Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "cele" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    The curious case of ‘trendy theory’, ‘training’ and targets in the reform of university-based teacher education in England
    Autorzy:
    Agnieszka, Bates,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892539.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    kształcenie nauczycieli
    uniwersytet
    trening
    cele nauczania
    dobre nauczanie
    Opis:
    Uniwersyteckie kształcenie nauczycieli w Anglii przechodzi obecnie radykalne przemiany wprowadzane przez ministrów, którzy z przyczyn ideologicznych sprzeciwiają się krytycznym perspektywom w programie nauczania. Obecny minister szkolnictwa Michael Gove obdarzył takie perspektywy etykietką „mody na teorię” i często powtarza, że taka moda jest bez znaczenia albo wręcz szkodliwa. W reformie angielskiego szkolnictwa zapanowała ortodoksja „zdrowego rozsądku” i praktycyzmu, oparta na tezie, że nauczanie jest „rzemiosłem”, którego można się nauczyć wyłącznie przez obserwację i kopiowanie zachowania wykwalifikowanych nauczycieli. Kursy początkowe dla nauczycieli, przed przemianami bazujące na połączeniu praktyki w szkole z wykładami na uniwersytecie, są więc przenoszone do szkół, gdzie propagowany przez ministerstwo szkolnictwa model nauczania polega na wyznaczaniu uczniom indywidualnych celów i ciągłym pomiarze nauki przy użyciu testów i egzaminów. Artykuł jest próbą oceny tych przemian i zubożałych doświadczeń edukacyjnych dla nauczycieli-stażystów i ich uczniów, jakie z obecnej reformy mogą wyniknąć. Niechęć polityków do teorii jest jednym z objawów „antyintelektualizmu” charakteryzującego obecne czasy. Prymat praktycyzmu odciąga uwagę od głębszych przemyśleń o znaczeniu edukacji dla jednostki i społeczeństwa. Pomimo ataków na „modę na teorię”, kształcenie musi opierać się na bogatej tradycji myśli teoretycznej, aby zachować holistyczną i prawdziwie edukacyjną orientację.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2015, 60(1 (235)); 113-126
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategia rozwiązywania problemów społecznych jako narzędzie zarządzania rozwojem systemu pomocy społecznej w powiecie. Aspekty teoretyczne i metodologiczne
    Autorzy:
    Klimek,, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952424.pdf
    Data publikacji:
    2020-08-24
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    strategia
    problemy społeczne
    współpraca
    diagnoza
    analiza SWOT
    cele
    program działania
    monitoring
    ewaluacja
    Opis:
    Obowiązek opracowania powiatowej strategii rozwiązywania problemów społecznych wynika z zapisów ustawy z 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej. Artykuł ukazuje rolę strategii w procesie ograniczania problemów społecznych: bezrobocia, ubóstwa, bezdomności, uzależnień, problemów osób starszych i niepełnosprawnych, sieroctwa itp. Wskazuje na rolę partycypacji społecznej w procesie opracowania strategii oraz realizacji jej założeń. Współpraca władz lokalnych, jednostek pomocy społecznej, organizacji pozarządowych i wielu innych instytucji stanowi podstawowy warunek efektywnej realizacji strategii
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2020, 35(4); 51-67
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BANGLADESKA NARODOWA STRATEGIA ZDROWIA MŁODZIEŻY – KROK DO OSIĄGNIĘCIA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU DO 2030 ROKU: ANALIZA POLITYKI I PODSTAWA PRAWNA
    Autorzy:
    Tahmina, Sultana,
    Mohammad, Tareque,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/567772.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-03
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    zdrowie młodzieży
    polityka zdrowotna
    zdrowie psychiczne
    ramy trójkąta polityki
    analiza polityki
    zrównoważone cele rozwoju
    Opis:
    Niniejszy artykuł ma na celu krytyczną ocenę polityki państwa Bangladesz i strategicznych planów ukierunkowanych na młodzież w ciągu ostatnich dwóch dekad. Kolejnym celem tego artykułu jest sprawdzenie, w jaki sposób najnowsza Narodowa Strategia Zdrowia Młodzieży (NAHS) jest zgodna ze strategią globalną i zaproponowanie pewnych sposobów osiągnięcia Celów Zrównoważonego Rozwoju do 2030 r. przy użyciu trójkąta analizy polityki. Autorzy przejrzeli wszystkie istotne dokumenty dotyczące polityki wprowadzone przez rząd Bangladeszu w latach 1998–2017. Umożliwiło to analizę czynników kontekstowych, które miały wpływ na politykę, proces i podmioty zaangażowane w podejmowanie decyzji. Wyniki sugerują, że strategia Bangladeszu jest kompleksowa i dostosowana do globalnych standardów, ale tylko w odniesieniu do strategii kluczowych. Dlatego też pilnie potrzebne jest określenie działań, w tym planu wdrożenia i monitorowania z określonym harmonogramem. Zaproponowano wstępny plan działania i oczekuje się, że społeczność polityczna będzie mogła skorzystać z przyszłych działań w celu pomyślnego wdrożenia strategii zdrowie młodzieży, polityka zdrowotna, zdrowie psychiczne, ramy trójkąta polityki, analiza polityki, zrównoważone cele rozwoju
    Źródło:
    International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2019, 5(1); 159-183
    2543-7097
    2544-9478
    Pojawia się w:
    International Journal of Legal Studies (IJOLS)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Priorytety i funkcje społeczne edukacji w dorosłości - perspektywa Celów Zrównoważonego Rozwoju UNESCO 2030
    Autorzy:
    Szarota, Zofia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/426059.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    funkcje społeczne edukacji dorosłych
    uczący się dorosły
    koncepcja całożyciowego uczenie się
    teoria edukacji dorosłych
    włączenie społeczne
    Cele Zrównoważonego Rozwoju (SDG 2030)
    Opis:
    Idea całożyciowego uczenia się asymiluje teorię edukacji dorosłych. Andragogiczne paradygmaty są pochodną nie tylko naukowych badań, są także silnie powiązane z mechanizmami polityki publicznej, ekonomii, oczekiwaniami rynku pracy i potrzebami społecznymi. Przeniesienie akcentu z procesów nauczania na uczenie się w nieformalnej przestrzeni wymaga nowego spojrzenia na zadania stawiane przed organizatorami i uczestnikami praktyki edukacyjnej, powoduje zmianę w obszarze funkcji społecznych edukacji dorosłych. Cele Zrównoważonego Rozwoju UNESCO 2030 służą budowaniu kultury pokoju, sprawiedliwości społecznej oraz równości. Omawiany w artykule cel czwarty dotyczy równego dostępu do edukacji włączającej dobrej jakości.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 1 (78); 46-53
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Возрастная динамика ценностных ориентаций школьной и студенческой молодежи Украины
    Dynamika wiekowa przy wyborze wartości przez ukraińską młodzież szkolną i studencką
    Autorzy:
    Устименко, Светлана
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472678.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    value orientation, jewelry-goals, valuables-measures students sphere,
    the sphere of the students, the dynamics of value orientation.
    wartościowe orientacje, wartości-cele, wartości-środki, sfera uczniów,
    sfera studentów, dynamika wartościowych orientacji.
    Opis:
    The article presents the results in learning of Ukrainian youth’s value orientations by means of M.Rokeach’s methodology, which allows to reveal terminal (valuesobjectives) and instrumental (values-methods) value orientations. The pupils of 10-th and 11-th forms and the students of three courses participated in the research. It gave the opportunity to implement the comparative analysis of young people’s of various age categories system of values. It was revealed in the course of the research work that independently of age terminal values priority are family values and health. With the age the role of socially oriented values is increasing, the active life is becoming more important. There are differences in the structure of instrumental values which are demonstrated by means of methods changing, by which the values-objectives can be achieved: the high school students give preference to moral-and-ethical ones, and students of higher school – to professionally notable. The taken research allowed to find out the peculiarities and structure of modern Ukrainian pupils and students value orientations, to monitor age differences of dynamic aspects of interviewees value system. The current results characterize the dynamics of value orientations while transition period from pupils to students age and allow to speak about the domination of private values over social ones among Ukrainian youth, about priority of mental and ethical values among senior pupils and professional values among students, and also about their causation of the complex of universal, age-related and professional causes. The transition from one age stage to another is characterized by the social situation development changing, new relation system with the world, which leads to the changes in the individual value sphere, which are improved by dates obtained in the research.
    W artykule przedstawiono wyniki badania wartości ukraińskiej młodzieży przy pomocy metodyki M. Rokicza, która pozwala ujawnić strukturę terminalnych (wartości-cele) Возрастная динамика ценностных ориентаций школьной и студенческой молодежи… 70 i instrumentalnych (wartości-środki) wartości. W badaniu brali udział uczniowie z klas dziesiątej i jedenastej oraz studenci. To pozwoliło urzeczywistnić porównawczą analizę systemu wartości młodych ludzi różnych kategorii wiekowych. W wyniku badania ujawniono, że głównymi terminalnymi wartościami niezależnie od wieku są wartości rodzinne i zdrowie. Z wiekiem powiększa się znaczenie społeczno-zorientowanych wartości, bardziej pociągające staje się aktywne, czynne życie. W strukturze instrumentalnych wartości są różnice przejawiające się w zmianie środków, przy pomocy których mogą być osiągnięte wartości-cele: uczniowie starszej klasy oddają pierwszeństwo moralno- -etycznym, a studenci – fachowo-znaczącym wartościom. Przeprowadzone badanie pozwoliło ujawnić strukturę wartości nowoczesnych ukraińskich uczniów i studentów, wyśledzić wzrost różnicy dynamicznych aspektów wartości osób badanych. Otrzymane wyniki charakteryzują odrębności wartościowej sfery uczniów i studentów, dynamikę ich wartości i pozwalają twierdzić o przewadze wartości osobowościowo-znaczących nad społeczno-znaczącymi młodzieży ukraińskiej, jak również o ich zależności od właściwości wiekowych, a także właściwości rozwoju fachowego. Przejście od jednego etapu wiekowego do innego charakteryzuje się zmianą sytuacji społecznej rozwoju, nowym systemem współzależności ze światem i doprowadza do zmian w wartościowej sferze osobowości.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 2, 11
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    STRATEGIC PLANNING OF ENTERPRISE’S ACTIVITY ON A BASIS OF APPLICATION OF THE BALANCED SCORECARD
    STRATEGICZNE PLANOWANIE DZIAŁALNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA NA PODSTAWIE STOSOWANIA STRATEGICZNEJ KARTY WYNIKÓW
    Autorzy:
    Bortnik, Svitlana
    Begun, Svitlana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/898107.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
    Tematy:
    enterpice Balanced Scorecard system
    strategy
    strategic planning
    strategic aims
    indicator of the enterprise strategic development
    strategic contour
    strategiczna karta wyników przedsiębiorstwa
    strategia
    planowanie strategiczne
    cele strategiczne
    wskaźnik rozwoju strategicznego przedsiębiorstwa
    obwód strategiczny
    Opis:
    The article is dedicated the improvement of methods of the strategic planning of enterprises activity for providing its greater effectiveness and practicality in application. This days the Ukrainian enterprises have problem of absence of the management strategic instruments adapted to the market conditions. Namely – a base index after which it is possible to measure progress of the strategy realization and functioning efficiency of firm is absent. A research purpose is a scientific ground of application of the strategic planning tools on production enterprises in the conditions of unstable external environment. The purpose of the article is forming of the indicators evaluation system which would allow quickly and effectively trace changes in external and internal surroundings of enterprise and to react on them quickly. Task to the article is forming of the balanced scorecard system and complex estimation of using of the enterprise strategic potential resource; calculation of the enterprise strategic development scorecards; development of the enterprise strategic contour. Research results are: directions of improvement of development of the enterprise balanced scorecard system by the calculation of integral indexes of success in the key spheres of the enterprise functioning. Methodology of construction of strategic contour of the enterprise activity is proposed.
    Artykuł poświęcony doskonaleniu metodologii planowania strategicznego działalności przedsiębiorstw w celu zapewnienia większej skuteczności i praktyczności w zastosowaniu. Na dziś ukraińskie przedsiębiorstwa borykają się z problemem braku strategicznych narzędzi zarządzania dostosowanych do warunków rynkowych. A mianowicie – brak podstawowego wskaźnika, na podstawie którego można zmierzyć skuteczność realizacji strategii i efektywności funkcjonowania firmy. Celem badania jest naukowe uzasadnienie wdrożenia narzędzi planowania strategicznego w zakładach produkcyjnych w warunkach niestabilnego otoczenia. Celem artykułu jest kształtowanie oceny systemu wskaźników, które by pozwalały szybko i skutecznie śledzić zmiany w zewnętrznym i wewnętrznym otoczeniu przedsiębiorstwa i w porę reagować. Zadania artykułu: kształtowanie strategiczney karty wyników i kompleksowa ocena strategicznego wykorzystania potencjału zasobów przedsiębiorstwa; obliczanie wskaźników rozwoju strategicznego przedsiębiorstwa; opracowanie strategicznego obiegu przedsiębiorstwa. Wyniki badania: oferowane kierunki doskonalenia rozwoju strategiczney karty wyników przedsiębiorstwa poprzez obliczenie integralnych wskaźników sukcesu w kluczowych obszarach funkcjonowania przedsiębiorstwa. Zaproponowana metodyka budowania strategicznego szlaku działalności przedsiębiorstwa.
    Źródło:
    Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy; 2016, 9; 234-246
    1899-9573
    Pojawia się w:
    Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozbudowa sieci kanalizacyjnej w gminie Prochowice jako cel strategii rozwoju
    Expansion of the sewage system in Prochowiceas a goal of the development strategy
    Autorzy:
    Bratuś, Marzena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460340.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    strategia
    rozwój
    cele
    wdrażanie
    rozbudowa kanalizacji
    sieć kanalizacyjna
    sieć wodociągowa
    gmina
    region
    mieszkańcy gminy
    strategy
    purposes
    the expansion of the sewerage
    development (evolution)
    accustoming
    sewerage network
    water-supply network
    community
    inhabitants of gminas
    area
    Opis:
    Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie prac nad rozbudową sieci wodociągowej oraz kanalizacji w Gminie Prochowice jako założenia zawartego w strategii rozwoju regionu. Artykuł skupia się na w/w aspektach pod kątem poprawy warunków życia lokalnej społeczności. Sprawdzono również poziom realizacji złożeń opisanych w strategii rozwoju. Wstępna analiza wyników wykazała, iż sytuacja w zakresie wdrażania celu, jakim jest budowa sieci kanalizacyjnej w Gminie Prochowice jest realizowany wg ustalonych założeń. Zauważalne jest, iż w badanej gminie prowadzone są działania skierowane na pozytywny rozwój.
    The aim of this paper is to present the sewerage system in the community of Prochowice as an example of development strategies. The article focuses on aspects of the improvement in the living conditions of the local community. The level of implementation of the principles described in the development strategy have also been examined. The preliminary analysis of results obtained shows that the building of the new sewerage system has been carried out according to the established principles. It is noticeable that in the community under study the main eff orts are focused on the positive developmental processes in Prochowice.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2013, 3
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies