Wszystkie pola: distance learning, - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Distance learning in the training of military professionals in the age of the COVID-19 pandemic
Nauczanie zdalne w procesie przygotowania specjalistów wojskowych w dobie pandemii COVID-19
Autorzy:: Woźniak, Robert (wojskowość)
Powiązania:: Scientific Journal of the Military University of Land Forces 2021, nr 3, s. 602-613
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Wojsko Polskie (1944- )
COVID-19
Nauczanie na odległość
Szkolnictwo wojskowe
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma naukowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:: Artykuł dotyczy zdalnej formy kształcenia i doskonalenia zawodowego wśród personelu wojskowego, w szczególności w okresie trwania pandemii Covid-19. Siły zbrojne muszą funkcjonować bez względu na pojawiające się zagrożenia. Pandemia paradoksalnie przyspieszyła nowoczesne formy edukacji żołnierzy i pracowników resortu. W tekście omówiono model nauczania na odległość funkcjonariuszy Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej, proces przygotowania specjalistów wojskowych z wykorzystaniem zdalnych narzędzi nauczania. Przedstawiono wnioski i doświadczenia z kształcenia w czasie pandemii i perspektywy rozwoju tej metody nauczania w SZ RP w przyszłości.
Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach 611-612.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ocena wybranych elementów zdalnej metody nauczania na podstawie szkolenia specjalistów ochrony przeciwpożarowej
Appraisal of selected elements of the distance learning method based on training of fire protection specialists
Ocìnka vibranih elementìv distancìjnogo metodu navčannâ na osnovì pìdgotovki fahìvcìv z požežnoï oho
Autorzy:: Zwęgliński, Tomasz.
Powiązania:: Zeszyty Naukowe SGSP 2020, nr 75, s. 281-310
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Nauczanie on-line
Jakość kształcenia
Artykuł z czasopisma naukowego
Raport z badań
Opis:: W artykule oceniono elementy wykorzystywane w szkoleniach realizowanych metodą nauczania zdalnego. Przedstawiono badania, których celem było podniesienie jakości szkoleń e-learningowych. Badania przeprowadzono na podstawie szkoleń specjalistów ochrony przeciwpożarowej, które odbyły się w Szkole Głównej Służby Pożarniczej. Do badań wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego przeprowadzonego techniką ankiety audytoryjnej. Omówiono wnioski z badań, które wskazują na potrzebę zwiększenia elementów o charakterze technicznym, w tym multimedialnych. Są to m.in.: automatyczny lektor i możliwość wykonywania dodatkowych zadań sprawdzających wiedzę. Większa ilość opcji technicznych zastosowanych podczas szkoleń pozwoli na zwiększenie satysfakcji uczestników kursu.
Bibliografia na stronach 307-309.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "distance learning," wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Podbaza

Rok wydania

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język