Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "children as consumers" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    TV advertising and children’s consumer culture
    Autorzy:
    Ponelienė, Reda
    Balčiūnas, Sigitas
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1388946.pdf
    Data publikacji:
    2014-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    consumerism
    children as consumers
    children's approach to advertising
    Opis:
    The paper presents the results of the research on consumer experience of 6–7 year old children investigated from the child’s perspective. The authors employed the method of interview with the child about TV advertisements, using stimulus material. The authors state that children recognize TV advertisements shown for them, make a distinction between advertisements and other television programmes, and have a certain knowledge about them. The study disclosed that the child’s approach to advertising depends on adults’ behaviour. It also revealed rudiments of critical assessment of advertising, which are mainly determined by negative experience of the child itself using the advertised item. According to the authors, in order to achieve the child’s critical attitude towards consumption and advertising, the adult who is together with the child must have similar features and values.
    Źródło:
    Problemy Wczesnej Edukacji; 2014, 26, 3; 39-52
    1734-1582
    2451-2230
    Pojawia się w:
    Problemy Wczesnej Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ABC for Father and Mother and Me. Representations of children as consumers in the picturebook of the interwar period
    Autorzy:
    Druker, Elina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1388187.pdf
    Data publikacji:
    2016-05-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    modernity
    consumerism
    child consumer
    advertising
    picturebooks
    children’s literature
    Opis:
    This article examines how the child consumer is represented in a selection of branded picturebooks at the beginning of the 20th century. By analyzing children’s books published by a commercial chain of stores, the Cooperation Union, the article discusses how depictions of children as consumers are connected to the development of the emerging mass market and consumer society. The new ideas and marketing strategies expressed in these books also coincide with fundamental social changes in society, resulting from modernity and new technologies. Although the Cooperation books were designed for children and used familiar narrative techniques and motifs within children’s literature, I will argue that the books had a twofold audience. They were not only aimed at children but also at their parents. Representations of children as consumers in the studied material suggest that consumption is strongly connected to ideas of modernity and to representations of the modern child, but also that consumption is described as an inseparable part of the modern, urban experience.
    Źródło:
    Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 34, 3; 22-35
    1734-1582
    2451-2230
    Pojawia się w:
    Problemy Wczesnej Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Skuteczność działań marketingowych wykorzystujących seksualizację wizerunku dziewczynek w promowaniu produktów dla dzieci
    Effectiveness of a girl’s sexualization as a marketing strategy for products meant for children
    Autorzy:
    Jasielska, Aleksandra
    Maksymiuk, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499085.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    seksualizacja dzieciństwa
    kindermarketing
    decyzje konsumenckie
    dzieci
    strategie marketingowe
    sexualization of childhood
    consumers decisions
    children
    marketing strategies
    Opis:
    Przejawy seksualizacji można zaobserwować w wielu obszarach codziennego życia. Mimo że społeczne konsekwencje seksualizacji oraz jej wpływ na rozwój dzieci i młodzieży są szeroko dyskutowane w piśmiennictwie, przekazy zawierające zseksualizowane treści coraz częściej są kierowane bezpośrednio do dzieci. Mogą to być np. zabawki, ubrania, teledyski czy przekazy marketingowe mające zachęcić do zakupu określonego produktu czy wyboru danej marki. W artykule przedstawiono wyniki badania, które miało zweryfikować, czy przekaz marketingowy wykorzystujący seksualizację wizerunku dziewczynki faktycznie skutecznie promuje produkty dla dzieci. Innymi słowy, czy dzieci – oraz ich matki, które podejmują decyzje o zakupie – chętniej wybierają produkty promowane w ten sposób Uzyskano wyniki wskazujące, że seksualizacja wizerunku dziewczynki nie jest skuteczną strategią promowania produktu dla dzieci. Uzasadniając swój wybór, matki najczęściej odwoływały się do cech opakowania, a córki – do cech modelki widocznej na zdjęciu.
    Examples of sexualization abound in everyday life. While its social consequences and impact on the development of children and youth have been widely discussed in the literature, sexualized massages have increasingly been directed at children. These comprise toys, clothing, music videos or marketing strategies aimed at increasing sales of particular products or driving the specific brand choices. The question still stands, however, whether this marketing strategy is effective. In fact, the impact of marketing strategy on the choices and decisions of children (as consumers of goods) and mothers (as shopping decision makers) remains largely unknown unclear. The present study examined the effectiveness of a girl’s sexualization as a marketing strategy adopted for products designed for children. Both mothers and daughters ranked tights packages promoted with a picture of a hypersexual girl as their last choice. While justifying their choices mothers pointed to the very features of tights packaging, whereas their daughters to the characteristics of the depicted girl.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2017, 16, 3; 119-138
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sustainable consumption among children and adolescents
    Autorzy:
    Kazmierczak-Piwko, Leszek
    Kułyk, Piotr
    Dybikowska, Adrianna
    Dubicki, Piotr
    Binek, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26075956.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
    Tematy:
    zrównoważona konsumpcja
    dziecko jako konsument
    młodzi konsumenci
    zrównoważony rozwój
    etykietowanie
    sustainable consumption
    child as a consumer
    young consumers
    sustainable development
    ecolabelling
    Opis:
    Young consumers (children and adolescents) play an increasingly important role in the functioning of the modern consumer market. Accordingly, it is becoming more important to promote sustainable, ecological consumption patterns among this group. The authors of the article analysed the results of a survey conducted on a group of 1326 children aged 9 to 15. The purpose was to diagnose the awareness and functioning patterns of consumption among the studied group of young consumers from the Polish market and to formulate a set of recommendations for the process of their ecological, economic and social education aimed at building sustainable consumption patterns. During the research process, an attempt was made to diagnose the ability to identify eleven selected, popular, pro-ecological graphic symbols placed on consumer products, aimed at assessing the skills of young consumers to identify products with better environmental parameters. The collected empirical data was analysed with the R-project program using the following methods: descriptive statistics, nonparametric Kruskal-Wallis test and Pearson Chi-square test of independence. As a result of the use of the comparative analysis method, the results of research in individual age groups of young consumers were compared and interpreted. After the research, the authors concluded that the education system lacks actions to consolidate the acquired knowledge in the field of ecolabeling, which results in large disproportions in the recognition of eco-labels both in individual age groups and in relation to selected symbols. It is disturbing that only 12.2% of the interviewed learners indicated the eco-label as a decisive factor in purchasing a food product. The authors of the article believe that among the group of young consumers, actions should be taken to raise awareness of sustainable consumption, and this requires consistent and differentiated steps at all levels of their education.
    Źródło:
    Production Engineering Archives; 2022, 28, 3; 257--267
    2353-5156
    2353-7779
    Pojawia się w:
    Production Engineering Archives
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies