Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "educational institutions" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Педагогический мониторинг интернет-пространства обучающегося как противодействие угрозам информацйионной безопасности
Pedagogical monitoring of the students internet space as a way of counteracting threats to information security
Autorzy:
Novikov, Sergey Vladimirovich
Puzikov, Ruslan Vladimirovich
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565070.pdf
Data publikacji:
2018-07-01
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
информационная безопасность
молодежь
педагогический мониторинг
социальный паспорт
образовательное учреждение
индивидуальная педагогическая траектория
information security
the youth
pedagogical monitoring
social passport
educational institutions
individual pedagogical trajectory
Opis:
Научно-технические достижения привели к широкому быстрому распространению достижений в различных сферах среди населения планеты. Глобальная сеть Интернет стала источником оперативной информации, а ее относительная неподконтрольность государственным органам привела к распространению демократических идей в странах с тоталитарным режимом. Однако вместе с позитивными достижениями в сфере распространения информационных технологий, негативная составляющая заключается в использовании информационного пространства различными деструктивными силами с целью информационного воздействия на население тех или иных стран. Особую озабоченность вызывают потенциальные жертвы информационных атак, имеющие слабый социальный и образовательный опыт – молодежь. Тем актуальнее становятся исследования по методикам противодействия и нейтрализации негативных информационных атак.
Scientific and technological achievements have led to a wide rapid spread of achievements in various spheres among the world's population. The global Internet network has become a source of operational information, and its relative lack of control over government agencies has led to the spread of democratic ideas in countries with a totalitarian regime. At the same time, along with positive achievements in the field of information exchange and information technology, there are examples of the negative use of information space by particular destructive forces in order to have an informational impact on the population of particular countries. Particular concern is caused by young people who are potential victims of information attacks as they have a weak social and educational experience. That is the reason why the research into the methods of counteraction and neutralizing negative information attacks is becoming more relevant.
Źródło:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2018, 1(4); 48-59
2450-5005
Pojawia się w:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ ЛУГАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ
THE INSTITUTE OF CULTURE AND ARTS OF LUGANSK TARAS SHEVCHENKO NATIONAL UNIVERSITY IN THE SYSTEM OF MUSIC EDUCATION OF UKRAINE
Autorzy:
Сташевская, Инна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566496.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
Институт культуры и искусств Луганский национальный университет
имени Тараса Шевченко
система музыкального образования в Украине
учебные заведения Украины
Institute of Culture and Arts
Lugansk Taras Shevchenko National University
the system of musical education in Ukraine
educational institutions of Ukraine
Opis:
The article discusses the activities of the Institute of Culture and Arts at Lugansk’s Taras Shevchenko National University, in the context of music education in the Ukraine following the signing of the Bologna Declaration. This paper reviews the system of amateur/ professional music education in different institutions in the Ukraine. Professional activities of the selected faculty members working at the Institute are highlighted. Additionally, this essay discusses the types of specialized training in the field of musical culture offered by the Institute.
Źródło:
Ars inter Culturas; 2015, 4; 217-228
2083-1226
Pojawia się w:
Ars inter Culturas
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies