Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "zawiszy" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
"Ja córka jestem rycerzy..." (Kilka słów o bohaterze "Zawiszy Czarnego" Juliusza Słowackiego
Autorzy:
Banul, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/624042.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Juliusz Słowacki
Zawisza Czarny
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę interpretacji dramatu Słowackiego "Zawisza Czarny"
Źródło:
Colloquia Litteraria; 2006, 1, 1; 51-68
1896-3455
Pojawia się w:
Colloquia Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wokół genezy Zawiszy Czarnego Juliusza Słowackiego w świetle korespondencji poety oraz jego bliskich
Around Origin Zawisza Czarny [Zawisza The Black] by Juliusz Słowacki’s Based on Correspondence Poet and his Friends
Autorzy:
Rawski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2097234.pdf
Data publikacji:
2021-12-28
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Juliusz Słowacki
Zawisza the Black
drama
origin
letters
Zawisza Czarny
Opis:
Juliusz Słowacki’s drama Zawisza Czarny [Zawisza the Black] is one of the poet’s least described and analysed works. This drama is one of the last literary texts of the poet (next to Samuel Zborowski from 1845), written in 1844–1845. The researchers included it in the socalled “Mystical period” of the work of the poet. It seems that it is still worth asking about the genesis of a literary work, as it is, after all, an immanent part of the history of literature. The article outlines the hypothetical provenance of drama Zawisza Czarny, with particular attention to the biographical context. As the basis for conclusions and assumptions the selected correspondence of the poet to his mother, Salomea Bécu and his friend Joanna Bobrowa. Letters of Zygmunt Krasiński in which he mentioned Słowacki at the time when he was probably working on Zawisza Czarny and later, when writing was completed. The research problems discussed in the text concern: the possible causes of the work, the conditions in which the drama was created, the potential inspiration of the bard and the reconstruction of the biographical context. Considering the work in question in terms of biography is only an interpretative proposal, a set of conjectures and possible references.
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2021, 64, 3; 71-85
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kazimierz Juszczakowski – zapomniany pedagog
Autorzy:
Surmacz, Małgorzata
Gładyszewski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607520.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Kazimierz Juszczakowski
Lublin education
secondary education
fight for Polish education
Lublin teachers
the Lublin School
the Stefan Batory Private Mens Gymnasium
the Lublin scouting headquarters
the 2nd Zawisza Czarny scouting team in Lublin
lubelska oświata
walka o szkołę polską
sylwetki lubelskich nauczycieli
Szkoła Lubelska
Prywatne Męskie Gimnazjum im. Stefana Batorego w Lublinie
II Lubelska Drużyna Harcerska im. Zawiszy Czarnego
Kuratorium Oświaty w Lublini
Opis:
Kazimierz Juszczakowski (1884–1969) – a pedagogue, education official, teacher of Lublin high schools, scout activist. He taught science subjects. For years, he was professionally associated with the so-called Lublin School (later the Stefan Batory Private Men’s Gymnasium), one of the oldest Polish private schools established during the period of partitions of Poland. He took care of the Zawisza Czarny school scouting team. He was the author of memoirs about those who died in the struggle for the independence of Poland. Known and valued in the Lublin cultural milieu during the interwar period. After the Second World War he fell into oblivion.
Kazimierz Juszczakowski (1884–1969) – pedagog, pracownik oświaty, nauczyciel w lubelskich szkołach średnich, działacz harcerski. Uczył przedmiotów ścisłych. Przez lata zawodowo związany był z tzw. Szkołą Lubelską (późniejszym Prywatnym Męskim Gimnazjum im. Stefana Batorego) – jedną z najstarszych polskich szkół prywatnych powstałych w okresie zaborów. Opiekował się szkolną drużyną harcerską im. Zawiszy Czarnego. Był autorem wspomnień o wychowankach poległych w walkach o niepodległość Polski. Znany i ceniony w lubelskim środowisku kultury w okresie dwudziestolecia międzywojennego. Po II wojnie światowej skazany na zapomnienie.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia; 2018, 73
0239-4251
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies