Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Difin." wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Grzegorz Mazur, Wspólna polityka handlowa Unii Europejskiej [Difin, Warszawa 2017, 244 s.]
Grzegorz Mazur, EU Common Commercial Policy [Difin, Warszawa 2017, pp. 244]
Autorzy:
Czermińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/506732.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Krakowskie Studia Międzynarodowe; 2017, 4; 171-173
1733-2680
2451-0610
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Międzynarodowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
P. Czarnecki, Historia filozofii, Difin, Warszawa 2010
Autorzy:
Stolárik, Stanislav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141588.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 497-499
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paweł Niedziółka, Green (r)evolution in Polish banking, Difin, Warsaw 2020
Recenzja monografii prof. Pawła Niedziółki pt. Zielona (r)ewolucja w polskiej bankowości, Difin, Warszawa 2020
Autorzy:
Kozińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054049.pdf
Data publikacji:
2022-02-04
Wydawca:
Bankowy Fundusz Gwarancyjny
Źródło:
Bezpieczny Bank; 2021, 85, 4; 126-129
1429-2939
Pojawia się w:
Bezpieczny Bank
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czesław Kępski, Pedagogika porównawcza. Podręcznik akademicki, Lublin: Wydawnictwo Difin SA 2016, ss. 319
Czesław Kępski, Comparative Pedagogy: the Academic Textbook, Lublin: Wydawnictwo Difin SA 2016, pp. 319
Autorzy:
Mirosław, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035256.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2016, 8(44), 4; 126-127
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja: Stanisław Dylak, Architektura wiedzy o szkole, Wydawnictwo DIFIN, Warszawa 2013, ss. 232
Review of: Stanisław Dylak, Architektura wiedzy o szkole, Wydawnictwo DIFIN, Warszawa 2013, pp. 232
Autorzy:
Banaszak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142463.pdf
Data publikacji:
2016-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2016, 19, 2(74); 157-160
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marek Hetmański, Świat informacji . Warszawa: Difin, 2015, 233 ss.
Autorzy:
Bańkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/685247.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
-
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2018, 2, 27; 111-115
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dorota Niedziółka: Funkcjonowanie polskiego rynku energii, 193 strony, Difin, Warszawa 2018
Dorota Niedziółka: Funkcjonowanie polskiego rynku energii (Functioning of the Polish energy market), 193 pages, Difin, Warsaw 2018
Autorzy:
Rakowski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/543423.pdf
Data publikacji:
2018-10-28
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Źródło:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2018, 63, 10; 74-77
0043-518X
Pojawia się w:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
P. Czarnecki, Dylematy etyczne współczesności, Difin, Warszawa, 2008, s. 264.
Autorzy:
Matusewicz, Czesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141802.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2009, 3(3); 455-460
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
P. Czarnecki, Dylematy etyczne współczesności, Difin, Warszawa 2008, 264 s.
Autorzy:
Stolárik, Stanislav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148649.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2008, 2(2); 207-209
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja: Lucyna Kopciewicz, Nauczycielskie poniżanie. Szkolna przemoc wobec dziewcząt, Difin, Warszawa 2011, ss. 192
Review of: Lucyna Kopciewicz, Nauczycielskie poniżanie. Szkolna przemoc wobec dziewcząt, Difin, Warszawa 2011, pp. 192
Autorzy:
Siegień, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141945.pdf
Data publikacji:
2012-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2012, 15, 1(57); 149-156
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
D. Majka-Rostek, Związki homoseksualne. Studium socjologiczne, Difin, Warszawa 2008.
Autorzy:
Czarnecki, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141592.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 500-503
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies