Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Categories" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
ОБРАЗ ЖИВОТНОГО И КУЛЬТУРНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ
IMAGE OF AN ANIMAL AND CULTURAL UNIVERSALS
Autorzy:
Jaworska-Bendyk, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444815.pdf
Data publikacji:
2016-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
concept,
zoonym,
universal categories of culture, phraseology
Opis:
As material for this research we used the phraseological units containing zoonym ‘dog’. Zoonyms are complex language units which have a great linguistic potential. Our aim was to reveal the metaphorical potential of cultural concept ‘dog’, and to analyse characteristics of concept, in order to answer the question – can concept ‘dog’ be treated as universal category of culture.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2016, XVIII/1; 45-54
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Цветовые лексемы как средство выражения аксиологических категорий в поэме Адама Мицкевича Пан Тадеуш
Color lexemes as the exponents of axiological categories in „Pan Tadeusz”, the poem by Adam Mitskevitch
Autorzy:
Alimpijewa, Roza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/480937.pdf
Data publikacji:
2008-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
color lexemes
Adam Mickiewicz
Pan Tadeusz
axiological categories
Opis:
The aim of this paper is to research a specific character of color lexemes realization in A. Mitskevitch poem Pan Tadeusz as a means of expressing value categories (Motherland, God - through the color images of the Niemen river, some forests and home meadows, the sun and the sky, human eyes) particularly meaningful both for the author and for his characters. As a priority the lexemes - the nominators of blue, green, red and white colors in their limited correlation with the lexemes of light are pointed out. The role of these lexemes in constructing axiological fragment of the created by the text world view is determined.
Źródło:
Acta Polono-Ruthenica; 2008, 1, XIII; 379-388
1427-549X
Pojawia się w:
Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
«Стиль» в речевом сознании русских школьников
Autorzy:
Гольдин, Валентин E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1925913.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
thesaurus
associative
the Russian language
speech
lexicography categories
Opis:
The article explains the scope of the term stil ' (style) in the Russian explanatory dictionaries as compared to the corresponding article in the schoolchildren association dictionary. The latter is organized as a frame suggesting the associative fields of the word. The author claims that the core meaning of the word stil' in the language consciousness of modem Russian schoolchildren mainly relates to the domain of fashion, and not to the communicative field of art, as it appears from the explanatory dictionaries. The stated distinction may be explained by severa! reasons: the explanatory dictionaries summarize the examples from written texts, whereas the schoolchildren association dictionary is more closelyconnected to the orał speech; the explanatory and the association dictionaries define the limits of modern Russian speech in different ways, reflecting the ideas and concepts of different socio-cultural and age groups of people.The article deals with the issue of correlation between generic and specific categories in the language consciousness of people. From the logical point of view the generic categories appear as categories ofhigher level as compared to the specific ones. However, in the structure of ordinary (not scientific) language consciousness they do not necessarily occupy the same place. The totality of concepts about the style that modem Russian people possess is based on the concrete, specific phenomenon, which is the starting point of moving to the more abstract generic notion. In accordance to this idea the author i.nterprets the meaning of the word stil·.
Źródło:
Stylistyka; 2005, 14; 219-229
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Категории определённости / неопределённости и ретроспекции / проспекции в репрезентации образа автора в рассказе Т. Толстой «Милая Шура»
Definite / indefinite and retrospective / prospective categories as representation of the image of the author in the story titled «Dear Shura» by T. Tolstaya
Autorzy:
Tryhuk, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968313.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
«The image of the author»
definite / indefinite categories
retrospective / prospective categories
категория определенности/неопределенности
категории ретроспекции и проспекции
«образ автора»
Opis:
The article deals with the «image of the author» considered as central semantic category in modern philology. Implicit character of this category in most cases makes interpretation difficult for readers. As central category of art text the «image of the author» interacts with different categories for example definite / indefinite and retrospective / prospective categories. In the story «Dear Shura» by T. Tolstaya definite / indefinite categories typically represented by pronouns on the grammatical level create the «image of the author». The oppositions of definite and indefinite meanings show characteristics’ changings of the «image of the author» significant for the text sense. The retrospective category gives to the reader an opportunity to realize the repetitive semantic conceptual information as the most significant one from the author’s point of view. Perfect productive forms and their oppositions with other verbal forms make different characteristics of the «image of the author». Also adequate interpretation of the analysed art text is possible by prospective category represented by imperative verbal forms. Stylistically marked use of pronouns and verbal forms in the aspect of analysed categories as the identifying factor of the «image of the author» is pointed out.
В статье анализируется центральная семантическая категория «образ автора», имплицитный характер которой во многих случаях затрудняет интерпретацию художественного текста читателем. Являясь центральной категорией художественного текста, образ автора взаимодействует с различными категориями, в том числе категориями определённости / неопределённости и ретроспекции / проспекции. В рассказе Т. Толстой «Милая Шура» категория определённости / неопределённости частотно репрезентируется местоимениями различных разрядов, оформляющими образ автора. Оппозиция значений определённости / неопределённости отмечают изменения характеристик образа автора, значимых для восприятия смысла текста. Категория ретроспекции даёт читателю возможность осознать повторяющуюся концептуальную информацию как наиболее существенную с авторской точки зрения. Формы перфектного результативного и их оппозиции с другими глагольными формами также выявляют образ автора. Кроме того, адекватная интерпретация анализируемого художественного текста обеспечивается категорией проспекции, выраженной глагольными формами в императивном наклонении. Таким образом, в статье обосновывается роль стилистически маркированного использования местоимений и глагольных форм в аспекте анализируемых категорий как фактора выявления образа автора.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2015, 11; 149-157
1731-8025
2353-9623
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Скрытые категории русского языка и формирование синтаксического «запрета»: к постановке проблемы
Autorzy:
Гордиевская [Gordievskaia], Мария [Mariia] Львовна [L'vovna]
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/678563.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Russian language
covert categories
controlled action
uncontrolled action
dependence
independence
activity
inaction
version
Opis:
Covert categories of the Russian language and formation of “syntactic prohibitions”: formulating the problemThe paper covers various deviations from rules and anomalies in syntactical constructions of the Russian language, lacunas in syntactic paradigms determined by a number of covert categories (cryptotypes). Among the covert categories that are revealed based on an analysis of atypical syntactic usages or syntactic gaps which I dub “syntactic prohibitions” are: controlled vs. uncontrolled actions, dependence vs. independence, activity vs. inaction, and version. One of the sources allowing to identify these syntactic gaps have been erroneous Russian sentences constructed by foreign students of Russian. Covert categories of the Russian language have usually been discovered by comparison with overt categories (phenotypes) in other languages. The present article offers a preliminary analysis of the use of lacunas in syntax paradigms as another method, besides the comparative one, of revealing covert categories in Russian. Ukryte kategorie języka rosyjskiego a powstawanie „zakazów składniowych”: ku postawieniu problemuArtykuł traktuje o odstępstwach od zasad i anomaliach obecnych w konstrukcjach składniowych języka rosyjskiego – o lukach w paradygmatach składniowych, będących wynikiem działania szeregu ukrytych kategorii (kryptotypów). Wśród ukrytych kategorii ujawnionych dzięki analizie nietypowych konstrukcji – czy też „zakazów” – składniowych są: kontrolowalność i niekontrolowalność, zależność i niezależność, aktywność i inercyjność oraz wersja. Jednym ze źródeł pozwalających na rozpoznanie owych „zakazów” były błędne zdania formułowane w języku rosyjskim przez uczące się go osoby obcojęzyczne. Ukryte kategorie języka rosyjskiego ujawniono zwykle przez porównywanie jego zasad z jawnymi kategoriami (fenotypami) innych języków. W niniejszym artykule przedstawiono wstępną próbę zastosowania analizy luk w paradygmatach składniowych jako innej niż porównawcza metody ujawniana ukrytych kategorii języka rosyjskiego.
Źródło:
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej; 2016, 51
2392-2435
0081-7090
Pojawia się w:
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Понятие «ВРЕМЯ» в нижнелужицком языке
The concept of TIME in the Lower Sorbian language
Autorzy:
Кондратенко, Михаил
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1854352.pdf
Data publikacji:
2021-12-10
Wydawca:
Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
Tematy:
categories of time
Lower Sorbian language
dialectology
semantic models
категории времени
нижнелужицкий язык
диалектология
семантические модели
Opis:
Определение сущности времени в языковом его представлении включает множество аспектов, но для выявления и классификации качественных характеристик данного объекта номинации целесообразно рассматривать некоторые семантические модели, которые складываются вследствие опосредованных языком закономерностей интерпретации понятия ‘время’. Такими моделями являются манифестации этого понятия полисемичными лексемами, раскрывающими при переносе наименования специфический образ времени; выражение связи между прошлым, настоящим и будущим; мотивация наименований периодов времени разновидностями сельскохозяйственных и иных работ; репрезентация аксиологических характеристик.
There are many aspects of the definition of the nature of time in language but in identifying and classifying the characteristics of the object category, some of the semantic models prove useful. They result from indirect language patterns used to interpret the concept of ‘time’. These models are manifestations of this concept by polysemy lexemes, which reveal a specific image of time when transferring a notion; it is an expression of the connection between the past, present and future; motivation of notions of time periods by varied agricultural and other works; representation of axiological characteristics.
Źródło:
Gwary Dziś; 2021, 14; 175-182
1898-9276
Pojawia się w:
Gwary Dziś
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Публицистический текст и его стилистические особенности
A Publicistic Text and its Stylistic Features
Autorzy:
КЛУШИНА, НАТАЛЬЯ И.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953956.pdf
Data publikacji:
2010-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
functional stylistics
communicative stylistics of text
addressee
a communicative situation
publicistic text
discourse
intentional categories
Opis:
The displacement o f a scientific paradigm has occurred in modem linguistics: the transition from the systematic approach to the study o f language in the communicative approach. We can observe the formation o f a new, communicative stylistics o f text. This stylistics takes place o f the traditional functional stylistics. If the text is the most important part o f the language system in the functional stylistics, then the text in the communicative stylistics is simply a verbal work by a sender which is directed at the addressee. The main intention o f the author-publicist is to convince the reader not only to the legitimacy o f the idea (ideologism), suggested by the author, but also to its correctness. Therefore, the main text-forming (intentional) categories o f any publicistic work as an impactful type o f text are the ideologism, the nomination, the evaluative format, the interpretation and the tone. It means that a certain suggested idea (ideologism) is being realized in the publicistic text with the help o f author’s evaluative foundation, the interpretation o f reality, and the strategy o f naming the stylistic manner o f disclosure (communicative aggression, communicative approval or an emphasized objectivity). All mentioned categories provide the realization o f the author’s global convincing strategy in a publicistic text and further - in a publicistic discourse as a compilation of the publicistic texts, submerged in a communicative situation (for the publicistic discourse - in the ideological communicative situation). And therefore, we can consider the ideologism, the evaluative format, and the ideological interpretation o f the event, to be the discourse (hyper-textual) characteristics o f publicism.
Źródło:
Stylistyka; 2010, 19; 67-78
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Восточные элементы русской народной речи (лексика и деривация)
The eastern elements in the russian folk speech
Autorzy:
Имре (Imre), Пачаи (Pacsai)
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/967992.pdf
Data publikacji:
2014-04-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Russian folk-language
folklore
typical categories
coordinative compounds (parnye slova)
comparative research
East-euroasiatic languages
semantical aspect
Opis:
Determination of the Russian language character was the central question of the long scientific discussion. The work of F. P. Filin (1977), which finishes this discussion, establishes the Eastern- Slavic character of the Russian literary language, and the important role of the Russian folk speech in the formation of its national characteristics. This problem has a connection with the relationship between language and culture. The determination of the Eastern characteristics of the Russian folk culture is the central problem of the works of N. S. Troubetzkoy. He determined the area of the «Russian cultural zone», formed by the intensive contacts between the Russian people and the Finno-Ugric and Turkish population. Our study examins the vocabulary and derivation of the Russian folk speech, which in the opinion of the researchers reflected the important features of the characteristics of the national language.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2013, 09; 43-56
1731-8025
2353-9623
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Аксиологическая значимость авторской модальности в поэтических текстах Сергея Есенина
Axiological value of the author modality in S. Esenin’s poetic texts
Autorzy:
Alimpijewa, Roza
Babulewicz, Świetlana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/481260.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
author modality
text-forming function
axiological categories
artistic picture of the world
colour-nominators
explicators of situational modality
Opis:
The article states the text value of the author modality in S. Esenin’s poetic texts as a means of expression of S. Esenin’s axiological paradigm, the most important text-forming component of which is love to motherland; determines the plane of content and the plane of expression of the given axiological category; reveals the specifics of Esenin’s awareness of the motherland and analyzes the most frequent means of its realization in the poet’s lyric texts, including colour- nominators and explicators of situational modality.
Źródło:
Acta Polono-Ruthenica; 2014, 1, XIX; 171-178
1427-549X
Pojawia się w:
Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Последняя монография ученого: рецензия. Jerzy Kaliszan, Русские омографы, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017.
Ostatnia monografia uczonego: recenzja. Последняя монография ученого: рецензия. Jerzy Kaliszan, Русские омографы, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017.
LAST MONOGRAPH OF SCIENTIST: REVIEW. JERZY KALISZAN, РУССКИЕ ОМОГРАФЫ, WYDAWNICTWO NAUKOWE UAM, POZNAŃ 2017.
Autorzy:
КОСМЕДА, ТАТЬЯНА
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/604481.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:
русские омографы
метаязыковые категории
лингвофилософия омографии
rosyjskie homografy
kategorie metajęzykowe
lingwofilozofia homografii
russian homographs
metalinguistic categories
omography lingvophilosophy
Opis:
Review of the Jerzy Kaliszan's monograph Русские омографы, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017.
Recenzja monografii Jerzego Kaliszana Русские омографы, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017.
Обзор монографии Ежи Калишана Русские омографы, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2020, 170, 2
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Проблематика научного текста неисчерпаема…" (К 80-летию профессора Марии Павловны Котюровой)
“The problems of scientific text are inexhaustible...” (On the 80th anniversary of Professor Maria P. Kotyurova)
Autorzy:
Баженова, Елена A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615021.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
professor Maria P. Kotyurova
functional stylistics
scientific text
extralinguistic factors of scientific text
semantic structure of scientific text
categories of scientific text
stereotypes and creativity in the text
individual style of the scientist’s speech
the reference scientific text
Opis:
The article covers the broad problems of the scientific works of Maria P. Kotyurova – professor of Perm State University, the leader of Perm Scientific School of Functional stylistics. The bibliography of Maria P. Kotyurova includes 7 monographs, 15 textbooks, more than 300 articles, in which the main questions of stylistics of scientific speech, semantic structure of scientific text, legal linguistics and many others are put forward and solved. Special attention in the article is given to the analysis of the key notions of Prof. Kotyurova’s stylistic theory, which are now generally recognised and fundamentally important in functional stylistics. Among these notions are scientific text extra-linguistic factors, epistemic situation, reference scientific text, scientific speech culture, principles of scientific text editing, scientist speech individual style, etc. As the most important achievements of Prof. Kotyurova the author of the article considers: the model of scientific text semantic structure developed by Prof. Kotyurova (the model includes three components of scientific knowledge – ontological, methodological and axiological); description of the basic scientific text categories – coherence, integrity, wholeness, accuracy, density, etc.; justification of a multidisciplinary (complex) approach to scientific text study; and studying of stereotypes and creativity in scientist communicative activity. It is noted that M. Kotyurova is distinguished by the ability to see the non-obvious but fundamentally important properties in a scientific text. The dynamics of the research interest of Prof. Kotyrova, from classical functional stylistics to anthropocentric and discursive linguistics, are analyzed. The author of the article underlines that, while retaining a commitment to the ideas of her teacher – Prof. Margarita N. Kozhina, Maria P. Kotyrova at the same time is an innovator in the development of modern functional stylistics and the application of new approaches to research text. The fruitfulness of Prof. Maria P. Kotyurova ideas was confirmed by numerous works of her followers both in Russia and abroad.
Źródło:
Stylistyka; 2019, 28; 393-407
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oсобенности развития этического сознания cтуденческой молодежи
The peculiarities of student youth’ ethical conscious development
Charakterystyka rozwoju świadomości etycznej młodzieży studenckiej
Autorzy:
Шевченко, Наталия
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514211.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
этическое сознание
моральное развитие
совестливость
моральные ценности
ясность Я-концепции
стремление к автономии
рефлексивность
восприятие категорий этики
ethical consciousness
moral development
conscientiousness
moral values
self-concept clarity
desire for autonomy
reflexivity
perception of the ethical categories
świadomość etyczna
rozwój moralny
sumienność
wartości moralne
klarowność Ja-koncepcji
dążenie do autonomii
refleksyjność
percepcja kategorii etycznych
Opis:
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей развития этического сознания студенческой молодежи. Установлено, что показатели разви- тия этического сознания по отдельным составляющим ее структурных компонентов (значениям, смыслам, чувственной ткани) демонстрируют различия в исследуемых группах студентов разных курсов. Установлено, что нравственное развитие студентов соответствует конвенциональному и постконвенциональному уровням (компонент “значение”); у респондентов преобладает средний уровень развития совестливости, ясности Я-концепции, стремления к автономии, рефлексивности. Определено, что приоритетными для студенческой молодежи выступают эгоистические ценности; моральные ценности универсализма и безопасности не являются актуальными. Выявлено, что индивидуальные значения понятий этического пространства в сознании студентов всех курсов определяются смысловой нагрузкой по фактору оценки, что указывает на оценочность мышления, нестабильность моральных убеждений, ценностей, качеств.
The article presents the results of empirical research of the specifics of students’ ethical consciousness development. Rates of the different groups of students have demonstrated differences in the individual components of the structural components of the ethical consciousness (meanings, senses, sensual texture). It has been shown that the moral development of students of the different courses corresponds to the conventional and postconventional levels. The respondents of all courses have shown the average level of conscientiousness, self-concept clarity, the desire for autonomy, reflexivity. It has been established that the self-centered values are foreground for the students; moral values of universalism and security are not relevant. It has been concluded that the individual values of the ethical concepts in students’ consciousness of all the courses are determined by the semantic load on the Evaluation factor. This fact may point to evaluative thinking, instability of moral beliefs, values and qualities. Results of the study have suggested that in the situation of inclusion of young people to more complicated moral relations, on the basis of a stable social practice, due to the strengthening of the ideological representations, individual consciousness is enriched by the assimilation of moral norms. These moral norms must be later converted to own moral principles.However, the results of research have suggested that this process is very slow, and some moral standards and categories have no real personal sense for the young man.
W artykule przedstawiono wyniki badań cech rozwoju świadomości etycznej młodzieży studenckiej. Ustalono, że wskaźniki rozwoju świadomości etycznej poszczególnych elementów jej struktury (wartości, sensu, uczuć) wykazują różnice w grupach badanych studentów różnych kierunków. Pokazano, że rozwój moralny odpowiada poziomom konwencjonalnym i postkonwencjonalnym (składnik „wartości”); respondenci wykazują średni poziom rozwoju sumienności, jasności koncepcji Ja, dążenia do autonomii i refleksyjności. Stwierdzono, że wartości egocentryczne są priorytetem dla młodzieży studenckiej; wartości moralne uniwersalizmu i bezpieczeństwa nie są istotne. Udowodniono, że znaczenia pojęć przestrzeni etycznej w świadomości studentów wszystkich kierunków wiążą się z funkcją oceniania, co wskazuje na myślenie oceniające, a także na niestabilność wartości moralnych.
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 1; 109-122
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies