Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "LITERACY" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Vplyv finančnej gramotnosti na akceptáciu poisťovacích podvodov
Autorzy:
Cibere, Michal
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131211.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
financial literacy
insurance fraud
acceptance
questionnaire survey
Opis:
The main aim of the paper is to find out the impact of financial literacy on the acceptance of insurance fraud on the sample of 363 respondents in the Slovak republic. This study shows the results of the questionnaire monitoring of the level of financial literacy of respondents, acceptance rate of insurance fraud models and their mutual influence. The results of the theses indicates that the financial literacy is not the main factor influencing the acceptance of insurance fraud.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2016, 1(20); 43-65
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IKT v Primárnom Vzdelávaní
ICT in Primary Education
Autorzy:
VARGOVÁ, Mária
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457656.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
informačné a komunikačné technológie
technické vzdelávanie
efektívnosť
technická gramotnosť
information and communication technologies
technical education
efficiency
technical literacy
Opis:
Príspevok sa zaoberá využívaním IKT prostriedkov v edukačnom procese predmetu pracovné vyučovanie. V ňom je uvedený prieskum, zameraný na využívanie IKT prostriedkov učiteľmi na základných školách.
The article deals with the use of ICT in the educational process of subject technical education. There is mentioned research inside, focused on the use of ICT resources by teachers at primary schools.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 135-138
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prostredie mikrosveta v práci učiteľa 1. stupňa základnej školy
Microworld Environment as a Work Tool for Primary School Teacher
Autorzy:
STOFFOVÁ, Veronika
CZAKÓOVÁ, Krisztina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/458058.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
informatická gramotnosť
IKT
mikrosvet
primárne vzdelávanie príprava učiteľov primárneho vzdelávania didaktická aplikácia
information literacy
ICT
micro-world
primary education teacher training
didactical application.
Opis:
Práca opisuje zmeny v príprave učiteľov pre základné školy, ako následok informatizácie školstva a kurikulárnej transformácia štátneho vzdelávacieho programu na Slovensku. Navrhuje jedno možné riešenie na integrovanie nových digitálnych technológií do vyučovania rôznych predmetov a na posilnenie predmetových väzieb medzi informatikou a informatickou a informačnou výchovou a ostatnými predmetmi na základnej škole.
The paper describes the changes in teacher training for primary schools, as a result of informatisation of education and curricular transformation of national educational program in Slovakia. It suggests one possible solution to integrate new digital technologies into the instruction of different subjects and to strengthen the bonds between computer science, informatics-based subjects, and other subjects at primary schools.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 281-286
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies