Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Język rosyjski gramatyka" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Interpretation of Russian nouns : the one, two, three
    Interpretacja rzeczowników rosyjskich : jedynka, dwójka, trójka
    Autorzy:
    Czajkowski, A. A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/135984.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
    Tematy:
    Russian
    grammar
    nouns
    one
    two
    three
    język rosyjski
    gramatyka
    rzeczowniki
    jedynka
    dwójka
    trójka
    Opis:
    Introduction and aim: The paper presents the interpretations of Russian nouns: the one, two and three. The aim of the work is to show the interpretation of nouns created from the main numerals. Material and methods: Vocabulary from the literature of the subject. The lexical analysis method has been used. Results: For Russian nouns such as the one, two and three have been shown their different interpretations in both exact sciences, humanities and social sciences. Conclusions: Russian nouns the one, two and three have an interesting interpretation among others in mathematics, physics, chemistry, technology, economics, economy, culture and art, communication, administration, transport, politics, industry, linguistics, military and pedagogics.
    Wstęp i cele: W pracy przedstawiono interpretacje rzeczowników rosyjskich: jedynka, dwójka i trójka. Celem pracy jest pokazanie interpretacji rzeczowników utworzonych od liczebników głównych. Materiał i metody: Słownictwo z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy leksykalnej. Wyniki: Dla rzeczowników rosyjskich takich jak jedynka, dwójka i trójka pokazano różne ich interpretacje zarówno w naukach ścisłych, humanistycznych jak i społecznych. Wnioski:. Rzeczowniki rosyjskie jedynka, dwójka i trójka ma ciekawą interpretację między innymi w matematyce, fizyce, chemii, technice, ekonomice, gospodarce, kulturze i sztuce, komunikacji, administracji, transporcie, polityce, przemyśle, lingwistyce, wojskowości i pedagogice.
    Źródło:
    Problemy Nauk Stosowanych; 2018, 8; 195-210
    2300-6110
    Pojawia się w:
    Problemy Nauk Stosowanych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola gramatyki kontrastywnej w kształceniu przyszłych tłumaczy języka rosyjskiego
    The Role of Contrastive Grammar in Educating Future Russian Language Translators
    Autorzy:
    Kawęcka, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45655663.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-06
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    kompetencja gramatyczna
    gramatyka kontrastywna
    tłumacz
    język rosyjski
    grammatical competence
    contrastive grammar
    translator
    Russian
    Opis:
    Do nadrzędnych kwestii poruszanych w prezentowanych rozważaniach należy określenie roli gramatyki w procesie sterowanej nauki języka obcego. Opracowanie ma na celu ukazanie wspomagającej roli języka ojczystego w nauczaniu gramatyki oraz potencjału dydaktycznego, jaki niesie z sobą akwizycja języka oparta na kontrastach międzyjęzykowych. W części praktycznej przedstawiono procedury przeciwdziałające pojawianiu się błędów interferencyjnych stosowane na zajęciach z praktycznej gramatyki kontrastywnej polsko-rosyjskiej. Omówiono wybrane techniki bilingwalne oparte na ćwiczeniach translacyjnych, dzięki którym można dostrzec miejsca występowania potencjalnej interferencji językowej. W artykule podkreśla się potrzebę nabywania wiedzy niezbędnej do wskazania i wyeliminowania ewentualnych błędów w przekładzie na język rosyjski oraz ukierunkowania przyszłych tłumaczy na zagadnienia poprawnościowe w języku obcym.
    One of the overarching issues raised in the considerations presented in this article is defining the role of grammar in the process of controlled foreign language learning. The aim of this study is to show the supporting role of the mother tongue in teaching grammar, and to illustrate the didactic potential of language acquisition based on interlingual contrasts. The practical part presents the procedures used in Polish-Russian contrastive practical grammar classes in order to prevent the occurrence of interference errors. The examples of selected bilingual techniques based on translation exercises allows us to see areas of potential linguistic interference. This article emphasises the need to acquire the knowledge necessary to identify and eliminate possible errors in the process of translating into Russian, and to orientate future translators in the issues of correctness in a foreign language.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2021, 69, 10; 73-89
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Интерпретация существительных четвёрка, пятёрка, шестёрка в русском языке
    Interpretation of nouns the four, five, six in Russian
    Interpretacja rzeczowników czwórka, piątka, szóstka w języku rosyjskim
    Autorzy:
    Chaĭkovski, Andzheĭ Antoni
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/136080.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
    Tematy:
    Russian
    grammar
    nouns derived from numerals
    język rosyjski
    gramatyka
    rzeczowniki pochodzące od liczebniów
    interpretacja
    Opis:
    Введение и цели: В работе представлена интерпретация существительных: четвёрка, пятёрка, шестёрка. Цель работы - показать интерпретацию существительных, образованных от количественных числительных. Анализируемый материал и методы исследования: Лексические единицы из указанных литературных источников. Использован метод лексического анализа. Результаты: Для таких существительных как четвёрка, пятёрка, шестёрка показана их интерпретация в точных, гуманитарных и социальных науках. Выводы: Существительные четвёрка, пятёрка, шестёрка отличаются особенной интерпретацией в контекстном употреблении математиками, представителями педагогики, транспорта, коммуникации, государственными деятелями, представителями культуры, искусствоведами.
    Introduction and aim: The paper presents the interpretations of nouns: the four, five and six in Russian. The aim of the work is to show the interpretation of nouns created from the main numerals. Material and methods: Vocabulary from the literature of the subject. The lexical analysis method has been used. Results: For nouns such as the four, five and six have been shown their different interpretations in both exact sciences, humanities and social sciences. Conclusions: The use of nouns derived from numerals is used not so often as the main and ordinal numerals themselves. Nouns the four, five and six have an interesting interpretation among others in mathematics, methods of teaching, transport, industry, culture and art.
    Wstęp i cele: W pracy przedstawiono interpretacje rzeczowników: czwórka, piątka i szóstka w języku rosyjskim. Celem pracy jest pokazanie interpretacji rzeczowników utworzonych od liczebników głównych. Materiał i metody: Słownictwo z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy leksykalnej. Wyniki: Dla rzeczowników takich jak czwórka, piątka i szóstka pokazano różne ich interpretacje zarówno w naukach ścisłych, humanistycznych jak i społecznych. Wnioski: Stosowanie rzeczowników pochodzących od liczebników jest używane nie tak często jak samych liczebników głównych i porządkowych. Rzeczowniki czwórka, piątka i szóstka ma ciekawą interpretację między innymi w matematyce, pedagogice, transporcie, przemyśle, kulturze i sztuce.
    Źródło:
    Problemy Nauk Stosowanych; 2019, 10; 179-192
    2300-6110
    Pojawia się w:
    Problemy Nauk Stosowanych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z zagadnień gramatyki onomastycznej
    On the Questions of Onomastic Grammar
    Autorzy:
    Gałecki, Zygmunt
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1944746.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    gramatyka onomastyczna
    nazwy miejscowości
    fleksja
    język polski
    ukraiński
    rosyjski
    poprawność gramatyczna
    kompetencja nauczycieli
    onomastic grammar
    names of places
    flexion
    Polish language
    Ukrainian language
    Russian language
    grammatical correctness
    teachers’ competence
    Opis:
    The two articles describe discuss some questions of the flexion of local names that are genetically adjectival and functionally nominal, either in Polish or, broadly, within the Slavonic languages. There are two models of flexion that are proper to such names. They result from the adjectival structure of formation and nominal function of names. Among average language users the variant inflectional forms give rise to question about their linguistic correctness. The examples of teachers’ incompetence with regard to onomastic grammar prove that they cannot general language users to understand such problems. The reasons for this state of affairs should be seen in the quality of education and unwillingness to self-education.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2009, 57, 6; 39-48
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies