Wszystkie pola: diagnosing of dyslexia - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Matematyczne podstawy przetwarzania danych w komputerowym teście MD
Mathematical basis of data processing in computer version of MD test
Autorzy:: Olchowik, W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/208335.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:: test rysowania w odbiciu lustrzanym
diagnozowanie dysleksji
mirror drawing test
diagnosing of dyslexia
data processing
Opis:: W artykule opisano metody i algorytmy przetwarzania danych w komputerowej wersji testu rysowania w odbiciu lustrzanym, które ułatwiają analizę jakości rysowania i w efekcie diagnozowanie deficytów móżdżkowych. Ponadto przedstawiono prawdopodobne kierunki rozwoju przetwarzania danych.
In this paper, we describe methods and algorithms for the data processing in the computer version of the mirror drawing test. They support the qualitative analysis of drawing and subsequent analysis of medulla deficiencies. Moreover, the directions for further studies in this field are presented.
Źródło:: Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2009, 58, 1; 333-382
1234-5865
Pojawia się w:: Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Trudności w uczeniu się – model diagnozowania dysleksji rozwojowej
Difficultiesin Learning – Model of Diagnosing Developmental Dyslexia
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/15840297.pdf
Data publikacji:: 2018-09-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: dyslexia
difficulties in learnin
diagnosis
Opis:: The article by Anna Szkolak-Stępień concerns specificdifficultiesin learning reading and writing. The choice of the topic results from the changes in the Polish educational reality at the time of social, political and cultural transformation. The article presents the complexity of the educational environment of the modern child and the functioning of Polish schools in the reform period. Modern times impose on the teacher increasingly complex tasks, requiring new professional competences, which will include new types of teaching methods, methodological considerations and a new quality of professional performance.
Źródło:: Studia Edukacyjne; 2018, 49; 215-229
1233-6688
Pojawia się w:: Studia Edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja