Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "русская литература xix века" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Поколение: модель и ее динамика (на материале русской классической литературы)
Generation: The Model and Dynamics of Change (on the Basis of Works of 19th-Century Russian Authors)
Autorzy:
Olaszek, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968400.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
generation
generational experiences
19th century Russian literature
поколение
поколенческий опыт
русская литература xix века
Opis:
В статье на материале русской литературы XIX – начала XX веков рассмотрено становление модели поколения и ее динамика. На основании анализов сделаны следующие выводы: в изображении русских писателей модель поколения образовалась не столько на возрастной основе, сколько на почве общности исторического и культурного опыта. Модель поколения трансформировалась под влиянием важных исторических событий, интересов (искусство/наука), модных идеологий. Наиболее выразительный облик у поколений сороковых и шестидесятых годов – литературных отцов и детей. Отношение к этим двум традициям и тенденция освободиться от них стали основой идентификации очередных поколений: 1880-х, 1890-х и начала XX века. Внешним проявлением поколенческих отличий стал стиль жизни.
The paper presents an attempt to reconstruct a generational model and brings some reflections on the dynamics of its changes. The following conclusions have been drawn from the analysis of a selection of works: – the model of a generation was not age-related, but emerged in the consciousness of Russian writers on the basis of a shared social, cultural and historical experience; – the ways in which individuals make sense of the past and establish generational identities are manifest in their attitude towards the prevailing values and norm systems of older generations, as well as in references to the literary images – in this case particularly to those of the 1840s and 1860s generations, of ‘fathers and sons’ – through acceptance or rejection thereof; – members of the post-1880s generation rejected the legacy of their fathers, without offering anything in return, thus becoming a generation at the crossroads. The turn-of-the-century generation was characterized by an ambivalent attitude towards their predecessors: – the generational model evolved under the impact of historical events, fashionable ideologies and fascinations for art or science, which offered a common generational experience; – the style of life came to be the outward manifestation of generational differences.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica; 2015, Zeszyt specjalny 2015; 293-302
1427-9681
2353-4834
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Два вида топосов
Autorzy:
Васильева, Ирина
Двинятин, Федор
Степанов, Андрей
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1044699.pdf
Data publikacji:
2020-08-28
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
топосы
общие места
концептуализация
дескрипция
русская литература XIX века
topoi
loci communi
conceptualization
description
Russian literature of the 19th century
Opis:
В статье ставится вопрос о разновидностях топосов и предлагается классификация, включающая топосы-концептуализаторы, в основе которых лежит уподобление и сопоставление или концептуальный элемент риторического аргумента, и топосы-дескрипторы, описывающие мир и человека и близкие к формулам и клише. Два вида топосов соответствуют фундаментальным категориям аргументации: «рассуждению» и «описанию». Функционирование этих топосов демонстрируется на многочисленных примерах из литературы постриторической эпохи (XIX в.), чем доказывается ее преемственность по отношению к «эпохе готового слова».
The article deals with the classification of topoi and offers a distinction between conceptualizing topoi, based on similarity and juxtaposition or on the conceptual element of a rhetorical argument, and descriptive topoi, describing the world and the human being, which are close to formulae and cliches. The two kinds of topoi correspond to two fundamental categories of argumentation: “reflection” and “description”. The functions of these topoi are demonstrated on numerous examples from the literature of the post-rhetorical era (19th century), proving the continuity between this literature and the socalled “epoch of the ready-made word”.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica; 2020, 13; 161-171
1427-9681
2353-4834
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies