- Tytuł:
-
ALTERNATYWNE METODY NAUKI CZYTANIA U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
ALTERNATIVE METHODS OF TEACHING READING AT PRESCOOL CHILDREN - Autorzy:
- Wygrabek, Lucyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/479975.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Humanitas
- Tematy:
-
innowacyjne metody nauki czytania
metody alternatywne
indywidualizacja
integracja percepcyjno-motoryczna
kompetencje czytelnicze
efektywność alternatywnych metod nauki czytania
innovative methods of teaching reading
alternative methods
individualization
perceptual-motor integration
reading competence
the effectiveness of alternative methods of teaching reading - Opis:
-
Artykuł skierowany jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego. Przedstawia
teoretyczne podstawy procesu czytania – ujęcie definicyjne tego procesu, jego psychofizjologiczne uwarunkowania, istotę i funkcje czytania, a także krótki przegląd alternatywnych metod na-
uki czytania. Podkreśla też rolę nauczyciela w organizowaniu tego procesu. Zawarty w nim opis
i analiza badań pozwala na poznanie fragmentu rzeczywistości pedagogicznej dotyczącej wiedzy
nauczycieli na temat nowatorskich metod nauki czytania u dzieci w wieku przedszkolnym, prak-
tycznego jej wykorzystania oraz efektywności tych metod. Wnioski płynące z badań służą refleksji
dotyczącej nowych potrzeb, możliwości, ale i specyficznych trudności małych wychowanków. Są
z pewnością wyzwaniem dla współczesnego nauczyciela, który w sposób aktywny, dynamiczny
powinien sprostać zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej.
The article is aimed at preschool teachers and presents the theoretical basis of the reading process - the recognition of definition of the process, its psycho-physiological determinants, the nature and functions of reading, and a brief overview of alternative methods of teaching reading. She also emphasizes the role of the teacher in organizing this process. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 123-136
1896-4591 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł