Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "work-life balance" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    How contemporary women and men combine family and work
    Autorzy:
    Smyła, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472594.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    gender,
    work–life balance, gendermainstreaming,
    gender contract
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2019, IX
    2083-7267
    2450-3487
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Impact of European Law upon Regulations Governing Rights Related to Parenthood in Polish Labour Law
    Autorzy:
    Monika, Latos-Miłkowska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/903059.pdf
    Data publikacji:
    2017-11-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    maternity leave
    family leave
    pregnancy
    health
    protection
    work-life balance
    Opis:
    Membership in the European Union has created for the Polish legislator the duty to adjust Polish law to European standards. As parenthood is an area of intensive legislative activity of the European legislator, it has also come within the ambit of the adjustment obligation. Relevant here are, first and foremost, Council Directive 92/85/EEC of 19 October 1992 on the introduction of measures to encourage improvements in the safety and health at work of pregnant workers and workers who have recently given birth or are breastfeeding and Council Directive 2010/18/EU of 8 March 2010 implementing the revised Framework Agreement on parental leave. Adjustment of Polish laws to the EU standard of rights related to parenthood has not been of a revolutionary magnitude and scale. Primarily, it relied on supplementing or specifying solutions that had already been the law. The most major changes affected family leave, considered the equivalent of parental leave regulated in Directive 2010/18. It is worth noting, however, that EU provisions in this respect have been amended several times, which has prompted the Polish legislator to review domestic law on an ongoing basis. In some fields, like the ban of night work of breastfeeding women compliance with EU standards still has not been obtained.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2017, 71; 137-148
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Osobliwości pracy dyrektora szkoły – dążenie do mistrzostwa i równowagi życiowej
    Peculiarities of the School Principal’s Work –Striving for Mastery and Life-Balance
    Autorzy:
    Madalińska-Michalak, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/461736.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    dyrektor szkoły
    kierowanie szkołą
    natura pracy kierownika
    rozwój
    kompetencje
    school director
    school management
    nature of work manager
    development
    competence
    Opis:
    Przedmiot rozważań w niniejszym artykule stanowią: praca dyrektora szkoły i jej wyróżniki oraz problematyka ról i rozwoju zawodowego dyrektora szkoły. W artykule podkreślam konieczność synkretycznego ujęcia w osobie dyrektora szkoły ról związanych z administrowaniem, zarządzaniem i przywództwem w szkole i jej otoczeniu oraz stawiam pytanie o to, co leży u podstaw kompetencji pracy dyrektorów szkół pod nieustanną presją. Wyprowadzam wnioski odnoszące się do rozwoju zawodowego dyrektorów i ich profesjonalizmu.
    The subject of discussion in this article includes work headmaster and its distinguishing features and issues of roles and professional development of school director. The article emphasizes the need syncretic approach in the person of headmaster roles related to the administration, management and leadership of the school and its environment, and puts the question of what underlies the competence of school principals working under constant pressure. The conclusions concerning the professional development of directors and their professionalism.
    Źródło:
    Labor et Educatio; 2016, 4; 27-39
    2353-4745
    2544-0179
    Pojawia się w:
    Labor et Educatio
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies