Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Impression Management" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Posting, blocking, double profiles: audience segmentation on Facebook
Autorzy:
Nóra, Schleicher,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890429.pdf
Data publikacji:
2019-01-15
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
SNS
Facebook
identity
teenagers
impression management
Opis:
As social network sites are becoming more populated and users more diverse, impression management on these sites has become more complicated. Users face challenges as they attempt to perform a unified identity to a diverse audience. The article discusses some of the strategies Hungarian teenage users of Facebook apply to deal with this situation. Drawing on data coming from two focus group interviews and a representative survey (N = 612) with Hungarian secondary school students, strategies of selecting ‘friends’, curating posts, blocking and deleting ‘friends’ and creating double profiles on Facebook are discussed. It is concluded that there are significant differences in the use of these strategies according to different user groups as off-line inequalities influence online impression management in different ways.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(2); 22-32
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies