Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Interwar" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Public assistance to the unemployed until the end of the 1920s - about the genesis of creating Polish systemic solutions in the socio-legal aspect
    Autorzy:
    Monika, Kruk, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893097.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-26
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    interwar
    social welfare instruments
    Opis:
    The author shows results of legal acts and subject literature explanation with reference to social welfare aid for the unemployed in the 20s of the XX century at the beginning of social welfare system for labour market in Poland. The study was carried out by using the “desk research” methodology. The legal acts analysis presented constructive and comprehensive systemic solutions for the workless after the First World War and at the first ten years of the interwar in the Second Republic of Poland. The contemporary generation may reflect on them and learn from the national historical traditions and experiences.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2019, 34(2); 91-110
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Validity of Ten Organic and Romantic Challenges of the Interwar Period Generation and Ten Weaknesses of Their Implementation
    Autorzy:
    Lech, Witkowski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/890493.pdf
    Data publikacji:
    2018-07-25
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    interwar pedagogy
    youths
    activism
    future of pedagogy
    Radlinska
    Opis:
    The paper aims to compare the challenges faced by youths of Radlinska’s generation with the young of today, posing questions about what triggered the increased energy, agency and activism of the young of the interwar period and asks if it could be utilised by current pedagogical ‘forces’ in Poland. The focus is placed on teachers’ education and emerging new systems of tuition, as well as the extraordinary achievements of the social pedagogue of the interwar period – Helena Radlinska. The article is a modified and updated version of an excerpt from the book entitled: 'Invisible environment' (Witkowski, 2014) published in Polish language by Impuls. The idea of revisiting this theme was triggered by the upcoming celebration of the 100 years anniversary of the Independence of Poland (1918)
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(1); 13-18
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój koedukacyjnego średniego szkolnictwa ogólnokształcącego w okresie II Rzeczypospolitej
    Autorzy:
    Katarzyna, Dormus,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892503.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    co-education
    secondary schooling
    Second Polish Republic
    interwar period
    Opis:
    During the late 19th century and early 20th century, co-education on a secondary school level was still a source of controversy, resulting in a public discussion. The first co-educational secondary schools in the Polish territories were established over the course of the First World War. During that time, in light of a realistic chance for Poland to regain independence, the teaching community undertook discussions regarding the shape of education in independent Poland. Still, many people still viewed co-education with a degree of doubt. In the interwar period, however, the number of public and private co-educational secondary schools increased. They were located primarily in smaller cities. Additionally, men usually represented the majority of students. This dynamic was a result of allowing women to attend institutions that had originally functioned as all-male schools, thus creating a coeducational schooling system. The level of education in these institutions was generally low.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(4(250)); 44-55
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podpułkownik dyplomowany Andrzej Czerwiński i jego raport z 1933 roku o sytuacji polityczno-wojskowej w Czechosłowacji oraz warunkach i możliwościach pracy attachatu w Pradze
    Autorzy:
    Tomasz, Gajownik,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902293.pdf
    Data publikacji:
    2018-11-07
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    military attache
    interwar
    Republic of Czechoslovakia
    Republic of Poland
    Opis:
    In 1933 geopolitical situation in Europe had been changed. The leaders of four countries: Great Britain, France, Italy and Germany tried to make some agreement of ruling on the continent. For such countries like Poland and Czechoslovakia this agreement could be very dangerous. Both of them had a very difficult mutual relations. But potential threat could bring them closer. In a spirit of those thinking, polish military attache lt. Col. Andrzej Czerwiński had prepared a short report of political and military situation in Czechoslovakia, especially in the face of German’s pressures. He was writing about possibility of closing between two countries, chances of development of military forces and mutual cooperation.
    Źródło:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej; 2018, 11; 3-19
    1898-4215
    Pojawia się w:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Józefa Mackiewicza idea restytucji Wielkiego Księstwa Litewskiego w kontekście geostrategii państw Europy Wschodniej w dobie dwudziestolecia międzywojennego
    Autorzy:
    Marcin, Hylewski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902322.pdf
    Data publikacji:
    2018-11-07
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Grand Duchy of Lithuania
    geopolitics
    nationalism
    interwar era
    Eastern Europe
    Opis:
    The paper is an attempt at summarising Józef Mackiewicz’s views concerning the idea of resurrection of the statehood of the Grand Duchy of Lithuania in the interwar period. Its objective is to present the cultural and political foundations for the project in question that were present in deliberations of the so-called ‘Vilnius natives’ but also sources that are basically absent in the domestic thought in the form of a geopolitical profit and loss account that Mackiewicz brings to the fore. The paper also discusses the reasons (the ‘carnival of nationalisms’) due to which the accomplishment of Mackiewicz’s vision, as well as of similar projects implying enhanced integration and cooperation between the states of Eastern Europe, was impossible in the existing political conditions.
    Źródło:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej; 2018, 11; 65-89
    1898-4215
    Pojawia się w:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola nauczyciela w wychowaniu moralnym w II Rzeczypospolitej na podstawie analizy treści „Przeglądu Pedagogicznego” (1918–1939)
    Autorzy:
    Magdalena, Rzepka,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892355.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-21
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    moral education
    “Pedagogical Review”
    teachers
    Second Republic of Poland
    interwar period
    Opis:
    The aim of the article is to attempt to present the role of a teacher in the process of moral education in the opinion of the authors publishing in the teachers’ journal “Pedagogical Review” based on the analysis of its issues from the years 1918–1939. Moral education in the interwar period was a subject of interest in pedagogical circles both in Poland and abroad. This was related to the popularity of the slogans of the New Education as well as the moral revival sought after the First World War. The authors publishing in the “Pedagogical Review” believed that, next to the parents, it is the teachers who should play the most important role in the process of moral education of children. Their personal example, the use of a wide range of educational methods and influence in various educational areas were the most important factors shaping the educational environment for the moral education of the young generation of Poles.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(4(250)); 102-123
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Constitutional Norms in the Polish and Finnish Constitutions of the Interwar Period
    Autorzy:
    Dawid, Michalski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902485.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-21
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    constitutionalism
    constitution
    Finland
    Polska
    interwar period
    konstytucjonalizm
    konstytucja
    Finlandia
    Polska
    dwudziestolecie między- wojenne
    Opis:
    In the interwar period, intensified activity aimed at constitutional legislation is observed. This also concerned the Second Republic of Poland and the Republic of Finland, in which breakthrough acts were adopted. In Poland, two uniform constitutions were in force, significantly affecting the evolution of the state system in this period – the March Constitution of 1926 and the April Constitution of 1935. In Finland, one constitution was created, but of a complex nature – four legal acts were adopted in the period of 1919-1928. While in the Second Republic of Poland, in principle until the so-called May coup in 1926, the parliamentary tendencies were observed, in the Republic of Finland from the beginning, the executive power was equipped with strong competences, but within the parliamentary system. In Poland, as a result of adoption of the April Constitution, the state system was strongly turned towards authoritarianism. Both states saw their chance of maintaining independence in the pro-authoritarian tendencies, especially in the period preceding the II World War, due to the difficult geopolitical situation. In Poland, the authorities wanted to eliminate the chaos created by typical parliamentary governance. In Finland, this was not only related to the tradition of a strong executive, but more to the fear of potential revolutionary activities (like the Civil War of 1918) in the future that the head of state would be able to prevent.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2019, 80; 235-249
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pokolenie wolności. Postęp i nowoczesność w czasopismach dla młodzieży w okresie dwudziestolecia międzywojennego
    Generation of freedom. Progress and modernity in Polish magazines for children and youth of interwar period of 20th century
    Autorzy:
    Zielińska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472200.pdf
    Data publikacji:
    2020-04-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    młodzież
    dzieci
    dwudziestolecie międzywojenne
    postęp
    nowoczesność
    edukacja
    czasopisma dla młodzieży.
    youth
    children
    interwar period
    progress
    modernity
    education
    magazines for teenagers
    Opis:
    The aim of article is to identify model of progress and modernity in popular Polish magazines such as ”Płomyk”, ”Młody Technik” and ”Dziś i Jutro” from 1919-1939, also to describe educational goals of contents from a field of science, motorization, radio-broadcasting, sport, health and recreation. The author has made the attempt to prove relationships of science articles with the idea of progress popularized in all areas of life in the interwar period. The article is supportive for recognition of educational goals of youth magazines, in circumstances when their goals were possibly correlated with school curriculum and dominant nurturing values of researched period.
    Źródło:
    Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2019, Tom specjalny: Dla Niepodległej / Special Issue: For an Independent Poland; 395-411
    1897-0788
    2544-8730
    Pojawia się w:
    Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Beginning of the Debate on the Codification of Polish Law after the World War I: The Issue of the Codification Commission Autonomy in the Light of Political Declarations
    Autorzy:
    Michał, Gałędek,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902491.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Codification Commission
    Polish civil code
    Polish penal code
    interwar period
    Komisja Kodyfikacyjna
    polski kodeks cywilny
    polski kodeks karny
    okres międzywojenny
    Opis:
    The purpose of this article is to analyze the ideological basis of concepts that underpinned the establishment of the Codification Commission by virtue of the Act of 3 June 1919 and to assess its position within the system of authorities of the Second Republic of Poland. The author has found that the issues around shaping the relations of the Codification Commission with the Government and the Sejm have been covered in literature of the subject in a one-sided manner. Authors who have devoted their attention to the issue of autonomy of the Codification Commission formulated their evaluations based on the interpretation of the regulations in the drafts of the Act that established the Commission, as well as on their subsequent application that enabled the restriction of this autonomy. They did not, however, sufficiently account for the ideological declarations, thus in fact rejecting the deputies’ assertions of their striving to ensure “complete autonomy and self-sufficiency” of the Codification Commission, and the Government’s affirmations that it did not aim to “subject” the Commission to its control. Meanwhile, the author’s intention is to show that there was a widespread consensus at the time, especially at the Sejm, which sovereignly decided on the wording of the Act on the Codification Commission, that deputies had adopted a law that sufficiently protected the autonomous status of the Commission and its apolitical nature.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2019, 80; 119-134
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Macierz wobec zagranicznych rodaków — przykład Niemiec w okresie międzywojennym
    External national homelands to foreign compatriots - the case Germans in the interwar period
    Autorzy:
    Hut, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473281.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    zagraniczni rodacy
    zagraniczna ojczyzna
    mniejszość narodowa
    mniejszość niemiecka w Polsce
    międzywojenne Niemcy
    foreign nationals
    foreign homeland
    ethnic minority
    the German minority in Poland
    Germany in the interwar period
    Opis:
    Niniejszy artykuł opisuje przesłanki i formy wsparcia udzielanego zagranicznym Niemcom w okresie międzywojennym. Następnie przedstawiono relacje państw środkowoeuropejskich i ich zagranicznych rodaków. Współcześnie aktywną politykę umacniania związków z zagranicznymi rodakami prowadzą Węgry i Federacja Rosyjska. W dalszej części zaproponowano typologię modeli związków z zagranicznymi rodakami (model aktywnego wsparcia, model neutralny, model koncentracyjno-państwowy).
    This article describes the conditions and forms of support to foreign Germans in the interwar period. Then it presents relations of Central European states and their foreign compatriots. Currently, an active policy to strengthen relations with foreign compatriots takes place in Hungary and the Russian Federation. Later the author proposes a typology of model relationships with foreign compatriots (proactive support model, neutral model, converging-state model).
    Źródło:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2013, 21(2); 13-33
    1640-1808
    Pojawia się w:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Searching for National Components in Building own Legal Culture: The Debate on the Legal Situation of Women in Interwar Poland
    Autorzy:
    Anna, Klimaszewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902797.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    legal situation of women
    modernization
    uniformization
    national legal identity
    interwar Poland
    national tradition
    French Civil code
    status prawny kobiety
    modernizacja
    uniformizacja
    prawna tożsamość narodowa
    Polska międzywojenna
    tradycja narodowa
    Kodeks Napoleona
    Opis:
    Broad legislative works conducted in interwar Poland and concerning various branches of law focused, on the one hand, on the uniformization and reform of particular district systems inherited from the annexing powers, and on the other hand on the idea of building a national codification. In that context the programme for modernisation of socio-economic relationships and the elements derived from foreign legal systems, rooted in the previous century, were balanced with the values, customs, and specific features, regarded as native and constituting components of national identity of the Poles. Against this backdrop, a debate on the legal situation of women was taking place, of key importance from the perspective of legislative changes of the late 19th and early 20th centuries in other legal systems around the world. Therefore, the objective of this paper is to analyze its course from the angle of components of Polish national identity, tradition, and legal culture, defined in broadly understood public debate.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2019, 80; 169-180
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcje prawne Ignacego Matuszewskiego w okresie II Rzeczypospolitej
    Autorzy:
    Wawrzyniec, Kowalski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902922.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Ignacy Matuszewski
    The Second Republic
    Poland – the state system
    The March Constitution
    The April Constitution
    two-chamber
    The Council of Ministries of the Republic
    supporters of Pilsudski
    sanation
    interwar period
    Druga Rzeczypospolita
    Polska – ustrój państwa
    Konstytucja marcowa
    Konstytucja kwietniowa
    dwuizbowość
    Rada Ministrów RP
    piłsudczycy
    sanacja
    dwudziestolecie międzywojenne
    Opis:
    The subject matter of this article is discussing legal concepts of Ignacy Matuszewski in the interwar period. In the core of the camp of adherents of Piłsudski he was one of the few people interested in the economic issues of the state, what is more he belonged to a small circle of its representatives who themselves formulated original political concepts of the Republic of Poland. Matuszewski’s output as a publicist formed not only the projects of a constitution, but also discussions concerning the shape and functioning of specific constitutional bodies. It was demonstrated that Matuszewski – the proponent of strong power of the head of the state, at the same time was characterised by a pragmatic attitude to system issues. He was against the view that only with the help of adequately enacted law the intended goal could be unfailingly achieved. The article contains the analysis of Matuszewski’s constitutional views from which it could be deduced that he was the advocate of a two-chamber parliament and of effective rule of the Council of Ministers. The study brings closer the achievements of Matuszewski in the sphere of law, which are in our times practically unknown.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2016, 66; 135-152
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Weak democracies under pressure, 1918 and 1989 in comparison
    Autorzy:
    Dieter, Segert,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894979.pdf
    Data publikacji:
    2019-08-12
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    democracy crises
    political alienation between politicians and electorate
    rise of national populist parties
    decay of democratic regimes in Interwar period
    Zeitgeist and population’s expectations as driving forces of politics
    social and cultural conditions of a stable democracy
    kryzysy demokracji
    polityczna alienacja między politykami a elektoratem
    powstanie narodowych partii populistycznych
    rozkład reżimów demokratycznych w okresie międzywojennym
    Zeitgeist i oczekiwania społeczeństw jako siły napędowe polityki
    społeczne i kulturowe warunki stabilnej demokracji
    Opis:
    Artykuł dotyczy ostatniego kryzysu demokracji przedstawicielskiej. Analizuje on zwłaszcza cechy i warunki rozpadu demokracji w Europie Środkowo-Wschodniej. Metoda badania polega głównie na dokładnej interpretacji różnych danych z zakresu przemian społecznych, politycznych i gospodarczych w latach 90. i później. Dodatkowo artykuł analizuje losy reżimów demokratycznych w okresie międzywojennym i przyczyny ich słabości. Oczekiwania społeczeństw w odniesieniu do przemian politycznych były głównym czynnikiem napędzającym politykę w obydwu badanych okresach w Europie Środkowo-Wschodniej. Artykuł próbuje odpowiedzieć na pytanie, jak skutecznie radzić sobie z kryzysem demokracji w regionie: stabilizacja demokratycznych wspólnot potrzebowałaby zarówno silnej polityki społecznej opartej na procesie nadrabiania zaległości w rozwoju gospodarczym w stosunku do Zachodu, jak i ostrożnego obchodzenia się z obawami przed „globalizacją”.
    Źródło:
    Przegląd Europejski; 2018, 4; 37-51
    1641-2478
    Pojawia się w:
    Przegląd Europejski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies