Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Pasikova, T." wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Analiza porównawcza narzędzi RAD do wizualnego programowania w języku C++
Comparative analysis of visual programming RAD tools for C++ language.
Autorzy:
Pasikova, T.
Miłosz, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/98068.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Tematy:
wizualne programowanie
C++
C++ Builder
Visual Studio
Qt Creator
visual programming
C++Builder
Opis:
W artykule przedstawiono porównanie wybranych narzędzi RAD do wizualnego programowania w języku C++. Do porównania zostały wybrane środowiska programistyczne: C++ Builder, Visual Studio, Qt Creator. Wielokryterialna analiza porównawcza i wybór najlepszego środowiska do nauki wizualnego programowania w C++ zostały przeprowadzone na podstawie danych producenta i przeprowadzonego eksperymentu ze studentami.
The article presents a comparison of visual programming RAD tools for C++ language. For comparison were chosen following development environments: C ++ Builder, Visual Studio, Qt Creator. Multi-criteria comparative analysis and selection of the best learning environment visual programming in C ++ were carried out on the basis of the manufacturer and the experiment with students.
Źródło:
Journal of Computer Sciences Institute; 2016, 2; 76-80
2544-0764
Pojawia się w:
Journal of Computer Sciences Institute
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies