciplina. En esa medida se aboga por unos estudios disciplinares críticos y rigurosos que puedan dar cuenta de la relación entre experticia e instauración de un proyecto civilizacional como la modernidad. Al final se presentan una serie de cuestionamientos y apuestas metodológicas para superarlos. Cuestionamientos y estrategias se articulan con la apuesta del Grupo de Investigación en Historia de la Ciencia Política en América Latina.ABSTRACT This article argues that political science is a discipline that in the midst of its “institutionalization” has started playing an increasingly active role in the process of modernization of the Colombian State through its participation in the commissions for study of violence, thus acquiring a “social sense” in this context. This certainty makes the article authors claim that disciplinary studies are an exercise that goes beyond epic narrating of the trajectories of a discipline. For that reason, critical and rigorous disciplinary studies are required to perceive the relationship between expertise and the establishment of a civilizational project such as modernity. In the end, a series of questions and methodological challenges to be overcome are presented. Questions and strategies are articulated with the commitment and proposal of the Research Group on History of Political Science.
Źródło:
Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales; 2017, 5
2449-8483
2392-0343
Pojawia się w:
Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementation of the M@IVES Website in Postgraduate Education
Autorzy:
Ortiz Colón, Ana María
Pontes de Oliveira, Jairo
Trujillo Torres, Juan Manuel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031739.pdf
Data publikacji:
2014-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
postgraduate studies
educational technology
teaching methodology
multimedia
Opis:
M@IVES research addresses the trajectory of Brazilian graduate students and their attitude to the development of educational technology through a pretestposttest quasi-experimental process with experimental and control groups. It has included the design methodology of research since the establishment of the problem posed by the institutions of graduate work in guidance to course work. It analyzes data gathered in the field of research and in light of Brazilian reality. It enhances the development of a new teaching methodology, supported by educational technology - M@ IVES - for research specialization courses Education Area offered in the city of São Luís. It demonstrates, by building Site M@IVES and study developed, the limits and educational opportunities offered by the new methodology presented.
Źródło:
The New Educational Review; 2014, 37; 19-30
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies