Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "“Problemy”" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
    THE LINGUODIDACTIC ASPECT OF LEGAL TERMINOLOGY TRANSLATION PROBLEMS
    LINGWISTYCZNO-DYDAKTYCZNE ASPEKTY PROBLEMATYKI PRZEKŁADU TERMINOLOGII PRAWNICZEJ
    Autorzy:
    LEVITAN, Konstantin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/920270.pdf
    Data publikacji:
    2011-07-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    lterminologia prawna
    problemy tłumaczeniowe
    legal terminology
    translation problems
    Opis:
    В статье излагается лингводидактическая концепция обучения юридическому переводу, основанная на использовании сопоставительного анализа национально-культурных концептосфер, контактирующих в учебном процессе. Анализируются особенности языка права и профессиональной коммуникации в сфере права, специфика юридического перевода, составные элементы профессиональной компетентности юриста-переводчика, трудности перевода юридических терминов, стратегические и методические вопросы обучении студентов переводу юридической терминологии, включая фразеологические единицы. Предлагаемая методика обучения юридическому переводу расширяет представления студентов о социально-культурном контексте использования иностранного юридического языка его носителями. Чтобы обеспечить эквивалентный перевод юридических текстов, студенты должны учитывать специфику национальных правовых систем, использовать необходимые переводческие трансформации и находить релевантные юридические термины. Главная цель перевода: сблизить две концептуальные картины мира. Предполагается, что такой подход поможет студентам овладеть новыми способами концептуализации юридической действительности и будет способствовать развитию переводческой компетентности, профессиональных умений, лингвокреативных способностей будущих переводчиков.
    Praca przedstawia lingwistyczno-dydaktyczne podejście do nauczania przekładu prawniczego oparte na analizie porównawczej pojęć zakorzenionych kulturowo i typowych dla danego krajowego systemu prawa. Autor szczegółowo omawia cechy charakterystyczne języka prawa i komunikacji prawniczej, przekładu prawniczego, w tym trudności związanych z tłumaczeniem terminologii prawnej i prawniczej, kompetencji tłumacza prawniczego oraz metodologii nauczania przekładu prawniczego. W artykule zostały omówione metody i techniki stosowane do poszerzania kompetencji translatorskich studentów w celu nauczenia ich metod konceptualizacji świata języka prawa i i stymulowania przyszłego rozwoju kompetencji zawodowych i kreatywności.
    The paper presents a linguodidactic approach to teaching legal translation based on the comparative analysis of national and cultural concept spheres, contacting in the learning process. Peculiarities of legal language and professional communication in the sphere of law, specific features of legal translation, components of legal translation competence, difficulties connected with the translation of legal terms, and strategic and methodological issues of teaching law terminology translation including phraseological units are analyzed in detail. The author describes the methods and techniques which extend the students conceptions of sociocultural context, in which the target language is used by native speakers. To provide the equivalent translation of legal texts, the students must take into consideration the specific character of national law systems, use the right translation transformations, and find relevant legal terms. The main purpose of the translation is to bring together two conceptual pictures of the world. It is supposed that such an approach can help students to learn the new ways of world conceptualization and will stimulate the self-devolopment of future translators, fostering their professional skills and creativity.
    Źródło:
    Comparative Legilinguistics; 2011, 7, 1; 9-22
    2080-5926
    2391-4491
    Pojawia się w:
    Comparative Legilinguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Из переписки М. Горького и П. Рутенберга
    From Correspondence of M. Gorky and P. Rutenberg
    Z korespondencji M. Gorkiego i P. Rutenberga
    Autorzy:
    Spiridonova, Lidiya
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1879811.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    Gorki
    Rutenberg
    korespondencja
    problemy historii
    Gorky
    correspondence
    historical problems
    Opis:
    В статье Л. Спиридоновой дан анализ переписки М. Горького с П. М. Рутенбергом, инженером, видным деятелем эсеровской партии в 1905-1909 г.г, одним из основателей независимого еврейского государства. Она длилась с 1909 до 1936 год и охватывала самые разные темы: убийство священника Гапона, деятельность партии эсеров в начале ХХ века, русско-итальянские культурные связи, строительство первой электрической компании в Палестине, помощь Горького культурному процессу в Эрец-Исраэле. В качестве примера приводятся два неизвестных письма 1928 года, в которых Горький и Рутенберг обмениваются мнениями по поводу вышедших в СССР исторических книг об убийстве Гапона. В целом статья открывает неизвестную страницу истории ХХ века.
    The article Spiridonova L. the analysis of correspondence with M. Gorky and P. Rutenberg an engineer, a prominent figure of the socialist revolutionary party in 1905-1909 ag,, one of the founders of an independent Jewish state. It lasted from 1909 to 1936 and covered a variety of topics: murder of the priest Gapon, the activities of the socialist party in the early twentieth century, the Russian-Italian cultural ties, the construction of the first electric company in Palestine, through bitter cultural process in Eretz-Israel. As an example, are two unknown letters of 1928, in which Gorky and Rutenberg exchange opinions about released in the USSR historical books about the murder of Gapon. In General, the article reveals an unknown Chapter in the history of the twentieth century.
    W artykule przedstawiono analizę korespondencji M. Gorkiego i P. Rutenberga, która trwała od 1909 do 1939 r. i dotyczyła różnorodnych problemów, m.in.: zabójstwa Gapona, działalności partii Eserów w początkach XX w. czy rosyjsko-włoskich relacji kulturowych. Jako materiał egzemplifikacyjny przedstawiono dwa niepublikowane listy z roku 1928, w których Gorki i Rutenberg wymieniają poglądy na temat opublikowanych w ZSRR książek ukazujących sprawę Gapona.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2015, 63, 7; 249-259
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Формирование потенциала учителяв условиях современных изменений
    Formacja potencjału nauczycieli w warunkach nowoczesnych zmian
    Autorzy:
    Lisnivska, Tatiana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1408961.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    edukacja
    nauczyciele
    grywalizacja
    zależność gier wirtualnych
    nowoczesna komunikacja
    bieżące problemy
    Opis:
    W artykule rozważane są aktualne problemy procesu edukacyjnego w nowoczesnych warunkach związanych ze znaczącymi zmianami społecznymi. Przedstawiono aspekty problemów procesu edukacji. Przedstawiono charakterystykę współczesnej nierównowagi w rozwoju dzieci w okresie całkowitej grywalizacji w postaci rozwoju technologii informatycznych. Przedstawiono propozycje szkolenia nauczycieli w zakresie nowej wizji przestrzeni edukacyjnej w duchu sprawiedliwości, wolności, pokoju podczas Międzynarodowego Festiwalu PERSPEKTYWY, szkoleń Akademii Innowacyjnego Rozwoju Edukacji Instytutu Modernizacji Treści Edukacji Ministerstwa Edukacji i Nauki Ukrainy
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 2, 31; 247-251
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Актуальные проблемы исследования религиозно-философского литературного наследия Григория Варсавы Сковороды
    Current Issues of Research on Religious-Philosophical Legacy of Gregory Skovoroda
    Aktualne problemy badań nad spuścizną religijno-filozoficzną Hryhorija Skoworody
    Autorzy:
    Betko, Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1877440.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    aktualne problemy badawcze
    Hryhorij Skoworoda
    spuścizna religijno-filozoficzna
    current issues of research
    Gregory Skovoroda
    religious-philosophical legacy
    Opis:
    Historia badań nad biografią i twórczością Hryhorija Skoworody trwa już ponad dwa stulecia. Tym nie mniej, spuścizna duchowa ukraińskiego myśliciela, jakże bogata w treści religijno-filozoficzne, nadal nie została zgłębiona w pełni przez naszych współczesnych. Pod względem poznawczo-teoretycznym, jednym z najbardziej skomplikowanych zagadnień w zakresie analizy dzieł Skoworody, wydaje się problem adekwatnej interpretacji mistycznego światopoglądu ich autora.
    The history of research on the biography and artistry of Hryhorija Skoworoda has been in existence for more than two centuries. But the rich spiritual legacy of this author has not been thoroughly explored by our contemporaries. The most difficult problem is the study of the mystical worldview of Skoworoda, which is reflected in his religious-philosophical works.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 7; 161-176
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Особенности проявления экономических кризисов на постсоветском пространстве
    Peculiarities of the economic crisis in the post-Soviet space
    Autorzy:
    Afanasyeva (Афанасьева), Marina A. (Марина А. )
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2183730.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    przestrzeń poradziecka
    kryzys ekonomiczny
    przyczyny kryzysu
    globalizacja
    problemy wynikłe z globalizacji
    post-Soviet space
    economic crisis
    crisis causes
    globalization
    problems arising from globalization
    Opis:
    Last global financial-economic crisis started at the end of 2007 has affected a large number of countries. The crisis, which arose initially in developed countries, was sharply transferred to countries with economies in transition. Thus, the modern economic and financial crisis of the post-Soviet countries came from the outside. The current crisis has shown the pros and cons of the process of economic globalization. The authors examined the problem of intra-regional channels of crisis dissemination, as well as the strengths and weaknesses of national economies, and establishes the degree of involvement of these economies in the globalization process and determines the level of risk associated with this process. The crisis was evaluated based on the performance of the economy of a single country
    Ostatni światowy kryzys finansowo-gospodarczy, który rozpoczął się pod koniec 2007 roku wpłynął na wiele krajów. Kryzys, który powstał początkowo w państwach rozwiniętych, szybko rozprzestrzenił się do krajów o gospodarkach w okresie przejściowym, takich jak postsowieckie. Obecny kryzys tych państw wykazał wady i zalety procesu globalizacji ekonomicznej. Autorzy artykułu zbadali problem wewnątrzregionalnych kanałów rozpowszechniania się kryzysu, a także mocnych i słabych stron gospodarek krajowych. Przedstawili także stopień zaangażowania tych gospodarek w procesie globalizacji, jak również poziom ryzyka związanego z tym procesem. Kryzys był badany na podstawie wyników gospodarczych jednego państwa.
    Źródło:
    Studia Orientalne; 2015, 2(8); 52-67
    2299-1999
    Pojawia się w:
    Studia Orientalne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bośnia Ivo Andricia: przemiany w rozwoju historycznym jako przedmiot interpretacji artystycznej
    Autorzy:
    Naumova, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/630651.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Ivo Andric
    Serbian literature
    changes and oppositions
    ethnic and confessional problems
    Bosnia
    Ivo Andrić
    literatura serbska
    zmiany i opozycje
    problemy etniczno-wyznaniowe
    Bośnia
    Иво Андрич
    сербская литература
    перемены и противопоставления
    этноконфессиональная проблематика
    Босния
    Opis:
    The article focuses on the works of a Serbian writer, Nobel Prize winner, Ivo Andrić. Many of his works are dedicated to the history of his native land –Bosnia and Herzegovina. There is an original artistic concept of this region in his work. The article deals with a number of research interpretations of Ivo Andrić’s concept ofBosnia. The author refers to the controversial issue of the interpretation of the images of Bosnian Muslims in the writer’s works. The suggestion is to analyze them in terms of Andrić’s vision of history of the region. The concept of the historical past ofBosniain the writer’s novels can be considered as a system of changes and contrasts which has influenced the development of collective identity and determined certain conflicts in the history of the region. The author also refers to the work of a British scientist Arnold Toynbee as a historical and philosophical justification of the role of various changes and different interventions in an established cultural system. Ivo Andrić’s doctoral thesis is also considered in terms of assessing the impact of cultural demolition which occurred on theterritoryofBosniabecause of its conquest by the Turks.
    W centrum uwagi autora artykułu znajduje się dorobek serbskiego pisarza, noblisty Ivo Andricia, który wiele swoich utworów poświęcił historii ojczystego kraju – Bośni i Hercegowiny. W jego twórczości ukazana została oryginalna wizja artystyczna tego regionu. Artykuł przedstawia szereg interpretacji badawczych koncepcji Bośni w dziełach Ivo Andricia. Zwraca się uwagę na problem niejednoznacznych interpretacji obrazów bośniackich muzułmanów w utworach pisarza, proponując ujmować je przez pryzmat ogólnego rozumienia przez Ivo Andricia historii kraju bośniackiego. Koncepcję przeszłości historycznej Bośni w powieściach pisarza przedstawia się jako system zmian i przeciwieństw, które wpłynęły na konstytuowanie się tożsamości społecznej i spowodowały pewne konflikty w historii kraju. W celu historiozoficznego uzasadnienia roli różnych ingerencji do ukształtowanego systemu kulturowego i innych zmian, autor artykułu sięga do pracy angielskiego badacza Arnolda Toynbeego. Analizie zostaje poddana także rozprawa habilitacyjna Ivo Andricia, z punktu widzenia oceny konsekwencji przełomu kulturowego, który dokonał się na terytorium Bośni w wyniku jej podboju przez Turków.
    В центре внимания автора данной статьи находится творчество сербского писателя, Нобелевского лауреата Иво Андрича, который многие из своих произведений посвятил истории родного края – Боснии и Герцеговины. В его творчестве заключена оригинальная художественная концепция данного региона. В статье рассматривается ряд исследовательских трактовок концепции Боснии у Иво Андрича. Автор статьи обращается к неоднозначному вопросу интерпретации образов боснийских мусульман в произведениях писателя. Предлагается толковать их с точки зрения общего видения Андричем истории данного края. Концепцию исторического прошлого Боснии в романах писателя можно рассматривать как систему перемен и противопоставлений, повлиявших на становление коллективной идентичности и обусловивших определенные коллизии в истории края. Автор статьи также обращается к труду английского ученого Арнольда Тойнби как историко-философскому обоснованию роли различных вмешательств в устоявшуюся культурную систему и другого рода перемен. Также рассматривается докторская диссертация Иво Андрича с точки зрения оценки последствий культурного слома, произошедшего на территории Боснии в результате ее завоевания турками.
    Źródło:
    Acta Humana; 2016, 7
    2082-4459
    Pojawia się w:
    Acta Humana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Управление организацией на основе принципов социальной эффективности и социальной ответственности (на примере высшего учебного заведения)
    Management of the organization based on the principles of social efficiency and social responsibility (for example, university)
    Autorzy:
    Верстина, Н.
    Кисель, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/398790.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    efektywność społeczna
    odpowiedzialność społeczna
    dobrowolne odpowiedzi na problemy społeczne
    korzystne długoterminowe efekty
    odpowiedzialność za siebie
    odpowiedzialność wobec przyszłych pokoleń
    social efficiency
    social responsibility
    voluntary response to social problems
    long-term beneficial effects
    responsibility to yourself
    responsibility to future generations
    Opis:
    Результативность деятельности любой организации может оцениваться как с позиции экономической, так и с позиции социальной эффективности. В последнее время все большее внимание уделяется именно социальной эффективности. Статья посвящена анализу аспектов социально ответственной деятельности образовательного учреждения. Необходимость управления деятельностью учебного заведения на основе принципов социальной ответственности вытекает, прежде всего, из того, что оно выполняет одну из самых важных общественных функций – функцию обучения молодого поколения и передачи накопленного опыта. В статье выделено 5 уровней социальной ответственности, которые конкретизированы в отношении учебного учреждения до конкретных управленческих решений.
    The performance of any organization must be evaluated from the perspective of both the economic and social position with efficiency. In recent years, increasing attention is paid to social efficiency. This article analyzes the aspects of socially responsible activities of an educational organization. The need for management of the organization based on the principles of social responsibility implies first of all, from the fact that it performs one of the most important public functions - education the younger generation and transfer of experience. The 5 levels of social responsibility introduced in the article, which are specified to the educational organization and can be applied for management decisions.
    Źródło:
    Ekonomia i Zarządzanie; 2014, 6, 2; 245-258
    2080-9646
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Блиияние знергетических факторов на формирование внешней политики США
    The impact of energy factors on the US foreign policy development
    Wpływ czynników energetycznych na kształtowanie polityki zagranicznej USA
    Autorzy:
    Ratnikov, Maxim
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565168.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    внешняя политика США
    энергетическая политика
    Ближний Восток
    международная энергетическая система
    проблемы Персидского залива
    US foreign policy
    energy policy
    Middle East
    international energy system
    problems of the Persian Gulf
    polityka zagraniczna USA
    polityka energetyczna
    Środkowy Wschód
    międzynarodowy system energetyczny
    problemy w Zatoce Perskiej
    Opis:
    Цель настоящей работы заключается в определении влияния энергетических факторов на внешнюю политику США. В рамках материала описывается современная энергетическая система и энергетическая составляющая безопасности. Показано как контроль над энергетикой дает США политические преимущества.
    The aim of this article is to determine the impact of the energy factors on the US foreign policy. The article raises the issues of the modern energy system and energy security. The author demonstrates how the control over energy resources ensures the US political befefits.
    Celem niniejszej pracy jest określenie wpływu czynników energetycznych na amerykańską politykę zagraniczną. W artykule omawiane są kwestie współczesnego systemu energetycznego oraz bezpieczeństwa energetycznego. Autor wykazuje w jaki sposób kontrola nad surowcami energetycznymi przynosi Stanom Zjednoczonym polityczne korzyści.
    Źródło:
    De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2017, 2(3); 131-150
    2450-5005
    Pojawia się w:
    De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies