Wszystkie pola: Potyrała, Katarzyna - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Introduction
Autorzy:: Potyrała, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472536.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2019, IX; 3-4
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Introduction. Environmental Protection and Sustainable Development as a Contemporary Educational Priority
Autorzy:: Potyrała, Katarzyna
Czerwiec, Karolina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472518.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: Environmental Protection
Sustainability
Educational priority
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2015, V; 3-5
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Introduction. Animation of science culture as one of top priorities in contemporary education
Autorzy:: Potyrała, Katarzyna
Czerwiec, Karolina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472480.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: introduction
science
culture
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2015, V; 3-5
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Competences of pre-school teachers for working with students’ families
Autorzy:: Demeshkant, Nataliia
Potyrała, Katarzyna
Czerwiec, Karolina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472552.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: pre-school teachers
teacher training
students’ parents
contemporary school
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2018, VIII; 118-127
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Barriers and limits in activities for sustainable development based on the example of the Polish public pedagogical university – current status, perspectives and good models of intersectoral partnership
Autorzy:: Tuszyńska, Ligia
Potyrała, Katarzyna
Pawlak, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472478.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: partnership,
education,
responsibility,
sustainable development,
good practices
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2019, IX
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja