Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Z-set" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Hyperspaces of Peano continua of euclidean spaces
    Autorzy:
    Gladdines, Helma
    van Mill, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1208639.pdf
    Data publikacji:
    1993
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
    Tematy:
    Hilbert cube
    Hilbert space
    absorbing system
    Z-set
    $F_{σδ}$
    hyperspace
    Peano continuum
    $ℝ^n$
    Opis:
    If X is a space then L(X) denotes the subspace of C(X) consisting of all Peano (sub)continua. We prove that for n ≥ 3 the space $L(ℝ^n)$ is homeomorphic to $B^∞$, where B denotes the pseudo-boundary of the Hilbert cube Q.
    Źródło:
    Fundamenta Mathematicae; 1993, 142, 2; 173-188
    0016-2736
    Pojawia się w:
    Fundamenta Mathematicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Between local connectedness and sum connectedness
    Autorzy:
    Kohli, J.K.
    Singh, D.
    Tyagi, B.K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/746732.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Matematyczne
    Tematy:
    Z-locally connected space, almost (quasi, pseudo) locally connected space, sum connected space, regular open set, regular $F_\sigma$-set, $\theta$-open set, cl-supercontinuous function, mono-coreflective subcategory
    Opis:
    A new generalization of local connectedness called Z-local connectedness is introduced. Basic properties of Z-locally connected spaces are studied and their place in the hierarchy of variants of local connectedness, which already exist in the literature, is elaborated. The class of Z-locally connected spaces lies strictly between the classes of pseudo locally connected spaces (Commentations Math. 50(2)(2010),183-199) and sum connected spaces ($\equiv$ weakly locally connected spaces) (Math. Nachrichten 82(1978), 121-129; Ann. Acad. Sci. Fenn. AI Math. 3(1977), 185-205) and so contains all quasi locally connected spaces which in their turn contain all almost locally connected spaces introduced by Mancuso (J. Austral. Math. Soc. 31(1981), 421-428). Formulations of product and subspace theorems for Z-locally connected spaces are suggested. Their preservation under mappings and their interplay with mappings are discussed. Change of topology of a Z-locally connected space is considered so that it is simply a locally connected space in the coarser topology. It turns out that the full subcategory of Z-locally connected spaces provides another example of a mono-coreflective subcategory of TOP which properly contains all almost locally connected spaces.
    Źródło:
    Commentationes Mathematicae; 2013, 53, 1
    0373-8299
    Pojawia się w:
    Commentationes Mathematicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The processing of textbook material by learners of English as a foreign language with and without dyslexia: a comparative eye-tracking study
    Autorzy:
    Andrychowicz-Trojanowska, Agnieszka
    Grucza, Sambor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083823.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    (non)dyslexic student
    variable
    fixation
    set
    layout
    uczeń z/bez dysleksji
    wskaźnik
    fiksacja
    materiał
    układ graficzny
    Opis:
    The article presents the results of the second part of an eye-tracking study conducted on Polish secondary school students working with a textbook for learning English. 20 dyslexic and 20 non-dyslexic school students worked with two sets of materials that had different graphic layouts but the same content. Their eye movements were recorded. The analysed data show that the arrangement of the material and images on the textbook page influence both the way the students (especially dyslexic ones) work with the book and their results.
    Praca uczniów z i bez dysleksji z materiałem podręcznikowym do nauki języka angielskiego – okulograficzne studium porównawcze Artykuł przedstawia wyniki drugiej części badania okulograficznego, przeprowadzonego na polskich uczniach szkoły średniej, pracujących z podręcznikiem do nauki języka angielskiego. 20 uczniów z i 20 bez dysleksji pracowało z dwoma zestawami, które różniły się pod względem graficznym, ale były identyczne z punktu widzenia treści. Ruchy gałek ocznych uczniów były rejestrowane. Zebrane dane pokazują, że rozkład materiału oraz zastosowany na stronie podręcznika układ graficzny wpływają na sposób pracy z nim oraz uzyskane rezultaty (szczególnie u uczniów z dysleksją).
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2020, 1; 3-22
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Constellations of conditions affecting employee job satisfaction in small and medium polish enterprises. A qualitative comparative analysis
    Autorzy:
    Gębczyńska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/392876.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    employee job satisfaction
    SMEs
    fuzzy-set qualitative comparative analysis
    zadowolenie z pracy pracowników
    małe i średnie przedsiębiorstwa
    rozmyta jakościowa analiza porównawcza
    Opis:
    Nowadays, SMEs operate in an increasingly competitive environment, full of threats from competing companies. One of the big challenges facing small and medium enterprises is human resource management. People spend most of their hours at work, and job satisfaction plays a vital role in an efficient work environment. Employee job satisfaction is a very complex construct, and is considered a critical factor in the organization's success. The purpose of this article is to examine how various, selected factors, such as: identification with the strategy, leadership style, job security and awards, simultaneously affect employee job satisfaction in Polish small and medium-sized enterprises. The sample of the study includes employees of Polish small and medium enterprises. Based on data from 274 surveys with Polish small and medium sized enterprises’ employees, fuzzy-set Qualitative Comparative Analysis was used to investigate several combination of conditions affecting job satisfaction. The results presented in the article confirm that a high level of job satisfaction can be achieved through many constellations of conditions. Small and medium-sized enterprises can adopt in practice these specific factors in several constellations to obtain a higher level of employee job satisfaction.
    Źródło:
    Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2019, 2; 33-46
    1899-6116
    Pojawia się w:
    Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies