Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "media accessibility" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Senior Citizens as an Underresearched Age Group of Audiovisual Translation Users
Osoby starsze jako niezbadana grupa odbiorców przekładu audiowizualnego
Autorzy:
Szkriba, Sonia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955537.pdf
Data publikacji:
2021-12-29
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:
osoby starsze
przekład audiowizualny
dostępność mediów
senior citizens
audiovisual translation
media accessibility
Opis:
In recent years, approaches to audiovisua translation and media accessibility services have shifted from serving one group of viewers only towards a more universal design that takes into account a wider range of users. In line with that approach, some scholars point out, for example, that subtitling for the deaf and hard of hearing (SDH) or accessibility applications created with the blind and partially-sighted in mind could prove beneficial to senior citizens. This group of viewers is likely to experience age-related sensori-motor and cognitive decline, which may significantly influence their film-watching experience as well as their preference for an AVT method. As populations in many countries are aging, senior citizens might be considered an important part of potential cinema clientele. Unfortunately, since studies in AVT have concentrated on younger audiences, little is known about senior citizens’ specific preferences concerning audiovisual translation. The objective of this article is to briefly characterise senior citizens as recipients of audiovisual translation and discuss the possibilities for future studies on the subject.
W ostatnich latach zauważalna jest zmiana podejścia do usług oferowanych w ramach przekładu audiowizualnego i dostępności mediów. Zamiast skupiać się na konkretnej grupie widzów, widoczne jest dążenie do bardziej uniwersalnych rozwiązań, które brałyby pod uwagę odbiorców o różnej charakterystyce. Zgodnie z tym podejściem niektórzy badacze sugerują na przykład, że napisy dla niesłyszących (SDH) czy aplikacje dostępnościowe stworzone z myślą o osobach niewidomych mogłyby być użyteczne także dla osób starszych. U tej grupy widzów mogą występować typowe dla starzenia zmiany w narządach zmysłu czy obniżenie sprawności poznawczej, co może mieć istotny wpływ na proces oglądania filmów oraz preferowaną metodę tłumaczenia. Biorąc pod uwagę starzenie się populacji wielu krajów, można założyć, że osoby starsze stanowią ważną część grupy potencjalnych klientów kin. Niestety niewiele wiadomo na temat konkretnych potrzeb i preferencji osób starszych związanych z przekładem audiowizualnym, ponieważ dotychczasowe badania skupiały się na młodszych widzach. Celem tego artykułu jest krótkie scharakteryzowanie osób starszych jako odbiorców przekładu audiowizualnego oraz omówienie tematów, jakie mogą podjąć przyszłe badania nad tą grupą widzów.
Źródło:
Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2021, 6, 2; 170-193
2543-7844
Pojawia się w:
Półrocznik Językoznawczy Tertium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samorządowe media internetowe – uwarunkowania społeczno-prawne wdrażania wymagań WCAG 2.0. Próba diagnozy dostępności (web accessibility) i użyteczności (web usability)
Internet media of local governments – social and legal implementation of WCAG 2.0 requirements. The diagnose of web accessibility and web usability
Autorzy:
Kowalik, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1289509.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
web accessibility
web usability
local government media
internet
dostępność
użyteczność
samorządowe media
Opis:
The municipalities act as the publishers of magazines and owners of electronic media, which often pretend to be the local news services. The hosts municipalities were not obliged by any regulations to create customized portals to web accessibility standards. The situation changed with the publication by the Council of Ministers on 12 April 2012 of the National Interoperability Framework. The document defi ned the minimum requirements for public records and exchange of information in electronic form as well as the minimum requirements for the systems. This research makes an attempt to diagnose problems associated with the introduction of new regulations. It also highlights their social and legal conditions, with particular emphasis on web accessibility and related web usability of local resources in the internet media.
Gminy są wydawcami czasopism, właścicielami mediów elektronicznych, a samorządowe witryny często pretendują do bycia lokalnymi serwisami informacyjnymi. Gospodarze gmin nie byli zobowiązani żadnymi regulacjami do tworzenia serwisów dostosowanych do standardów internetowej dostępności (web accessibility). Sytuacja uległa zmianie wraz z publikacją rozporządzenia Rady Ministrów z 12 kwietnia 2012 r. w sprawie Krajowych Ram Interoperacyjności, minimalnych wymagań dla rejestrów publicznych i wymiany informacji w postaci elektronicznej oraz minimalnych wymagań dla systemów teleinformatycznych. Na podstawie własnych badań podjęto próbę diagnozy podstawowych problemów związanych z wprowadzaniem nowych regulacji, ich uwarunkowań społecznych i prawnych, ze szczególnym uwzględnieniem dostępności (web accessibility) oraz związanej z nią użyteczności (web usability) samorządowych mediów internetowych.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2015, 2 (61); 55-64
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Educational impacts and interactions created by social media influencers regarding accessibility in the area of communication
Autorzy:
Tomova, Ekaterina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096155.pdf
Data publikacji:
2021-12-14
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
influencers
moral education
intercultural education
accessibility
information
communication
social media
Opis:
The article presents the results of research related to possibilities of moral and intercultural education contained in social networks and accessibility in the area of communication. The aim of the study is to identify and describe the impact of influencers on adolescents in regard to accessibility to information and communication. A software solution was used in order to obtain samples for the analysis of multiple posts published by different individuals in various social networks. The results indicate that opportunities for an effective process of education concerning the aforementioned elements can be observed if the content published by influencers is compliant with certain factors. Some of those factors are as follows: the posts should describe personal examples to which people can relate or can perceive in order to comprehend the challenges connected to accessibility in a better way; the content should comprise explanations that clarify  situations and issues, providing information and raising awareness; the followers and the influencers should encourage discussions on these topics, ensuring that decisions should be made and solutions should be found on the matter of accessibility in the area of communication.
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2021, 21, 14; 89-102
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies