- Tytuł:
- Bringing Foreign Teaching Experiences into the U.S. Classroom: is it Enough to Generate Student Interest in Foreign Legal Systems and Laws?
- Autorzy:
- Stuart, Cohn,
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/902655.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- Tematy:
-
international law study
legal education in U.S.
foreign law teaching
teaching business law
teaching business organizations - Opis:
- Niniejszy artykuł podkreśla korzyści dla tych amerykańskich nauczycieli akademickich, którzy uczą w innych krajach. Jedną z nich jest możliwość adaptacji i porównania zagranicznych koncepcji prawnych do ich praktyki akademickiej. Jednakże autor sam doświadczył tego, że amerykańscy studenci prawa odnoszą się do dyskusji o prawie innych państw, jako do czegoś niedotyczącego i nieważnego dla ich studiów prawniczych. Jak zatem zmienić ich nastawienie? Ten artykuł proponuje kilka rozwiązań, które mogą wpłynąć na większe zainteresowanie i uznanie wśród amerykańskich studentów dla obcych systemów prawnych i nowych instytucji prawa.
- Źródło:
-
Studia Iuridica; 2016, 62; 165-168
0137-4346 - Pojawia się w:
- Studia Iuridica
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł