Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę ""Jadwiga"." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 34
Tytuł:
Składniki polonistycznego kształcenia cudzoziemców w nauczaniu języka polskiego na uniwersytecie zagranicznym
Autorzy:
Kowalikowa, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680519.pdf
Data publikacji:
1992
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Termin kształeenie polonistyczne ma w świadomości ogólnej ustaloną i tradycyjną konotację; funkcjonuje mianowicie jako sygnał wywoławczy, przywodzący na myśl profesjonalne, specjalistyczne studium filologiczne, takie z jakim stykamy się w naszych szkołach wyższych. Skojarzenie to, chociaż uzasadnione i zrozumiałe, wymaga jednak w odniesieniu do swoistej sytuacji dydaktycznej, określonej w temacie wypowiedzi, pewnych korektúr. Polonistyka sensu stricto, jako autonomiczny kierunek studiów, występuje w uniwersytecie zagranicznym stosunkowo rzadko. Natomiast nieporównywalnie częściej mamy tam do czynienia z nauczaniem języka polskiego w jego klasycznej, typowej dla szkoły wyższej formie lektoratowej.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 1992, 4
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teksty i konteksty, czyli o roli dramaturgii współczesnej w poznawaniu kultury polskiej zagranicą
Autorzy:
Sobczak, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680569.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2008, 16
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W kwestii estetyki natury
Autorzy:
Ciszewska, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/665877.pdf
Data publikacji:
1993
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 1993, 10
0208-6107
2353-9631
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wstęp
Autorzy:
Suchecka, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/655297.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 293
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The European social model – between crisis and system’s adaptability
Autorzy:
Jadwiga, Nadolska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894835.pdf
Data publikacji:
2020-03-21
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
European social model
welfare state
globalisation
ageing of the society
neoliberalism
third way
active social policy
economic crisis 2008+
Opis:
The Author of the article sets as a research goal the diagnosis of the role of the ideological factor and objective structural conditions in the evolution of regulated capitalism on the European continent. In the text the European social model was characterized, the influence of globalisation on the regulated European capitalism was analyzed, the challenges of demography which are posed for the social structures, the job market and social security in Europe were discussed. The Author analysed the changes happening on the European job market since the 1980s in the field of institutional solutions, position of the employee, policy tools for the job market. The convergence and divergence dynamic in the development of the European social policy and the role of the EU institutions in managing the problems of modern Europe were analysed. Finally the influence of the Eurozone’s economic crisis on the EU social policy was diagnosed. In order to operationalise the research, historical and comparative methods will be used as well as institutional analysis and social index analysis.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2015, 4 (38); 28-53
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MoreEU project and its implementation in Poland
Autorzy:
Jadwiga, Nadolska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895159.pdf
Data publikacji:
2020-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
crisis in the European Union
research project
Jean Monnet Network
Opis:
The aim of this article is to present the assumptions of a Jean Monnet Network’s international research project, MoreEU More Europe to Overcome the Crisis, conducted at the Institute of European Studies at the Faculty of Political Science and International Studies, University of Warsaw between 2014 and 2017. The article discusses the social requirements for the project, its objectives, structure, research assumptions and implementation process.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2017, 1 (43); 91-102
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TYPY STRUKTURY OBSZAROWEJ GOSPODARSTW ROLNYCH W KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ W OKRESIE 2005-2013
TYPES OF AGRARIAN STRUCTURE IF FARMS IN EUROPEAN UNION COUNTRIES IN THE PERIOD OF 2005-2013
Autorzy:
Bożek, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452788.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
typy struktury agrarnej
kraje UE
klasyfikacja rozmyta
types of agrarian structure
EU countries
fuzzy classification
Opis:
Struktura agrarna krajów Unii Europejskiej jest silnie zróżnicowana. W pracy porównano typy struktury obszarowej gospodarstw rolnych w krajach UE w latach 2005, 2010, 2013. Badania przeprowadzono na podstawie danych Eurostat-u. W oparciu o metodę klasyfikacji rozmytej wyodrębnione zostały grupy krajów podobnych pod względem rozkładu liczby gospodarstw (według grup obszarowych użytków rolnych). Na tej podstawie zidentyfikowano 4 typy struktury agrarnej krajów Unii Europejskiej. W okresie 2005-2013 typy badanej struktury uległy nieznacznym zmianom, natomiast zmienił się skład grup krajów charakteryzujących się danym typem struktury.
The agrarian structure of farms in the countries of the European Union is very differentiated. The paper presents the comparison of the types of the agrarian structure of farms in the EU countries within in the years 2005, 2010 and 2013. The investigation was carried out on the basis of the Eurostat data. The application of the fuzzy set method of objects classification groups of countries thought to be similar with respect to the distribution of number of farms (according to areal groups of arable land). This foundation allowed for identification of 4 types of agrarian structure of EU countries. Within the period 2005-2013 types of the structure under investigation had undergone insignificant changes, although the contents of particular groups of countries of specific type of structure changed.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2017, 18, 2; 200-209
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przekłady literatury polskiej na język francuski jako próba ustalania kanonu – reinterpretacja i reintegracja w systemie literackiej kultury francuskiej
Translations of Polish literature into French as an attempt to establish the canon – reinterpretation and reintegration into the system of French literary culture
Autorzy:
Warchoł, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/511125.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
translatological theory of polysystem classic dominant of French literary canon
romantic dominant of Polish literary canon
Polish literary canon
European literary canon
Opis:
The author poses the question whether Polish literary canon that has been established since Romanticism through translations into French can be used in the joint¬ creation of the canon of European literature. Methodology used by the author is based on translatological theory of polysystem by I. Even¬ Zohar: it underlines the function of the translation in the target cultural system. The conclusions concerning establishing Polish literary canon in France are based on analyzing a series of examples, using the typical for French culture idea of what is „classic” and encyclopaedic tradition of popularizing general knowledge („culture générale”). From 19th century till the turn of 20th and 21st centuries the canonic Polish authors in France have become: A. Mickiewicz and C. Miłosz (in poetry), H. Sienkiewicz and W. Gombrowicz (in prose), Witkacy, Mrożek, Kantor (in drama), S. Lem (in science-fiction literature) and R. Kapuściński (in reportage).
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2010, 2(6); 167-184
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lektorat języka polskiego w Uniwersytecie im. Cyryla i Metodego w Wielkim Tymowie - Bułgaria
Autorzy:
Majchrowska, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/679791.pdf
Data publikacji:
1988
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 1988, 1
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Otto Friedrich Bollnow – pedagog i filozof szukający własnej drogi
Autorzy:
Jadwiga, Szymaniak,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901953.pdf
Data publikacji:
2020-03-24
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
wychowawcze prowadzenie przez język
godność słowa
spełnienie
ćwiczenie
Opis:
Otto Friedrich Bollnow was born in Szczecin. He was an educational philosopher and representative of pedagogical science, in Poland it is not well known. On the basis of phenomenology, Bollnow analyzed impor-tant problems and educational concepts. In my article I analyze, accord-ing to Bollnow, the relationship between language and education, the dignity of words and the importance of practise in school work.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2018, XV; 229-260
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z kongresu pedagogicznego w Weinheim (2018)
Autorzy:
Jadwiga, Szymaniak,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901960.pdf
Data publikacji:
2020-03-26
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
uznanie
godność
wspólnota uczenia się
demokratyczne prowadzenie
klimat uznający wartości
Opis:
My report presents selected problems and trends presented at the congress in line with the motto “Recognition and respect for values – from deficits to positive attitude”. Lectures, workshops and discussion rounds focused on creativity, democracy and student use. Attention was also paid to the atmosphere of school work, the use and discovery of humour as source of energy, the feeling of also conducting conversations with parents. Many authors have relied on the basics in the field of eth-ics, the goal of improving interpersonal relations and respect for values.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2018, XV; 373-382
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 34

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies