Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "niemieckie szkoły" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Religiöse Spuren im Alltag
Autorzy:
Werner, Matthias
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2007472.pdf
Data publikacji:
2021-09-27
Wydawca:
Akademia Katolicka w Warszawie
Tematy:
edukacja religijna
kompetencje medialne
umiejętności dekodowania
diofizytyzm
niemieckie szkoły
Opis:
Acronyms, songs, advertisements, movies, television series, comic strips, memes or even sports news: Traces of Christian symbols, sayings, or references can be found in numerous places and contexts. But most children and adolescents exposed to religious education in German schools, only know these contemporary references without being aware of their origins. So one of the most challenging tasks in religious education is enabling learners to decode those references and adaptations. Being able to decode the occurring transformations of religion within these daily life phenomena is the prerequisite for being able to make an informed decision about the underlying concepts and religious ideas.  This article provides an example of how to alternatively address the quite abstract teaching of dyophysitism by using snippets of the famous animated sitcom „The Simpsons“.
Źródło:
Warszawskie Studia Teologiczne; 2021, 34, 1; 200-209
0209-3782
2719-7530
Pojawia się w:
Warszawskie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja i system szkolnictwa niemieckiego na przykładzie zawodu fizjoterapeuty
The German Education System and the Education of a Physiotherapist in Particular
Autorzy:
HANDKIEWICZ, KRZYSZTOF
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455681.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
szkolnictwo niemieckie
edukacja
szkoły zawodowe
fizjoterapia w Niemczech
statystyka
German education system
education
vocational schools
physiotherapy in Germany
statistics
Opis:
W artykule scharakteryzowano system szkolnictwa niemieckiego na podstawie modelu kształcenia fizjoterapeutów. Opisano poszczególne typy szkół, począwszy od szkoły podstawowej, poprzez możliwości, jakie niosą za sobą szkoły ponadpodstawowe – zawodowe, a także uczelnie wyższe. Został poruszony problem dostępności i klarowności systemu edukacyjnego w Niemczech. Na podstawie danych niemieckiego urzędu statystycznego dokonano analizy zaangażowa-nia społeczeństwa w proces nauki w kontekście uzyskanego wykształcenia.
This article deals with the German education system and especially with the education of physiotherapists. Various school types are described starting with elementary school and going on to post-primary schools – vocational schools as well as higher education institutions. The problem of accessibility and clarity of the education system in Germany was raised; all people are requested to get involved with extensive learning. Based on the data of the German statistical office, the analysis of public involvement in the learning process in the context of the obtained education was made.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 3; 73-78
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies