Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Sikora, W." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Identyfikacja ograniczeń w efektywnym zarządzaniu komunalnymi zasobami mieszkaniowymi w Łodzi – propozycje zmian
    Autorzy:
    Sikora-Fernandez, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/659564.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    komunalne zasoby mieszkaniowe
    zarządzanie
    bariery
    Opis:
    The housing situation in the community depends on many factors: historical conditions, housing policy over many years and organization of housing management system. The local housing situation, however, depends primarily on the efficiency of the housing management system and a place of the housing problems in the hierarchy of important issues for local government in the coming years. The purpose of this article is to identify barriers to effective housing management that brings positive results for housing and the proposal to change the existing system of public housing management.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2010, 243
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ekonomiczno-społeczne uwarunkowania wyjazdów turystyczno-wypoczynkowych kobiet 50+ w Polsce
    Autorzy:
    Sikora, Jan
    Wartecka-Ważyńska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/450973.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
    Tematy:
    kobiety 50+
    korzyści
    sytuacja materialna
    wyjazdy turystyczno-wypoczynkowe
    Opis:
    W artykule przedstawiono wybrane problemy ekonomiczno- -społeczne wyjazdów turystyczno-wypoczynkowych kobiet 50+ w świetle wyników badań ankietowych. Uwzględniając sytuację materialną badanych kobiet scharakteryzowano czasokres wyjazdów turystyczno-wypoczynkowych (krajowych i zagranicznych), wybór organizatorów wyjazdów oraz obciążenia finansowe budżetu domowego przeznaczone na wyjazdy turystyczne. Wyboru badanej kategorii kobiet dokonano celowo ze względu m.in. na zróżnicowane pełnione role, dłuższy wiek życia, niższy poziom sytuacji materialnej w porównaniu do mężczyzn. Z badań wynika, że sytuacja materialna kobiet 50+ determinuje czas wyjazdów turystyczno-wypoczynkowych krajowych i zagranicznych. Badane osoby były też świadome korzyści psychospołecznych i zdrowotnych tych wyjazdów, których szersze spożytkowanie było ograniczone ich niskim poziomem materialnym. W artykule wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego z zastosowaniem kwestionariusza ankiety. Ankieta przeprowadzona została w Poznaniu wśród 146 kobiet 50+. Wykorzystano również metodę analizy literatury przedmiotu.
    In the paper there are presented the chosen economic and social determinants of rest and travel vacations of women over 50 in the light of survey study results. It consists descriptions of material situation of surveyed women, duration of their rest and travel vacations (both domestic as well as international), their decisions considering a travel agency and share of home budget they spent on vacations. In the survey a purposive sampling was used. A selection of women to the study based on following categories: a complexity of their social role, higher life expectancy, lower level of their material situation in comparison to men. The results show that material situation of women over 50 determines duration of rest and travel vacations. This outcome is related to both domestic as well as international trips. The surveyed women were also aware that these vacations had their psychosocial and health advantages. Due to the fact that financial resources of women were limited, these advantages could not be used by them to a greater extent. The paper is based on the outcomes coming from the diagnostic survey. The survey was conducted in Poznań among 146 women over 50. It is important to note that authors decided to use an analysis of subject literature too.
    Źródło:
    Władza sądzenia; 2017, 13
    2300-1690
    Pojawia się w:
    Władza sądzenia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    W cyfrowej rzeczywistości edukacyjnej
    Digital educational reality
    Autorzy:
    Sikora-Wojtarowicz, Karina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472836.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-01
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    społeczeństwo informacyjne
    cyfrowy uczeń
    cyfrowy nauczyciel
    cyfrowy tubylec
    cyfrowy imigrant
    information society
    digital school
    digital teacher
    digital immigrant
    Opis:
    W kontekście rozwoju technologicznego świata wyzwaniem staje się edukacja w zakresie właściwego korzystania z przestrzeni informatycznej, w której dzieci i młodzież pełnią już rolę „cyfrowych tubylców”. Czy adaptacja do szybkości zmian przebiega w równym tempie wśród uczniów i nauczycieli? Czy jednak gotowość uczniów wyprzedza to, co oferują szkoły? Czy nowe technologie to zło, czy udogodnienie, pozwalające szybciej i łatwiej eksplorować świat? Te oraz inne pytania zostały poddane rozważaniom w poniższym artykule. Wprowadzenie rozpoczęto od zdefiniowania najważniejszych terminów użytych w tekście. Wskazano na cechy współczesnego świata oraz wyjaśniono, jak rozumie się „społeczeństwo informacyjne”. Wiele uwagi poświęcono „cyfrowym tubylcom” oraz „cyfrowym imigrantom” – pojęciom propagowanym przez znawcę nowych mediów M. Prensky’iego, które odniesiono do uczniów i nauczycieli. Przedstawiono również metody i formy wykorzystywania technologii w procesie dydaktycznym. Opisano m.in. możliwości edytorów tekstu, technologii wyczuwania ruchu, baz danych i zasobów internetowych, interaktywnych aplikacji edukacyjnych, narzędzi zbierania, analizy i wizualizacji danych czy oprogramowania do przeprowadzania burzy mózgów i porządkowania pomysłów. W końcowej części skupiono uwagę na oczekiwaniach wobec współczesnej szkoły.
    In view of global technological development, education in the proper use of information space, in which children and young people already play the role of ‘digital natives’, is becoming a challenge. Is adaptation to this change progressing at the same pace among students and teachers? Or are the students ahead of what the school offers them in that respect? Are new technologies evil or do they grant us an easier and faster access to the world? These are just some of the questions discussed in this article. In the introduction, the author defines the key terms used in the text. The features of the modern world are described and the meaning of the term ‘IT society’ is explained. A lot of attention is devoted to ‘digital indigenous people’ and ‘digital immigrants’ – the concepts used to refer to pupils and teachers respectively, promoted by M. Prensky, an expert on contemporary media. The forms and methods of applying modern technology to the didactic process have also been presented. The author also describes such issues as the possible uses of text editors, motion detection technologies, data bases and internet resources, interactive educational applications, tools for data gathering, analysis and visualization, as well as the software which can be used for brainstorming and idea ordering. The final part focuses on common expectations towards the modern school
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2017, 4, 25
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sens dziejów i kenoza w myśli Augusta Cieszkowskiego i Włodzimierza Sołowjowa
    The sense of history and kenosis in August Cieszkowski’s and Vladimir Solovyov’s thought
    Autorzy:
    Sikora, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/423348.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    Cieszkowski
    Solovyov
    Christian mysticism
    Hegel’s philosophy
    Sołowjow
    mistycyzm chrześcijański
    filozofia Hegla
    Opis:
    August Cieszkowski was one of the brilliant Polish thinkers of the nineteenth century, who combined Hegel’s philosophy with Christian mysticism. The main subject of this text is a presentation of the role of kenosis in a historical perspective and the category of future, which means the union of humanity, end of time and creating The Common’s Church. Additionally, I am going to show the relation between Cieszkowski’s and Vladimir Solovyov’s philosophy (especially the theory of Godmanhood). Both views are similar and search, in their criticism of Hegel’s system, for a way to messianistical redemption. The purpose of the comparison is to indicate the similarities in the philosophy of August Cieszkowski and Vladimir Solovyov, relating to the problem of a sense of history and kenosis.
    Źródło:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2015, 27; 139-157
    0860-4487
    Pojawia się w:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies