Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "general" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Моделирование процесса формирования творческой личности будущего учителя средствами общепедагогической подготовки
    Modelowanie procesu kształtowania twórczej osobowości przyszłego nauczyciela za pomocą środków kształcenia ogólnopedagogicznego
    Modeling of the process of the future teacher’s creative personality formation by means of general pedagogical training
    Autorzy:
    Гимпель, Лариса Павловна
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956393.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    creative personality
    modeling
    general pedagogical training
    formation
    osobowość twórcza
    mоdelowanie
    kształcenie ogólnopedagogiczne
    kształtowanie
    Opis:
    Artykuł prezentuje model teoretyczny kształtowania twórczej osobowości przyszłego nauczyciela podczas kształcenia ogólnopedagogicznego dzięki połączeniu trzech komponentów o podporządkowaniu hierarchicznym: docelowego, treściowego i procesowego. W strukturze komponentu docelowego wydziela się cele strategiczne, taktyczne, operacyjne i osobowościowe studenta, specjalisty. Komponent treściowy opisany jest w kontekście jego funkcji, wiedzy ogólnopedagogicznej, umiejętności pedagogicznych; pokazany jest potencjał dyscyplin pedagogicznych wykładanych na uczelni wyższej, praktyki pedagogicznej, działalności szkoleniowej i naukowo-badawczej studentów, zapewniający kształtowanie twórczej osobowości przyszłego nauczyciela. Komponent procesowy przedstawiony jest w całokształcie zasad, etapów tworzenia i warunków dydaktycznych kształtowania twórczej osobowości przyszłego nauczyciela.
    The article presents a theoretical model of the future teacher’s creative personality formation in the process of general pedagogical training in the interconnection of its three hierarchically subordinated components: target, content and process ones. The target component structure includes strategical, tactical, operative and personal targets of a student, a future specialist. The content component is presented in the context of its functions, general pedagogical knowledge, pedagogical skills; it’s also shown the potential of pedagogical disciplines studied at university, pedagogical practical training, study and research activity, all the factors that ensure future teacher’s creative personality formation. The process component is represented as a set of principles, formation stages and didactical conditions of the future teacher’s creative personality formation.
    Źródło:
    Linguodidactica; 2016, 20; 71-94
    1731-6332
    Pojawia się w:
    Linguodidactica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Современная славистика и перспективы изучения русско-польской проблематики
    Modern Slavistics and the perspectives of studying Russian-Polish problems
    Autorzy:
    Липатов, Александр
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955769.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    интегральная славистика
    общие закономерности
    национальная специфика
    интердисциплинарность
    холизм.
    integral slavistics
    general patterns
    national specifi cs
    interdisciplinarity
    holism.
    Opis:
    The internal differentiation of Slavic studies (history, linguistics, literary criticism, cultural studies) loses the perspective of system integrity. The development of the humanities led to the emergence of trends aimed at a complex comprehension of Slavdom in the light of the general patterns of European civilization and the characteristics of their local refraction. In the development of such a set of problems, thinking in the categories of holism, methods of interdisciplinarity and comparative studies are especially promising.
    Внутренняя дифференциация славистики (история, языкознание, литературоведение, культурология) утрачивает перспективу системной целостности. Развитие гуманитарных наук обусловило появление направлений, нацеленных на комплексное постижение славянства в свете общих закономерностей европейской цивилизации и особенностей их локального преломления. В разработке такого комплекса проблем особенно перспективным представляется мышление в категориях холизма, методы интердисциплинарности и компаративистики.
    Źródło:
    Nowa Polityka Wschodnia; 2019, 4(23); 47-57
    2084-3291
    Pojawia się w:
    Nowa Polityka Wschodnia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O некоторых особенностях категории утверждения/отрицания в паремиологических единицах
    About Some Features of The Approval / Denial Category in Paremiological Units
    Autorzy:
    Гамидов, Ильас Г.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/568770.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    category of affirmation / negation general negation
    special negation
    paremiological units
    категория утверждения/отрицания
    общее отрицание
    специальное отрицание
    паремиологические единицы
    Opis:
    The article deals with the role of affirmative/negative category in the formation of paremiological units. The qualification of this category at the level of architectonics of an ordinary sentence does not coincide with its role in the structure of paremiological units. In paremiological units negation acts as model-making-factor and constituenty of these models. Special negation functions model-making, too this kind of negation functions mainly as articulation in ordinary sentences. Paremiological units exit in general and negative orbits and do not accept double negation. The reason is that semantic structure of negation in paremiological units is of independent constructive character and does not lean on affirmative meaning from opposite side and its paradigms.
    В статьи речь идёт о категории утверждения/ отрицания в паремиологиче- ских единицах. Квалификация этой категории на уровне постройки просто- го предложения не отвечает роли в паремиологических единицах. В паре- миологических единицах отрицание выступает в роли творческого фактора. Функция отрицания выступает в роли артикуляции в простых предложени- ях. Паремиологические единицы бывают общие и у них нет двойного отри- цания. Это потому что у семантической структуры отрицания в паремиоло- гических единицах независимый характер конструкции предложения и она не опирается на позитивном значении противопоставлений и их парадинм.
    Źródło:
    Nowa Polityka Wschodnia; 2018, 1(16); 125-138
    2084-3291
    Pojawia się w:
    Nowa Polityka Wschodnia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Партийная система в Российской Федерации в 2005–2015 гг.
    Party system in Russian Federation in the years 2005–2015
    Autorzy:
    Abromchyk, Mayia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26850818.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Zamojska
    Tematy:
    party system
    Russian Federation
    general elections
    political party
    electoral system
    партийная система
    Российская Федерация
    парламентские выборы
    политическая партия
    избирательная система
    Opis:
    Избирательное право в Российской Федерации неоднократно изменялось. Такие частые изменения “правил игры” не могли не сказаться на качестве ее партийной системы. Так, в 2005 году произошла наиболее значительная рефорама избирательного права: смешанная система выборов в Госдуму заменялась полностью пропорциональной системой. Эффектом изменения избирательной системы было значительное уменьшение количества политических партий в Российской Федерации, а также усиливание позиций партии власти в Государственной Думе. В 2012 году вновь вводилась смешанная избирательная система и были упрощены условия регистрации политических партий. В статье будет предпринята попытка проанализировать влияние изменений избирательного законодательства в 2005–2015 годов на состояние Российской партийной системы.
    The right to vote, during the whole period of Russian Federation’s existence as a new state, has been a fairly ambiguous and controversial issue. Such frequent “game rule” changes made a relevant impact on the quality of its party system. Thereby, in 2005 the most important reform of electoral law took place, the mixed system of elections in Russian`s Duma (Parliament) was entirely changed to proportional vote system. Significant reduction of political parties in Russian Federation along with the substantial strengthening of the “ruling party” had a considerably negative effect on the changes in the voting system. However, in 2012 the mixed vote system was renewed and conditions for registration of political parties have been simplified. In this article the impact of changes in electoral law since 2005-2015 on the general conditions of the Russian party system today will be considered and analysed.
    Źródło:
    Facta Simonidis; 2016, 9, 1; 9-27
    1899-3109
    Pojawia się w:
    Facta Simonidis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Влияние дерматологического заболевания на процесс адаптации личности
    Influence of dermatological disease on the process of adaptation of personality
    Autorzy:
    Onishchenko, I.V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1032528.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    адаптация личности
    дерматологическое заболевание
    стресс
    виды дезадаптации
    общий адаптационный синдром
    adaptation of the personality
    dermatologic disease
    stress
    types of
    maladjustment
    the general adaptation syndrome
    Opis:
    В данной статье идёт речь об особенностях нарушений адаптации среди людей, которые страдают дерматологическими заболеваниями. Состояние кожи не только находится в тесной взаимосвязи с нервной системой человека, но и оказывает прямое и не посредственное влияние на его психологическое состояние и определяет его отношение к себе, как к части социума, который его окружает. Знание и учет влияния дерматологических заболеваний на процесс адаптации личности может способствовать выбору наиболее точно направленных способов лечебного воздействия и повышению его эффективности.
    This article deals with the peculiarities of adaptation disorders among people who suffer from dermatological diseases. The skin condition is not only in close connection with the human nervous system, but also has a direct and not mediocre impact on his psychological condition and determines its relation to, as part of the society that surrounds him. Knowledge and consideration of the effect of dermatological diseases on the adaptation process can contribute to the selection of the person most closely directed therapeutic effects and ways to improve its effectiveness.
    Źródło:
    Journal of Health Sciences; 2014, 4, 1; 349-356
    1429-9623
    Pojawia się w:
    Journal of Health Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Слово в пространстве и времени1
    Word in space and time
    Autorzy:
    Vendina, Tatjana I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1375739.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    dialectology
    General Slavonic Linguistic Atlas (OLA)
    historical linguistics
    comparative linguistics
    linguistic geography
    Slavic languages
    dialektologa
    Ogólnosłowiański atlas lingwistyczny (OLA)
    jęzxykoznawstwo historyczne
    językoznawstwo porównawcze
    geografia lingwistyczna
    języki słowiańskie
    Opis:
    This article analyzes the common Slavic linguistic atlas maps (OLA). Assessing the preliminary results of the OLA project, the author focused her attention on the new linguistic geography data given in the Atlas, and the evolution of some units and Proto-Slavic dialect differentiation of Slavia.
    Źródło:
    Rocznik Slawistyczny; 2018, 67; 143-165
    0080-3588
    Pojawia się w:
    Rocznik Slawistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    О двух постсоветских генералах: романы Георгия Владимова Генерал и его армия и Тимура Кибирова Генерал и его семья
    O dwóch postradzieckich generałach: powieść Gieorgija Władimowa Generał i jego armia i Timura Kibirowa Generał i jego rodzina
    About two post-soviet generals: novels The general and his army by Georgii Vladimov and The general and his family by Timur Kibirov
    Autorzy:
    Moleyunayte, Ilona V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20311600.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
    Tematy:
    современная русская литература
    советское прошлое
    образ генерала
    Георгий Владимов
    Тимур Кибиров
    współczesna literatura rosyjska
    przeszłość sowiecka
    wizerunek generała
    Giergij Władimow
    Timur Kibirow
    modern Russian literature
    Soviet past
    image of a general
    Georgii Vladimov
    Timur Kibirov
    Opis:
    The article is devoted to the comparison of novels about generals written in different periods of post-Soviet history: The General and his Army by Georgii Vladimov and The General and his Family by Timur Kibirov. The satirical tendency of depicting the general in Russian literature, the traditions of "lieutenant prose", the popularity of the family novel genre in modern literature form the background for comparing novels. The author examines the genre, compositional and narrative techniques that writers use to comprehend the Soviet past; highlights the motive of the meeting of the general with the philologist. The comparison reveals the changes in attitudes towards the Soviet that have taken place in society over the 30 post-Soviet years, and reveals that the exposure of Soviet ideology develops from emphasizing the tragic in history to its deheroization. The use of psychologism techniques shows how writers share in their heroes the universally human, personal and historical. Thus, writers not only comprehend the past, but also react to their contemporary attitude towards it.
    Статья посвящена сравнению романов о генералах, написанных в разные периоды постсоветской истории: Генерал и его армия (1994) Георгия Владимова и Генерал и его семья (2020) Тимура Кибирова. Сатирическая тенденция изображения генерала в русской литературе, традиции  «лейтенантской прозы», популярность жанра семейного романа в современной литературе составляют фон сравнения романов. Автор рассматривает жанровые, композиционные и повествовательские приемы, с помощью которых писатели осмысляют советское прошлое; выделяет мотив встречи генерала с филологом. Сравнение позволяет выявить изменения в отношении к советскому, произошедшие в обществе за 30 постсоветских лет, и обнаруживает, что разоблачение советской идеологии развивается от акцентирования трагического в истории к ее дегероизиции. Использование приемов психологизма показывает, как писатели разделяют в своих героях  универсально человеческое, личное и историческое. Таким образом писатели не только осмысляют прошлое, но и реагируют на современное им отношение к нему.
    Artykuł poświęcony jest porównaniu powieści o generałach pisanych w różnych okresach postsowieckiej historii: Generał i jego armia (1994) Gieorgija Władimowa oraz Generał i jego rodzina (2020) Timura Kibirowa. Tłem dla porównania powieści jest satyryczna tendencja w przedstawieniu obrazu generała w literaturze rosyjskiej, tradycje prozy „prawdy okopów”, popularność gatunku sagi rodzinnej we współczesnej literaturze. Autorka analizuje techniki kompozycyjne i narracyjne, którymi posługują się pisarze dla objaśnienia sowieckiej przeszłości; zwraca szczególną uwagę na motyw spotkania generała z filologiem. Porównanie ujawnia zmiany w postawach wobec państwa sowieckiego, jakie zaszły w społeczeństwie w ciągu 30 lat po rozpadzie ZSRR, i pokazuje, że ujawnienie sowieckiej ideologii ulega zmianom od podkreślania tragizmu historii po jej deheroizację. Pogłębiony psychologizm sprawia, że w postaciach można oddzielić to co uniwersalnie, ogólnoludzkie, od elementów osobistych i zależnych od historii. W ten sposób twórcy nie tylko wyjaśniają przeszłość, ale też  reagują na współczesny im stosunek do niej.
    Źródło:
    Przegląd Rusycystyczny; 2022, 4; 55-67
    0137-298X
    Pojawia się w:
    Przegląd Rusycystyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    1918 год, яго перадумовы i наступствы ў трактоўцы школьных падручнiкаў у Беларусi
    Year 1918 and its consequences in the interpretation of school textbooks in Belarus
    Autorzy:
    Rudowicz, Stanisłau
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1390593.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    general history textbooks
    Belarusian history textbooks
    politics of memory
    Belarusian state
    Soviet tradition
    historical legitimization of Belarusian independence
    podręczniki do historii powszechnej
    podręczniki do historii Białorusi
    polityka pamięci
    państwo białoruskie
    tradycja sowiecka
    historyczna legitymizacja niezależności Białorusi
    падручнiкi па сусветнай гiсторыi
    падручнiкi па гiсторыi Беларусi
    палiтыка памяцi
    беларуская дзяржаўнасць
    савецкая традыцыя
    гiстарычная легiтымiза- цыя незалежнасцi Беларусi
    Opis:
    The article shows how the events of World War I and its consequences for the world, Europe and especially for Belarus, are interpreted in the Belarusian history textbooks for secondary schools. It discusses the contradictions and a lack of consequence in the way of presenting historical processes, which may be explained by an ambiguous and discrepant politics of the memory pursued in the Republic of Belarus.
    Artykuł pokazuje, jak w podręcznikach białoruskich do historii dla szkół średnich interpretowane są wydarzenia I wojny światowej i jej skutki dla świata, Europy, a szczególnie dla Białorusi. Przedstawia sprzeczności i niekonsekwencje w prezentacji procesów historycznych, co można tłumaczyć niezbyt jasną i pełną sprzeczności polityką pamięci, jaka jest realizowana w Republice Białoruś.
    Артыкул паказвае, як у беларускiх падручнiках па гiсторыi для сярәдняй школы iнтәрпрәтуюцца падзеi Першай сусветнай вайны i яе вынiкi для свету, для Еўропы i асобна для Беларусi. Адзначаецца супярәчлiвасць, непаслядоўнасць асвятлення адпаведных гiстарычных працәсаў, што абумоўлена невыразнасцю i непаслядоўнасцю палiтыкi памяцi, якая праводзiцца ў Рәспублiцы Беларусь.
    Źródło:
    Studia Podlaskie; 2018, 26; 27-40
    0867-1370
    Pojawia się w:
    Studia Podlaskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies