Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Bręński, Szymon" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Wirtualne laboratorium w nauczaniu podstaw psychologii behawioralnej
    Autorzy:
    Bręński, Szymon
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1997541.pdf
    Data publikacji:
    2017-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    behavioral psychology
    behavior analysis
    classical conditioning
    operant conditioning
    virtual animal lab
    Sniffy the Virtual Rat
    Opis:
    The description and explanation of human behavior in behavioral psychology is conducted according to nonhuman animal model. This field of science is based on primary learning processes such as classical and operant conditioning, which were discovered due to research on animals. Therefore, many U.S. colleges and universities use animal laboratory experiments in teaching undergraduate and graduate courses of psychology. Decreasing public support for research on live animals, more strict regulations in animal laws and high laboratory maintaining costs caused that alternative ways to demonstrate students the rights of learning and shaping behavior were looked for. Due to the expand of personal computers, programs and virtual models simulating live animals behavior were developed. The most popular one and currently most accessible is „Sniffy, the virtual rat”. The paper discusses the possibility of using the program in teaching. Moreover, the results of two surveys on using live versus virtual animals in didactics of behavioral psychology, carried out among students, are presented and discussed.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2017, 1(115); 199-216
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Monitorowanie wypowiedzi a realizacja intencji w procesie mówienia
    Speech monitoring and the realization of intention in the process of speaking
    Autorzy:
    Bręński, Szymon
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1029601.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    speech monitoring
    intention
    process of speaking
    Opis:
    Speech production is complex and high organized process. It starts with some intention, which in following steps is transformed into articulated and audible form. Sometimes speech production fails and results in a speech error (or a slip of the tongue), which changes meaning of the utterance and disturbs the process of the realization of intention. However, speech monitoring helps to detect and repair the error with respect to the original intention of the speaker. Thus the speaking appears as a way of the realization of intention and the intention plays integrational function in relation to the process of speaking. According to Frydrychowicz (1999), the process of the realization of intention can be divided into several phases, distinguished by psychophysical features of speaking. He found that voice intensity is highest when the speaker is close to fully realizing the intention. The aim of the current study is to examine this voice intensity effect in relation to speech error repairs as speaking units which re-establish the process of the realization of intention. The question is, howthese corrections of the course of speech are reflected in the voice intensity? The results obtained from errors and repairs induced in the dual task paradigm show that voice intensity rises when the speaker makes a self-repair by speaking a correct word.
    Źródło:
    Człowiek i Społeczeństwo; 2020, 50
    0239-3271
    Pojawia się w:
    Człowiek i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Język, płeć i władza. Analiza leksykalna przemówień programowych polskich premierów
    Language, sex and power. Lexical analysis of Polish prime ministers’ keynote speeches
    Autorzy:
    Bręński, Szymon
    Obrębska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475692.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
    Tematy:
    język
    płeć
    władza
    poglądy polityczne
    analiza leksykalna
    language
    sex
    power
    political views
    lexical analysis
    Opis:
    Zdaniem badaczy osoby posiadające władzę mówią pewniej i bardziej dyrektywnie, a charakterystyczny dla kobiet niepewny i mało asertywny styl komunikowania się wynika nie tyle z płci, ile z ich słabszej pozycji społecznej. W naszej pracy postanowiliśmy sprawdzić to założenie, porównując przemówienia programowe osób dysponujących najwyższą władzą polityczną w Polsce w ostatnich latach: premierów Jarosława Kaczyńskiego i Donalda Tuska, premier Ewy Kopacz i Beaty Szydło. Założyliśmy, że wypowiedzi kobiet-polityków różnić się będą od wypowiedzi mężczyzn-polityków pod względem liczby wypowiadanych słów, poziomu sprawczości (proporcja czasowników i rzeczowników), pewności sądów i użycia rzeczowników określonych przez respondentów jako kobiece lub męskie. Przeprowadzone analizy leksykalne wykazały więcej podobieństw niż różnic. Większe znaczenie od płci wydają się mieć poglądy polityczne, co implikuje konieczność dalszych badań w tym obszarze.
    According to researchers, people in power speak more confidently and more authoritatively and an insecure and unassertive style of communication characteristic of women does not result from the sex but from their weaker social position. In this work the Authors aimed to verify this assumption comparing keynote speeches of people holding the highest political power in Poland over recent years: Prime Ministers Jarosław Kaczyński and Donald Tusk, Ewa Kopacz and Beata Szydło. We assumed that utterances of female politicians will differ from utterances of male politicians in respect of the number of spoken words, a level of agency (proportion of verbs and nouns), confidence of judgments and use of nouns classified by the respondents as feminine or masculine. The conducted lexical analyses showed more similarities than differences. Political views seem to be more important than the sex, which implies a necessity of further research in this area.
    Źródło:
    Socjolingwistyka; 2017, 31; 117-132
    0208-6808
    Pojawia się w:
    Socjolingwistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies