Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "personnel training" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Analýza rizikových faktorov modelových situácií v nácviku kontroly rizika
Analysis of risks factors of model handling situations at risk control practice
Autorzy:
HAŠKOVÁ, ALENA
TÓTH, MATÚŠ
TUREKOVÁ, IVANA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455730.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
verejné podujatia
rizikové faktory
školenia zabezpečujúcich osôb,aktivizujúce
vzdelávacie metódy
situačné metódy
eliminácia rizikových faktorov
public events
risk factors
personnel training
activating methods of education
model handling situations
elimination of the risk factors
Opis:
Základným predpokladom zdarného priebehu akéhokoľvek verejného podujatia je garantovanie jeho bezpečnosti. Za týmto účelom je potrebné zabezpečiť náležité zaškolenie osôb podieľajúcich sa na realizácii priebehu podujatia. Pri uplatňovaní aktivizujúcich metód môže byť efektívnosť zaškoľovania príslušných osôb výraznou mierou zvyšovaná. V príspevku je prezentovaná metodika využitia konkrétnej modelovej situácie určenej na nácvik kontroly rizík pri organizovaní kultúrno-spoločenských podujatí. Modelová situácia vychádza z organizácie hudobno-tanečného festivalu Outbreak konaného v meste Banská Bystrica.
Success of organizing of any public event is based on its safety guarantee. That is why it is necessary to ensure appropriate training for personnel involved in the realization of the event. Effectiveness of the training can be increased significantly by the use of activating methods. The paper presents a methodology of the use of a particular model situation aimed at the risk control practice at cultural and social events organization. The model situation is derived from the musicdance festival Outbreak organized in the city of Banská Bystrica.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 265-270
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies