Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "concept of development" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Zrównoważony rozwój a rozwój obszarowy miast w Polsce – zagadnienia społeczno-prawne (na przykładzie miasta Rzeszowa)
Autorzy:
Konrad, Kędzierski,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902751.pdf
Data publikacji:
2019-05-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
sustainable development
concept of area development
Rzeszow
zrównoważony rozwój
rozwój obszarowy miast
Rzeszów
Opis:
The author presents the concepts of sustainable development in Poland on the example of Rzeszow, from the legal analysis to the social concept. Sustainable development is a process of change that ensures the needs of the present generation without diminishing the development opportunities of future generations. The area development of cities is closely related to the sustainable development. For this reason, in the further part of the study, a short genesis of the development of Rzeszów is presented, with attention paid to the maintenance of sustainable development. In conclusion, the author shows the de lega ferenda conclusions, such as: the city authorities should pay more attention to the issue of introducing certain restrictions in the field of CO² emissions by reducing vehicular traffic in the city center, finding alternative means of public transport. The construction of large housing estates on the areas newly connected to the administrative borders of the city also seems to be reasonable. With a balanced area development of the city, it is important to enact and introduce an appropriate spatial development plan.
Źródło:
Studia Iuridica; 2018, 78; 199-211
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Basic competencies and a child’s success. A program of the Executive Functions Development Stimulation
Autorzy:
Beata, Wacławowicz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896681.pdf
Data publikacji:
2019-11-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Executive Functions Integration
executive functions
development stimulation
concept of working with a child
planning
inhibition
self-regulation
organisation of problem-solving
interactive floor
Opis:
School performance and also further life and career successes depend on the development of executive functioning. The development of executive functions has a greater influence on school readiness than intelligence quotient or a preliminary level of mathematical or reading skills. The article presents the program of the Executive Functions Development Stimulation, which aims to support the child in the area of basic competencies connected with the process of learning and problem-solving capacities. The program is based on an innovative concept of working with children using the method of Executive Functions Integration, which employs an innovative tool – interactive floor.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2018, 55(13); 213-221
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies