Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Postmodernism" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Sztuka, postsztuka, autosztuka i ...
    Art, postart, autoart and…
    Autorzy:
    Wnuk, Kamil
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459651.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    sztuka
    postsztuka
    symulakrum
    postmodernizm
    art
    postart
    postmodernism
    Opis:
    Celem sztuki staje się dążenie do eliminacji wszystkiego, napiętnowanie wszelkiej niesprawiedliwości. Dzieła demaskują wszelkie postawy i często wykraczają poza formy, konwencje sztuki, pozostają bezradne i akceptują taką sytuację. Pojawia się przy tym stwierdzenie, że artyści podejmują przewrotną i dywersyjną grę przeciwko komercji i lansowaniu. Skutek jest dokładnie odwrotny. Powstaje zjawisko postsztuki (forma uczestniczenia w grze o dominację kolejnych kulturowych aktualności. Artefakt postsztuki to spektakl, wydarzenie, produkt), którą można zdefiniować jako to, co wypada, by było sztuką ze względu na jej aktualne uwarunkowania zewnętrzne, czyli dzisiejsze rynkowo-medialne wydarzenia. Jest to zjawisko odmienne od sztuki, kieruje się inną celowością, innymi środkami.
    The purpose of art is to aim at eliminating everything, branding injustice. The art works uncover al attitudes and often cross the forms and conventions, become helpless and accept such situation. Artists are said to play a diversionary game against lancing and commercialisation. But the result is completely opposite. The phenomenon of postart appears (the form of participation in a game for domination of following cultural actualities. Postart artifact are: events, performance, products). Postart can be defined as that what must be called art because of market trends. It is a different phenomenon than art, which follows different rules and methods.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2011, 1
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagubione w Austen: Duma i uprzedzenie w postmodernistycznej odsłonie – między parodią a nostalgią
    Autorzy:
    Urszula, Terentowicz-Fotyga,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/897034.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-02
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Jane Austen
    Lost in Austen
    parody
    postmodernism
    nostalgia
    parodia
    postmodernizm
    Opis:
    The article analyses an ITV series Lost in Austen (2008), directed by Dan Zeff, as an example of postmodern play with Pride and Prejudice. Moving the contemporary heroine to the imaginary, textual sphere, the movie compares the reality of the 19th and the 21st century, emphasizing the visibly different positions of women. It not only “rewrites” the course of events, but also makes the tensions (which were previously silenced by the romance convention) more dynamic. Oscillating between the parody and nostalgia, Lost in Austen both continues and enriches Pride and Prejudice. Playful engagement with the original novel is the principal theme and motif of the series, but also the subject of its parodistic criticism. Lost in Austen engages both with the novel and with its 20th century reception. Moreover, by creative reinterpretation of the writer’s text, it shows the changing paradigms of the 20th century criticism and the cultural and literary theory. Highlighting the aspects of the novel important for the contemporary era, it initiates an interesting dialogue with the rich intertextual tapestry that contemporary popular culture weaved around Jane Austen.
    Źródło:
    Przegląd Humanistyczny; 2019, 63(2 (465)); 151-160
    0033-2194
    Pojawia się w:
    Przegląd Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Theoretical Considerations on the Way to Becoming a Psychotherapist
    Autorzy:
    Andrea, Rosa,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/897129.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    psychotherapy
    therapy
    psychotherapeutic approach
    psychoanalysis
    cognitive-behavioral
    humanistic
    narrative
    postmodernism
    Opis:
    This paper aims to recount a shared experience of some psychology students – an intellectual adventure of exploring one’s own approach towards human relations and nature on the way to becoming a psychotherapist. To become practitioners, the students need to choose a certain psychotherapeutic training based on one of the main psychotherapeutic theoretical approaches. The following are mentioned in this paper: psychoanalysis, cognitivebehavioral therapy, humanistic/existential and the postmodern narrative approach. Exploring the assumptions underlying different modalities and practices is also considered here to be an ethical challenge. It is reckoned that the choice of a specific psychotherapeutical practice bound to a theory shapes the identity of the therapist and the patients, forms the language and behaviour through which the future therapist will express his own Self and influence the Other. Referring to postmodern inspirations, the author speaks in favour of making an endless effort of recognizing the assumptions underlying different practices – as the only way for not taking a potentially violent and impervious attitude in the relationship between the therapist and the patient.
    Źródło:
    Przegląd Humanistyczny; 2017, 61(3(458)); 119-129
    0033-2194
    Pojawia się w:
    Przegląd Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ongoing identity i ongoing reality? Cyberprzestrzeń jako nowa rzeczywistość społeczna
    Ongoing identity and ongoing reality? Cyberspace as a new social reality
    Autorzy:
    Jankowski, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473004.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-20
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    internet, ponowoczesność
    postmodernizm
    tożsamość
    cyberprzestrzeń
    Internet
    postmodernism
    postmodernity
    identity
    cyberspace
    cultural
    Opis:
    Cyberprzestrzeń to dziś miejsce dla międzyludzkich interakcji rozgrywających się na poziomie czasem zwodniczo symulującym komunikację w rzeczywistości offline, a czasem nawet ją przewyższającym, zwłaszcza pod względem przyzwolenia na dowolność kształtowania swojej tożsamości. Internet ciągle pozostaje wyzwaniem dla nauk społecznych: nie poznaliśmy go bowiem na tyle dobrze, na ile to możliwe. Internet różnicuje się w znacznej mierze „samodzielnie”, a jego oblicze kreowane jest przez internautów oddolnie i często nie wykazuje najmniejszych powiązań z rzeczywistością kulturową świata offline. Tym samym mówić możemy o cyberprzestrzeni jako o rzeczywistości, która dziś stała się podłożem tworzenia elastycznych tożsamości za pomocą elastycznych narzędzi właściwych komunikacji zapośredniczonej przez komputery. Przyjrzyjmy się specyfice internetu oraz ponowoczesnemu modelowaniu tożsamości i zastanówmy się, czy sieć warto badać, traktując ją priorytetowo i postrzegając jako część ongoing reality – przedłużenie fizycznego świata – czy warto badać fenomeny, takie jak formowanie się ludzkiej tożsamości, w cyberprzestrzeni.
    Cyberspace has become a place for interpersonal interaction, which can simulate direct communication known from the real world or even surpass it, especially in terms of freedom to shape our own identity. Although the Internet still remains a challenge for the social sciences cyberspace differentiates itself mostly independently from the physical world, by the agency of its users and without the influence of offline world cultural reality. Thus, we can talk about cyberspace as a reality, which today has become the ground to create flexible identity by using flexible tools of Computer- Mediated Communication. In this paper, we’ll look at the specificities of the Internet and the postmodern way to create individual and flexible identities and we’ll consider whether the network should be examined treating it as a priority of every single research, or as a background of studies on the cultural and social phenomena, such as the formation of individual identity in cyberspace.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2016, 4, 21
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Codzienność i niecodzienność twórczości. (Re)konstrukcja pojęcia twórczości w kontekście wychowania
    The everyday life and non-everyday life of creativity. A (re)construction of the concept of creativity in the context of education
    Autorzy:
    Jakimowska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/428549.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    creativity
    criteria of creativity
    postmodernism
    heuristics
    twórczość
    kryteria twórczości
    postmodernizm
    heurystyka
    Opis:
    The history of the concept of creativity contains a certain semantic dualism, depending on which aspect of creativity the criterion is being applied to. Either the criterion of creativity is seen in subjective experience, the creator’s state of consciousness as expressed in introspection, or it is a social assessment – a value bestowed on the results of creative activity by others. These two types of criteria have accompanied reflections on creativity from Plato to contemporary philosophy of postmodernism, and carry with them a whole host of consequences. One of them is the question of whether creative activity can be rationalised sufficiently for it to be taught. What criterion of creativity would such a view have to assume?
    Historia pojęcia twórczości zawiera w sobie pewien semantyczny dualizm, zależny od tego, do jakich aspektów twórczości stosuje się jej kryterium. Albo za kryterium twórczości uzna się subiektywne przeżycie, stan świadomości twórcy, ujmowany w introspekcji, albo ocenę społeczną – wartość nadawaną przez innych efektom twórczego działania. Te dwa rodzaje kryteriów towarzyszą refleksji nad twórczością od Platona po współczesną filozofię postmodernizmu i pociągają za sobą szereg konsekwencji. Jedną z nich jest pytanie o to, czy twórczą aktywność można zracjonalizować na tyle, aby móc jej nauczać. Jakie kryterium twórczości taki pogląd musiałby zakładać?
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2018, 1 (22); 133-148
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Providing orientation by philosophizing at school. Phenomenological and postmodern validity claims
    Autorzy:
    Philipp, Thomas,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892186.pdf
    Data publikacji:
    2018-11-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    orientation
    phenomenology
    postmodernism
    philosophy at school
    Heidegger
    Merleau-Ponty
    Lévinas
    Lyotard
    Rorty
    Opis:
    In liberal societies it seems to be important to provide orientation by philosophizing at school. We are used to doing this by discussing classic ethics with our students. Here, skills like rational argumentation can be trained. It is the universal rationality that can be applied to different ethical issues and, thus, provide orientation. When it comes to this learning objective phenomenology and postmodernism are mostly not expected to provide assistance. Phenomenology might be seen as just dealing with perception whereas postmodernism is under suspicion for contributing to indecision, arbitrariness and relativism. In this article I will try to outline the potentials of phenomenology and postmodernism in the field of orientation. In the tradition of Husserl’s ‘epoché’ we can let students discover the perspective of a first person and what it means to be a ‘self’. Heidegger and Merleau-Ponty have not only described a certain closeness to the world which can be described as ‘dwelling’ of a lived body. They have also delineated elements of a new ‘postmetaphysical’ and at the same time ‘prehermeneutical’ metaphysics. All this can help to open the depth of self, life, and world. Postmodern thinkers claim a plurality of truths. By this means, these theories can encourage self-empowerment. At the same time, authors like Lévinas (responsibility for the other), Lyotard (the sublime), and Rorty (solidarity) describe new ways of openness towards the world which are not founded by any primal truth and thus provide orientation.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(3 (249)); 150-161
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Architektura nowoczesności
    The architecture of modernity
    Autorzy:
    Kuźniarz, Bartosz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/423412.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    architecture
    modernity
    postmodernity
    modernism
    postmodernism
    Descartes
    subjectivity
    architektura
    nowoczesność
    ponowoczesność
    modernizm
    postmodernizm
    subiektywizm
    Opis:
    In the text I trace the philosophical outlines of the modern movement in architecture. The thesis I aim at defending posits that architectural modernism reflects the fortunate moment – and a turning point of sorts – in the history of the human species, where the human form reached its mature form of an autonomous individual, before its subsequent absorption and dissolution in the structures of the late or postmodern capitalism. The contemporary aesthetic critique of modern architecture with its “violence” and romantic spirit of lofty solitude, however reasonable, modest or realistic that critique may seem, is in fact part and parcel of a larger process of gradual selfeffacement of the human form from the most important stories taking place on the surface of the earth.
    Źródło:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2016, 28/2; 64-90
    0860-4487
    Pojawia się w:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    (Post)Modern Marlowe in Hard-Boiled Victorian Age: Generic Classification of Terry Pratchett’s City Watch Cycle
    Autorzy:
    Uzar, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459689.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    postmodernism
    powieść kryminalna
    Terry Pratchett
    fantazy
    intergatunkowość
    (post)modernism
    crime fi ction
    fantasy
    inter-genre
    Opis:
    Poprzez odrzucenie zasady czystości formy, postmodernizm umożliwił dogłębną analizę, rewaluację oraz ponowne zdefi niowanie cech charakterystycznych poszczególnych gatunków literackich. Dało to twórcom możliwość zabawy formą oraz tworzenia często nieoczywistychhybryd gatunkowych. Jednym z mistrzów owych międzygatunkowych chimer jest współczesny brytyjski pisarz, sir Terry Pratchett . Twórca z wszech miar przekorny i nie stroniący od eksperymentów literackich, w pełni wykorzystuje wolność gatunkową oferowaną przez tezy postmodernizmu. Efekty owej fascynacji postmodernizmem są dostrzegalne m.in. w serii jego powieści kryminalnych, które po zanalizowaniu okazują się być mieszaniną fantasy, powieści detektywistycznej, powieści policyjnej, kryminału noir, kryminału typu hard-boiled, ballady heroicznej, powieści łotrzykowskiej oraz satyry polityczno-społecznej. Ta wieloskładnikowa mikstura jest, pomimo pozornie chaotycznego doboru składników, tworzona wg starannie opracowanego klucza i zorganizowana wokół jednego głównego gatunku, którym na pierwszy rzut oka wydaje się być kryminał noir. Jednakże, oglądane z bliska, kryminały Pratchett a okazują się być, pomimo licznych współczesnych elementów, przedstawicielami klasycznej powieści detektywistycznej sięgającej tradycjami do epoki królowej Wiktorii i wywodzącej się od pewnego dżentelmena z fajką i szkłem powiększającym.
    The rejection of strict norms governing genre, initiated by modernism and furthered by (post)modernism, allowed for a dissection, re-evaluation, and eventual re-defi nition o characteristics and roles associated with particular literary genres. The freedom of form stemming from this departure from structurally and conceptually binding frameworks gave authors license to propose mixtures of genres previously unthought of. Such intermingling of literary forms can be observed in Terry Pratchett ’s body of work. It is diffi cult to perceive his novels as drawing from anything other than the ideas of (post)modernist eclecticism. A collage of genres and styles, Pratchett ’s works are the embodiment of the notions of freedom of form and from form, a characteristic visible, inter alia, in his crime fi ction series. In his writing Pratchett pursues diff erent paths of (post)modern analysis, fi rst de-constructing a genre, dissecting it to a point in which he has all the elements comprising it distilled and then moving on to rearranging them according to his own scheme, incorporating elements of diff erent kinds of fi ction. Pratchett ’s crime fi ction is an amalgam of 18th century novel, 19th century detective fi ction, and hard-boiled fi ction, as well as, heroic ballad, the picaresque novel, and socio-political satire. However, despite bearing certain (post)modern characteristics, Pratchett ’s crime novels cannot be classifi ed as (post)modernist or even modernist. Pratchett arranges his rather poignant mixture of diff erent elements around a not-so-obvious core, which, upon closer inspection, and despite its (post)modern accretions, proves to be an example of essentialist detective fi ction in which the detective is the society’s guardian, preserving and re-instating the established world order.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2013, 3
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Autorskie (od)tworzenie. O intertekstualnych wątkach w twórczości Tima Burtona
    Autor’s (re)construction. The intertextual threads in the works of Tim Burton
    Autorzy:
    Żakieta, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460170.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    Tim Burton
    intertekstualność
    architekstualność
    hipertekstualność
    rekontekstualizacja
    postmodernizm
    (od)tworzenie
    intertextuality
    architextuality
    hypertextuality
    recontextualization
    postmodernism
    (re)creation
    Opis:
    Artykuł skupia się na analizie gier z konwencją, wykorzystaniu gatunków, symboli, schematów oraz klisz kulturowych w wybranych fi lmach Tima Burtona. Ważny aspekt rozważań stanowi dialogiczność między innymi takich fi lmów jak Edward Nożycoręki czy Jeździec bez głowy, bowiem właśnie żywioł intertekstualny czyni twórczość Burtona na tyle oryginalną, by móc ją określać mianem kina autorskiego.
    This article is focused on playing with convention, genre, symbols and cultural clichés in selected Tim Burton’s fi lms. The most important aspect of this work is the dialogism in such fi lms as Edward Scissorhands or Sleepy Hollow, because intertextuality is exactly what makes Burton’s work original enough to be considered an auteur cinema.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2013, 3
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pojęcie wolności w ponowoczesnych modelach demokracji radykalnej
    The Concept of Freedom in Postmodern Models of Radical Democracy
    Autorzy:
    Ufel, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459739.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    radykalna demokracja
    wolność
    J. Habermas
    Ch. Mouff e
    deliberacja
    pluralizm
    postmodernizm
    radical democracy
    freedom
    Habermas
    Mouffe
    pluralism
    deliberation
    postmodernism
    Opis:
    Na podstawie koncepcji wolności według I. Berlina, można rozróżnić dwa klasyczne mo-dele demokracji: liberalny oraz republikański. Pogłębiona refl eksja nad wolnością w ponowo-czesnych koncepcjach demokracji – radykalnie pluralistycznej oraz deliberacyjnej, pokazuje, że nie są one zdecydowanie różne od teorii tradycyjnych, a raczej stawiają im nowe wyzwania. Ra-dykalna demokracja Ch. Mouff e i E. Laclau, z aprecjacją pluralizmu i wolności negatywnej, jest dekonstrukcją modelu liberalnego, a demokracja deliberacyjna J. Habermasa, ceniąca wspólnotę i wolność pozytywną, pozostaje zakorzeniona w nurcie republikańskim.
    Based on the idea of freedom formulated by I. Berlin, we can distinguish two classical models of democracy: liberal and republican. Reflections on postmodern theories of democracy—radically plural and deliberative— show that the two concurrent theories—postmodern and traditional ones—are not as divergent as one would have thought. Still, the postmodern theories of democracy challenge the traditional ones. Radical democracy in Ch. Mouffe’s and E. Laclau’s rendition, extolling pluralism and negative freedom, aims at deconstructing the liberal model, while J. Habermas’s deliberative project, favouring community and negative freedom, is grounded in the republican tradition.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2012, 2
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Гносеологический аспект коммуникативного моделирования личностных конструктов в формате методологического синтеза
    Аspekt epistemologiczny modelowania komunikatywnego konstruktów osobowościowych tworzonego w formacie syntezy metodologicznej
    Autorzy:
    Tokareva, Natalja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472767.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-01
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    system-and-integrated approach
    methodological synthesis, constructionism
    postmodernism
    personality development
    modelling
    personality construct
    podejście systemowo-integracyjne
    synteza metodologiczna
    egzystencjalizm
    strukturalizm
    konstruktywizm
    Opis:
    The article is dedicated to urgent problem of reconsideration of methodological content of possibilities of variative modelling of personality development in the existing social space. Perspective of approval of system-and-integrated paradigm of interpretation of psychic phenomena, which allow to comprehend specificity of non-linear modelling of modern human being’s personal profile in terms of multifactor and diverse social and cultural influences, as postnonclassical basis of investigations of personality development was proved. Principles of existential and humanitarian anthropology, methodological settings of structuralism and social constructivism, methodological measurements of postmodernism have been chosen as implicated determinants of the concept of modeling personality constructs. The author regards personality constructs modelling as an act of continuous formation and transformation of subjective psychic reality – unique model (image, concept) of personal measurements of social and cultural space
    Artykuł poświęcony jest rzeczywistym problemom przemyślenia metodologicznej zmiennej wartości, możliwości modelowania jednostki w zmieniającym się środowisku społecznym. Udowodniono prognozujące potwierdzenie jako podstawę postklasycznego badania rozwoju osobistego systemu – integracyjnego paradygmatu interpretacji zjawisk psychicznych, co pozwala zrozumieć specyfikę modelowania nieliniowego profilu osobowości współczesnego człowieka w wieloczynnikowym i wielokierunkowym wpływie społeczno-kulturowym. Proces modelowania autorskiego konstruktu osobistego występuje jako akt tworzenia transformacji subiektywnej rzeczywistości psychicznej. Jest on unikalnym modelem osobowego wymiaru przestrzeni społeczno-kulturowej
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2016, 3, 20
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies