- Tytuł:
-
Pozitívne hodnotenie v rodinnej výchove z teoreticko-empirického hľadiska a morálne postoje
Positive assessment in family education from theoretical-empirical point of view an moral attitudes - Autorzy:
- Koldeová, Lujza
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2157873.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
- Tematy:
-
assessment
positive assessment
rewards
to rewards
family
education
family educa- tion
ethic
moral attitudes - Opis:
- The paper deals with a positive evaluation in the family education with a focus on application of rewards in various respects. Based on theoretical considerations it presents a view of rewards as a method of positive evaluation and the moral attitudes of children in family education. It also presents the results of empirical research focused on rewards in family education realised in the Slovak Republic and the Federal Republic of Germany.
- Źródło:
-
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2017, 2(25); 85-93
1898-0171 - Pojawia się w:
- Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł