Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sfera" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    KOORDYNACJA W SPRAWACH ZAGRANICZNYCH UKRAINY: REGULACYJNY MECHANIZM PRAWNY
    Autorzy:
    Natalia, Mudrenko,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/567800.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    koordynacja
    sfera stosunków zewnętrznych
    regulacyjny mechanizm prawny
    Opis:
    Szybka globalna transformacja w dziedzinie stosunków międzynarodowych; powstanie nowych środków komunikacji zapewniających natychmiastowe rozpowszechnianie i przekazywanie informacji; wzrost ilości podmiotów stosunków międzynarodowych - wszystko to sprawia, że konieczne jest poszukiwanie najbardziej skutecznych form i mechanizmów koordynacji działań władz publicznych w dziedzinie stosunków międzynarodowych zarówno dla Ukrainy, jak i dowolnego kraju na świecie. Zgodnie z wynikami badania regulacyjnego mechanizmu koordynacji działań władz publicznych Ukrainy w sferze stosunków zewnętrznych wynika, że Ukraina należy do grupy państw o „sztywnej” formie koordynacji, charakteryzującej się wyraźnie uregulowaną i znormalizowaną sferą stosunków zewnętrznych i szerokimi uprawnieniami przyznanymi ośrodkowi koordynacji takich działań, oraz obowiązkową odpowiedzialnością wszystkich organów wobeс tego centrum. Stwierdzono również, że zdecydowana większość przepisów stanowi reakcję post factum na niektóre naruszenia tych czy innych organów władzy, których działalność międzynarodowa nie była skoordynowana z Ministerstwem Spraw Zagranicznych i spowodowała negatywne konsekwencje dla międzynarodowego wizerunku Ukrainy. Powyższe wskazuje, że obecny poziom koordynacji działań władz państwowych Ukrainy w sferze stosunków zewnętrznych charakteryzuje się za skalą opracowaną przez profesora Uniwersytetu w Lozannie Dietmar Brown jako „negatywna” koordynacja administracyjna. koordynacja, sfera stosunków zewnętrznych, regulacyjny mechanizm prawny
    Źródło:
    International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2019, 6(2); 99-111
    2543-7097
    2544-9478
    Pojawia się w:
    International Journal of Legal Studies (IJOLS)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Radykalizm, podmiotowość i sfera publiczna w refleksji Helmutha Plessnera
    Autorzy:
    Rakusa-Suszczewski, Mikołaj
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/651960.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    radykalizm
    podmiotowość
    sfera publiczna
    Helmuth Plessner
    ruchy społeczne
    Opis:
    W przedstawionym niżej artykule po pierwsze, argumentujemy za teoretyczną koniecznością uwzględnienia w refleksji dotyczącej ruchów społecznych antropologicznego zagadnienia podmiotowości oraz filozoficzno-politycznej kwestii eidos sfery publicznej. Czynimy to w odniesieniu do stosunkowo słabo znanego teoretykom ruchów społecznych niemieckiego myśliciela Helmutha Plessnera. Po drugie, w ślad za Plessnerem, podejmujemy refleksję na temat radykalizmu społecznego i radykalizmu „jako takiego”. Poszukujemy w nim znaczeń i wartości, które zaginęły w potocznym i strywializowanym jego rozumieniu bądź też są mu przypisywane „na wyrost”. Nie zgadzamy się na stosowanie pojęcia „radykalizm” w odniesieniu do przejawów zwykłego wandalizmu, głupoty lub ksenofobii. Po trzecie, usiłujemy sformułować – wymagające dalszej weryfikacji – zasady „socjologii radykalizmu”. Na przekór utartym poglądom upatrujemy w nim otwartości wypełnionej uczuciem deficytu, niespełnienia, żalem i nadzieją. Dostrzegamy w uczciwym radykalizmie postawę dopuszczającą „obcość”, a więc zasadniczo różną od ekstremizmu lub fundamentalizmu. Na koniec widzimy w nim zjawisko typowe dla małych grup społecznych, które znajdują się w stanie przejściowego „granicznego” wyczekiwania.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2013, 47
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Proletariacka biografia i dzielenie postrzegalnego. Rozmywanie granic klasowych w okresie Rewolucji 1905
    Autorzy:
    Marzec, Wiktor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/652338.pdf
    Data publikacji:
    2012-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    dzielenie postrzegalnego
    Rewolucja 1905r.
    autodydaktyzm
    proletariacka sfera publiczna
    Opis:
    Artykuł podejmuje problematykę kwestionowania podziałów klasowych na poziomie praktyk kulturowych w okresie rewolucji 1905–1907. Zaplecze teoretyczne stanowi koncepcja „dzielenia postrzegalnego” Jacquesa Rancière’a. Podstawową stawką polityki jest w jego ujęciu definiowanie tego, co może zostać zobaczone i usłyszane, kto ma prawo politycznego obywatelstwa w sferze publicznej i polityczny głos, a także to, jakie są dostępne sposoby współbycia, współdzielenia tego, co wspólne. Rewolucja 1905 r. okazuje się mieć podstawowe znaczenie właśnie w tych aspektach, przynosząc bezprecedensową zmianę. To, co w badanej niegdyś przez Rancière’a Francji było udziałem robotników rekonstruujących swoje klasowe praktyki w długotrwałej walce autodydaktyzmu i samoprzekroczenia własnej kultury, w przypadku peryferyjnej gwałtowności Królestwa Polskiego działo się na skutek interwencji nieoczekiwanych procesów politycznych. Artykuł podejmuje analizę trzech emblematycznych biografii wydanych w formie książek, gdzie procesy te są dobrze uchwytne. Dodatkowy kontekst stanowią liczne, zebrane w archiwach, mniej obszerne relacje biograficzne robotników. Pozwala to naszkicować obraz praktyk kulturowych związanych z obiegami wiedzy, świadomym wysiłkiem jej nabywania i kwestionowania dotychczasowej jej cyrkulacji, a także uchwycić migawkowe obrazy dramatycznego wysiłku tych, którzy nie chcieli pozostać w zaklętym kręgu biologicznej reprodukcji własnej egzystencji.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2012, 41
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Возрастная динамика ценностных ориентаций школьной и студенческой молодежи Украины
    Dynamika wiekowa przy wyborze wartości przez ukraińską młodzież szkolną i studencką
    Autorzy:
    Устименко, Светлана
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472678.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    value orientation, jewelry-goals, valuables-measures students sphere,
    the sphere of the students, the dynamics of value orientation.
    wartościowe orientacje, wartości-cele, wartości-środki, sfera uczniów,
    sfera studentów, dynamika wartościowych orientacji.
    Opis:
    The article presents the results in learning of Ukrainian youth’s value orientations by means of M.Rokeach’s methodology, which allows to reveal terminal (valuesobjectives) and instrumental (values-methods) value orientations. The pupils of 10-th and 11-th forms and the students of three courses participated in the research. It gave the opportunity to implement the comparative analysis of young people’s of various age categories system of values. It was revealed in the course of the research work that independently of age terminal values priority are family values and health. With the age the role of socially oriented values is increasing, the active life is becoming more important. There are differences in the structure of instrumental values which are demonstrated by means of methods changing, by which the values-objectives can be achieved: the high school students give preference to moral-and-ethical ones, and students of higher school – to professionally notable. The taken research allowed to find out the peculiarities and structure of modern Ukrainian pupils and students value orientations, to monitor age differences of dynamic aspects of interviewees value system. The current results characterize the dynamics of value orientations while transition period from pupils to students age and allow to speak about the domination of private values over social ones among Ukrainian youth, about priority of mental and ethical values among senior pupils and professional values among students, and also about their causation of the complex of universal, age-related and professional causes. The transition from one age stage to another is characterized by the social situation development changing, new relation system with the world, which leads to the changes in the individual value sphere, which are improved by dates obtained in the research.
    W artykule przedstawiono wyniki badania wartości ukraińskiej młodzieży przy pomocy metodyki M. Rokicza, która pozwala ujawnić strukturę terminalnych (wartości-cele) Возрастная динамика ценностных ориентаций школьной и студенческой молодежи… 70 i instrumentalnych (wartości-środki) wartości. W badaniu brali udział uczniowie z klas dziesiątej i jedenastej oraz studenci. To pozwoliło urzeczywistnić porównawczą analizę systemu wartości młodych ludzi różnych kategorii wiekowych. W wyniku badania ujawniono, że głównymi terminalnymi wartościami niezależnie od wieku są wartości rodzinne i zdrowie. Z wiekiem powiększa się znaczenie społeczno-zorientowanych wartości, bardziej pociągające staje się aktywne, czynne życie. W strukturze instrumentalnych wartości są różnice przejawiające się w zmianie środków, przy pomocy których mogą być osiągnięte wartości-cele: uczniowie starszej klasy oddają pierwszeństwo moralno- -etycznym, a studenci – fachowo-znaczącym wartościom. Przeprowadzone badanie pozwoliło ujawnić strukturę wartości nowoczesnych ukraińskich uczniów i studentów, wyśledzić wzrost różnicy dynamicznych aspektów wartości osób badanych. Otrzymane wyniki charakteryzują odrębności wartościowej sfery uczniów i studentów, dynamikę ich wartości i pozwalają twierdzić o przewadze wartości osobowościowo-znaczących nad społeczno-znaczącymi młodzieży ukraińskiej, jak również o ich zależności od właściwości wiekowych, a także właściwości rozwoju fachowego. Przejście od jednego etapu wiekowego do innego charakteryzuje się zmianą sytuacji społecznej rozwoju, nowym systemem współzależności ze światem i doprowadza do zmian w wartościowej sferze osobowości.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 2, 11
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polityczność jako obietnica nowego świata. Myśl polityczna Hannah Arendt
    Politics as a Promise of Better World. Hannah Arendt’s Political Philosophy
    Autorzy:
    Sawicka, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/423132.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    homogenise individuals
    human dignity
    private and public sphere
    the political
    godność człowieka
    sfera publiczna i prywatna
    polityka
    Opis:
    The paper offers a view on Hannah Arendt's understanding of the political, and hence of the factors (structural rather than historical) that destroy true politics and human dignity. Her interpretation of a mass society is discussed as the result of confusing private and public spheres. In its fully-fledged form this results in totalitarian movements, which homogenise individuals thereby corrupting the political dimension of the common world. The author attempts to explain this process.
    Źródło:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2011, 23; 135-147
    0860-4487
    Pojawia się w:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola klubów „Gazety Polskiej” w sukcesie politycznym Prawa i Sprawiedliwości w 2015 roku. Aktorzy lokalni czy aktor ogólnokrajowej sfery publicznej III RP?
    The role of “Gazeta Polska” clubs in the political success of the Law and Justice party in 2015. Local actors or an actor of the national public sphere of the Third Polish Republic?
    Autorzy:
    Ślarzyński, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413454.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    kluby „Gazety Polskiej”
    Prawo i Sprawiedliwość
    społeczeństwo obywatelskie
    sfera publiczna
    społeczność lokalna
    Gazeta Polska clubs
    civil society
    public sphere
    local community
    Opis:
    W próbach wyjaśnienia podwójnego sukcesu wyborczego Zjednoczonej Prawicy z 2015 roku pomijany był aspekt szerokiej współpracy prawicowej koalicji, ze wskazaniem na Prawo i S prawiedliwość, z organizacjami przynależącymi do sfery społeczeństwa obywatelskiego. Celem niniejszego artykułu jest wypełnienie tej luki w literaturze. Artykuł ukazuje przenikanie się działalności partii Jarosława Kaczyńskiego z organizacjami o charakterze stowarzyszeniowym i dowodzi istotności tego zjawiska dla działalności ugrupowania, które jako dominująca część koalicji przejęło władzę w Polsce w 2015 roku. Na przykładzie analizy działalności klubów „Gazety Polskiej” w latach 2005–2015 omówiona zostanie współpraca PiS przy organizacji między innymi manifestacji i miesięcznic smoleńskich z organizacjami ze sfery społeczeństwa obywatelskiego. W artykule zaprezentowano także historię udziału liderów klubów w wyborach samorządowych i parlamentarnych, ukazującą silny związek wielu z nich z PiS.
    The explanations of the electoral success of the United Right in 2015, with an emphasis on the role played in it by the Law and Justice party, have largely omitted the aspect of the cooperation of the right-wing coalition with organisations pertaining to the sphere of civil society. The goal of this article is to fill this gap in the literature presenting the way in which Jarosław Kaczyński’s party, constituting the majority of the coalition, and various voluntary associations closely cooperated in many activities. On the example of the analysis of the activities of the Gazeta Polska clubs from 2005–2015, this article presents the way in which Law and Justice collaborated with civil socjety actors in the organisation of, among others, demonstrations and monthly commemorations of the Smoleńsk catastrophe. This paper also focuses on the political biographies of the club leaders, which reveal the strong connection of many of them with the Law and Justice party (taking part in elections, serving in political institutions), especially at the local level.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2018, 67, 2; 139-158
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Państwowa polityka edukacyjna Niemiec – cechy szczególne i kierunki wdrażania
    State Educational Policy in Germany: special features and implementation trends
    Autorzy:
    Gajewska, Larysa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472728.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-01
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    państwowa polityka oświatowa
    polityka edukacyjna Unii Europejskiej
    Niemcy
    sfera edukacyjna
    przykład wprowadzenia krajowej polityki oświatowej
    state educational policy
    the European Union
    Germany, the sphere
    of education, the experience of implementing state educational policy
    Opis:
    W niniejszym artykule została poddana analizie polityka edukacyjna Unii Europejskiej na przykładzie Niemiec. Autorzy kierują naszą uwagę na model polityki edukacyjnej tego kraju, w szczególności na takie jej cechy jak: dominacja państwa w kwestiach zarządzania i finansowania krajowego systemu wykształcenia, orientacja na znalezienie najbardziej optymalnych stosunków uczestnictwa państwa i struktur społecznych w realizacji tych procesów, aktywizacja kierunków działalności oświatowej, które są bezpośrednio powiązane ze zwiększeniem ekonomicznego, naukowego i technicznego rozwoju kraju, zwłaszcza systemu wyższego wykształcenia. Autorzy przeanalizowali federalne programy i dokumenty państwowe oraz pokazali tendencje i kierunki, które mogą okazać się pomocne w kwestii rozwoju i doskonalenia krajowej polityki edukacyjnej w Niemczech.
    This article discusses the problems of implementation of the state educational policy of the European Union in Germany. The authors focus on the model of state education developed in this country, on particular, on its following features: the interference of the state with the administrative and financial issues of the national system of education, the insistence on finding optimal correlation between participation by the state and particular public institutions in these processes, intensification of the educational activities contributing directly to the economic, scientific and technical development of the country, with a particular emphasis on the system of tertiary education. The authors have conducted an analysis of a selection of federal programs and government documents as well as investigating the trends and solutions which may contribute to an improvement and further development of the state educational policy in Germany.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2017, 4, 25
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies