Temat: Xenophobia - Katalog OPAC zbiorów

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Tytuł:: Immigration, Xenophobia and Nation: the Case of Dominican Republic
Inmigración, xenofobia y nación: el caso dominicano
Autorzy:: LILÓN, Domingo
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/486248.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: política migratoria
emigración
xenofobia
racismo
República Dominicana
migration policy
migration
xenophobia
racism
Dominican Republic
Opis:: The essay analyzes the Dominican immigration policy during the dictatorship of Rafael Leónidas Trujillo Molina in the Dominican Republic (1930-1961), a policy whose origins are related to the massacre of Haitians in October 1937 and whose purpose was to rebuild his tarnished image before the international public opinion. The European events of the era such as the Spanish Civil War, the persecution of the Jews would contribute to this policy. But despite the “humanitarian” immigration policy of the Dominican dictator and his desire to promote agricultural and industrial development of the Dominican Republic, his policy was pronouncedly racist and xenophobic.
El ensayo analiza la política migratoria dominicana durante la dic-tadura (1930-1961) de Rafael Leónidas Trujillo Molina en la República Dominicana, política cuyos orígenes se relacionan con la masacre de haitianos en octubre de 1937 y cuya finalidad era la de recomponer su mala imagen ante la opinión pública interna-cional. Los acontecimientos europeos de la época, la Guerra Civil española, las perse-cuciones contra los judíos, contribuirían a esta política. A pesar del carácter “humani-tario” de esa política migratoria del dictador dominicano, del deseo de promover el desarrollo agropecuario e industrial de la República Dominicana, la misma revestía un acentuado carácter racista y xenófobo.
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2010, 1, 13; 287-300
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

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Tytuł:: Percepción de los estudiantes suramericanos hacia ciudadanos extranjeros: Un estudio vinculante sobre inmigración y educación
Perception of South American students towards foreign citizens: A binding study on immigration and xenophobia
Autorzy:: Briceño Núñez, Chess Emmanuel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2076300.pdf
Data publikacji:: 2021-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: estudiante extranjero
estudiante de secundaria
inmigración
xenofobia
Suramérica
foreign student
high school student
immigration
xenophobia
South America
Opis:: Este documento contiene una investigación que presenta resultados asociados con las actitudes de los estudiantes suramericanos hacia compañeros extranjeros, presentando datos informativos en relación a xenofobia, inmigración y educación. La población estuvo compuesta por estudiantes activos de educación secundaria de 6 ciudades representativas de países suramericanos (Buenos Aires Argentina, São Paulo Brasil, Santiago de Chile, Bogotá Colombia, Guayaquil Ecuador y Lima Perú) y una muestra de 1440 estudiantes (240 por país) con edades comprendidas entre los 12 y 17 años de edad. Se aplicó de manera asincrónica un instrumento llamado “Test de Percepción Sociocultural” contentivo de 20 ítems presentados en una escala Likert agrupados en ítems de valoración positiva y valoración negativa. Los datos se procesaron con el Paquete Estadístico para las ciencias sociales (SPSS). Los resultados demuestran que en la mayoría de los países suramericanos existen entre la población escolar joven actitudes xenófobas hacia los inmigrantes suramericanos. Los resultados demuestran que en la mayoría de los países suramericanos participantes hay un grado de percepción positiva hacia los inmigrantes por parte de la población escolar joven, sin embargo hay casos puntales en los que se observa un grado de rechazo hacia los extranjeros.
This document contains an investigation that presents results associated with the attitudes of South American students towards foreign colleagues, presenting informative data in relation to xenophobia, immigration and education. The population was structured by active high school students from 6 representative cities of South American countries (Buenos Aires Argentina, São Paulo Brazil, Santiago de Chile, Bogotá Colombia, Guayaquil Ecuador and Lima Peru) and a sample of 1440 students (240 per country) with ages between 12 and 17 years of age. An instrument called "Sociocultural Perception Test" was applied asynchronously, containing 20 items presented on a Likert scale grouped into positive and negative assessment items. The data were processed with the Statistical Package for the social sciences (SPSS). The results show that in most of the participating South American countries, there is a degree of positive acceptance of immigrants by the young school population; however, there are key cases in which a degree of rejection of foreigners is observed.
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2021, 28; 311-334
1641-4713
Pojawia się w:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
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