Autor: Manyuk, V. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Geoscientific significance and tourist values of Zmeynyi (Snake) Island
Autorzy:: Manyuk, V.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1204956.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:: zlepieńce krzemionkowe
piaskowce
geologiczne pomniki Ukrainy
dewon górny
wyspa Zmeynyi
siliceous conglomerates
sandstones
geological monuments of Ukraine
Zmeynyi island
Opis:: Przebadano osobliwości rozwoju historycznego oraz budowę geologiczną wyspy Zmeynyi na Morzu Czarnym. Te elementy oraz walory estetyczne pozwalają traktować wyspę jako jedno z najlepszych ukraińskich geostanowisk. Dzięki nowym danym geologicznym, uzyskanym w wyniku prowadzonych badań, określono wiek szeroko rozprzestrzenionych na wyspie zlepieńców i piaskowców. Przebadano dokładnie cechy litologiczne skał, ich pozycję tektoniczną oraz przebieg sedymentacji.
Źródło:: Polish Geological Institute Special Papers; 2004, 13; 155-161
1507-9791
Pojawia się w:: Polish Geological Institute Special Papers
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ukrainian experience of the Internet and ICTs usage in the process of future physicians training at Danylo Halytsky Lviv National Medical University
Autorzy:: V, Manyuk, Lyubov
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/890369.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: Ukraine
medical student
higher medical education
Internet
ICTs
e-learning
Opis:: Ukraine is making a remarkable effort to match the current global educational tendencies. New technologies and the Internet are being implemented in all spheres of educational activity, including higher medical education. However, despite the proved importance of the Internet and ICTs implementation in learning, there is a gap in understanding the students' interests as well as the current state of Web-technologies usage in studying. In order to determine the experience of ICTs usage for learning purposes by medical students and highlight the present problems of e-learning development in Ukraine, the study was carried out at Danylo Halytsky Lviv National Medical University. The survey involved 139 medical students of first through sixth year of study within three specialties, namely: general medicine, pediatrics, medical and prophylactic care. The results of the survey show that Internet and its technologies are mainly used as the accessory means of study. Medical students search, overview and learn a dditional information including professionally-oriented one (83%, 116/139). Taking into account a high level of trust (7.6/10) to the Internet and the tendency of the students to discuss information from Internet with their colleagues (96%, 134/139) rather than professionals (65%, 90/139) the following situation could have negative consequences in their future professional activity due to the possible presence of incorrect information in such resources. Students’ interest in the usage of different Internet sources for additional learning material forms the background and stimulus for the faculty to provide the possibility of using these resources in the process of study. The primary educational tasks promoting the e-learning development in Ukraine might be the selection, recommendation and development of highly-qualitative Internet sources and materials, as well as the usage of institutional web-sites and social media pages for teaching and learning purposes.
Źródło:: International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2016, 3(2); 60-73
2392-0092
Pojawia się w:: International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Manyuk, V." wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język