Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "environment" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 50
Tytuł:
Bariery na puti sozdaniâ bezbariernoj sredy
Barriers on the way towards the creation of the barrier-free environment
Autorzy:
Mazanik, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398237.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
niepełnosprawni
środowisko bez barier
środowisko uniwersalne
środowisko dostępne
osoby z ograniczeniami fizycznymi
universal environment
disabled people
barrier-free environment
accessible to disabled people environment
physically handicaped people
Opis:
W artykule omówiono szczególne cechy tworzenia przestrzennego środowiska bez barier. W procesie projektowania obiektów użyteczności publicznej, szczególnie w przypadku obiektów specjalistycznych, uwzględnienie potrzeb osób niepełnosprawnych ma ogromne znaczenie. Dlatego istotną jest konieczność stosowania konkretnych zasad oraz podejścia do tego problemu. Równie ważne staje się nauczanie studentów tej problematyki w trakcie trwania ich studiów.
This paper concerns the features of creation the barrier-free object-spatial environment. The article shows, that the accounting requirements of physically debilitated people are very important during designing of public and specialized architectural objects. The next very important aspect – the necessity to implement principles and approaches to this problem in the educational process.
Źródło:
Architecturae et Artibus; 2012, 4, 1; 25-30
2080-9638
Pojawia się w:
Architecturae et Artibus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekologiceskoe sostoanie prirodnoj sredy vokrug zivotnovoddceskih kompleksov
Ecological state of environment near complexes of animal production
Autorzy:
Tanaś, W.
Kavgarenja, A.N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/336124.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:
gnojówka
zanieczyszczenie
środowisko
ekologia
produkcja zwierzęca
liquid manure
utilization
environment
ecology
environment pollution
animal production
Opis:
In the paper ecological aspects of liquid manure utilization, its structure after application and effect on environment (soil, water and air) were presented.
Źródło:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2006, 51, 1; 60-63
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:
Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
О дидактической компетентности будущего педагога в информационной мультиинструментальной среде
About future teachers’ didactic competence in the information multi-instrumental environment
Autorzy:
Конюшенко, Светлана
Кузьмин, Сергей
Петрущенков, Александр
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443173.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
ADVSEO
Tematy:
DIDACTIC COMPETENCE
INFORMATION MULTI-INSTRUMENTAL ENVIRONMENT
Opis:
The article introduces the results of the research on working out new ways in the development of educational process at the university. The structure of the didactic competence is presented in two components - personal and information didactic - with their contents in the information multi-instrumental environment. Special emphasis is laid on value-and-motivational, reflexive, cognitive, informational-instrumental, practical-and activity based components of the didactic competence.
Źródło:
General and Professional Education; 2011, 2; 24-27
2084-1469
Pojawia się w:
General and Professional Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Issledovanie dinamicheskaikh sistemy upravlenija mikroklimatom teplicy
The dynamic model of the greenhouse environment control system
Autorzy:
Koshkin, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/77331.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2011, 13 A
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migracija i transformacija FPGS v okruzhajushhejj srede pri popadanii ikh v pochvu s osadkami stochnykh bod
PPCP migration and transformation in the environment associated with their entry into the soil with sewage sludge
Autorzy:
Valkina, E.
Vernezi, S.
Nikolenko, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/78050.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
personal care product
pharmaceutical care product
environment pollutant
sewage sludge
treatment method
biotransformation
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2014, 16, 5
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gidratoobrazovanie v gazovom ezhektore
Hydrate formation in gas ejector
Autorzy:
Red'ko, A.
Babenko, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/78261.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
hydrate formation
gas ejector
energy loss
humidity
operating environment
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2014, 16, 6
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Русская Библия Франциска Скорины и чешская среда
Skaryna’s Russian Bible and the Czech environment
Autorzy:
Станковска, Петра
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171335.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Supraska
Tematy:
Франциск Скорина
Библия
предисловие
послесловие
богемизмы
Opis:
Francysk Skaryna published in Prague in the years 1517–1519 a total of 23 books of his Russian Bible, each with its own preface and afterword. The language of the Bible should have been the contemporary living language that would be understood by ordinary people. The Czech environment certainly influenced on Skaryna’s Bible by its printing options of the Old Town of Prague, and especially by Venetian Czech Bible from 1506, which inspired Skaryna’s way of editing the layout and the content of his Russian Bible and from which are properly adapted some passages in his translation. The influence of the Czech language environment is also reflected in Skaryna´s prefaces and afterwords. Based on the analysis of prefaces and afterwords to the whole Bible and to the five books of Moses, which came out in 1519, we will try to show that some Czech borrowings were in Skaryna´s original texts used for stylistic reasons.
Źródło:
Latopisy Akademii Supraskiej; 2016, Dawna cyrylicka księga drukowana: twórcy i czytelnicy, 7; 29-35
2082-9299
Pojawia się w:
Latopisy Akademii Supraskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodika ocenki dvizenia sudov na melkovodnyh ucastkah
Techniques for the assessment of ships in shallow areas
Autorzy:
Arefyev, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/359847.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
transport
shallow water
ship
environment
evaluation
Opis:
A method for assessing the impact of low water in the fairway on the movement of ships in the rivers and canals is shown in the work. The growth speed of the ship breaks down the river (channel), the territory of the area. It is important that when the motion is regular. This paper is an analysis of this problem.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2012, 31 (103); 19-23
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The psychological and pedagogical conditions of the cultural intelligence’s development of the of future psychology teachers in the multicultural environment of the university
Психолого-педагогические условия развития культурного интеллекта будущих педагогов-психологов в поликультурной среде ВУЗа
Autorzy:
Turebayeva, Bayan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469963.pdf
Data publikacji:
2017-09-01
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
cultural intelligence
polyculture personality
polycultural educational environment
cross-cultural education
multicultural education
teacher-psychologists
internationalization of education
academic mobility
Opis:
The problem of development of cultural intelligence of future psychologists as a necessary quality of personality in the multicultural environment of the university in modern conditions is considered. The experience of creating effective psychological and pedagogical conditions, contributing to the development of cultural intelligence of future psychologists, is presented. Purpose. Searching and using of effective psychological and pedagogical conditions of the development of cultural intelligence of the of future psychology teachers in multicultural education at the university. Methods. The following methods were used during the research: general scientific methods (study of normative, instructive and methodological documents on the problem under study, analysis and study of philosophical, psychological, pedagogical, scientific, methodological, sociological literature, systematization, comparative analysis of theoretical approaches and generalization of literature on the problem of cultural Intellect); empirical: pedagogical and psychological observation of interpersonal relations in student groups; Observation of the pedagogical process, questioning, conversation, analysis of students' work, studying and summarizing the experience of teaching activities, written and oral interviews. Results. Students don’t know enough about the culture of the peoples inhabiting our planet and republic. In the curriculum of the universities there are not enough disciplines that shape the personality with a general planetary consciousness (according to O. Suleimenov) with a global artistic and aesthetic culture. The modern specialist, first of all, is a citizen of the world who can speak many languages, knows the culture of the people of the world, who has a developed cultural intelligence. Because students spend a lot of time in the university, we suppose that only education can form all the necessary skills. Internationalization of education can develops a person’s ability to live in a society, to accept a different culture, value own traditions, transfer all the best that exists in another culture, into the life of its society. In this context, the creation of pedagogical conditions for the development of cultural intelligence of students should be purposeful, multifaceted and multidirectional, ensuring a dialogue of cultures and an integrated approach in the formation of students' self-learning, responsibility, multiculturalism, tolerance and other important qualities of a modern person.
Źródło:
Intercultural Communication; 2017, 3, 2; 141-160
2451-0998
Pojawia się w:
Intercultural Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Развлекательный дискурс в русскоязычном интернете
Autorzy:
Карпова, Татьяна Б.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1203413.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
runet as new speech environment
types of discourse of runet
genre and style forms
language of internet
Opis:
Leisure discourse is one of the main types of the d course of Russian-speaking internet. It realizes the aims of a language person for the way of spending time, resting, entertainment. The field of leisure discourse in runet is formed by such micro-fields as communi cation, self-presentation (designing of a web-person), сгеапѵе works, hobby, cognition (navigation), playing, sex. Motives and functions of leisure activity of a language person, as well as those genre forms where this activity takes place, have been analyzed
Źródło:
Stylistyka; 2011, 20; 163-174
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Personal'naja obrazovatel'naja sreda kak sredstvo distancionnogo obuchenija budushhih specialistov v universitetah
Personal educational environment as a distance learning at the university future
Autorzy:
Samojlenko, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/78096.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Opis:
The article deals with personal educational environment as a distance education of future professionals in the universities. Describes the concept of distance education and distance learning technologies, the concept of personalized learning environment. Also in the article outlines the features of distance learning technologies, the structure of the personal learning environment, ways to present educational materials in a personal learning environment.
Źródło:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa; 2012, 14, 2
1730-8658
Pojawia się w:
Motrol. Motoryzacja i Energetyka Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Гуманизация воспитательной среды высшего учебного заведения как фактор формирования у студентов нравственной ответствености
Humanizing of higher educational establishment educator environment as factor of forming the students’ of moral responsibility
Humanizacja przestrzeni wychowawczej w szkolnictwie wyższym jako faktor kształtowania u studentów odpowiedzialności moralnej
Autorzy:
Ратынская, Инна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168756.pdf
Data publikacji:
2016-12-15
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
humanizing
educator environment
higher educational establishment
students
moral responsibility
humanizm
humanizacja
przestrzeń wychowawcza
studenci
odpowiedzialność moralna
szkolnictwo wyższe
Opis:
The article with the actualization of problem of humanizing of educator environment of higher educational establishment for the increase the efficiency forming the students’ moral responsibility, that supposes the display of independence both for realization the choice of types of activity and for the achievement of necessary result; independence from external control by means of converting external duties into the internal necessities, managed by self-control; confidence in the forces, accordance to the tasks. Essence of humanizing of higher educational establishment educator environment, that supposes abandonment from authoritarian strategies of interpersonality co-operation, is exposed, providing the development of student’s personality, claim the humane relations between teachers and students on the basis of the dialogic communication, observances the principles of the system, democratization of education, connections of purposeful educator activity with initiative and independence of students, orientations on positive parties of personality.
Artykuł poświęcony jest aktualnym zagadnieniom humanizacji przestrzeni wychowawczej w szkolnictwie wyższym w kształtowania u studentów odpowiedzialności moralnej. Pokazano istotę humanizacji przestrzeni wychowawczej w szkolnictwie wyższym, co przewiduje odmowę od autorytarnych wzorów w stosunkach interpersonalnych, przewiduje rozwój osobowości studenta, panowanie humanistycznych stosunków pomiędzy kadrą pedagogiczną a studentami, na podstawie dialogu, przestrzegania zasad systematyczności, demokratyzacji wychowania. Wyjątkowe znaczenie ma przy tym pojednanie celowej działalności wychowawczej z samodzielnością studentów, orientacja na pozytywne strony osobowości.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2016, Zeszyt, XXX; 455-461
0860-9608
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Дистанционное образование в период пандемии: предварительные итоги (электронное обучение русскому языку как иностранному в техническом вузе)
Autorzy:
Дикова, Татьяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1902669.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
distance learning
online lesson
synchronous learning
digital educational environment
Opis:
В статье рассматриваются возможности электронной образовательной платформы Microsoft Teams в условиях дистанционного обучения при преподавании русского языка как иностранного. Среди положительных сторон отмечаются  возможности обратной связи со студентами. В то же время показывается снижение мотивации к обучению, сложность проверки письменных заданий и контроля. В целом, возможность данной платформы характеризуется как дополнительная по отношению к традиционному очному обучению.
The article discusses the capabilities of the electronic educational platform Microsoft Teams in the context of distance learning when teaching Russian as a foreign language. Among the positive aspects, there are opportunities for feedback from students. At the same time, a decrease in motivation for learning, the complexity of checking written assignments and control is shown. In general, the capability of this platform is characterized as supplementary in relation to traditional face-to-face training.
Źródło:
Acta Polono-Ruthenica; 2021, 2, XXVI; 121-126
1427-549X
Pojawia się w:
Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Виртуальная составляющая информационно-образовательной среды вуза как условие подготовки учителя
Wirtualny komponent informacyjno-edukacyjnego środowiska szkoły wyższej jako warunek przygotowania nauczyciela
Virtual component of information and educational environment for higher education as a condition of teacher preparation
Autorzy:
Tumaleva, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551345.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
środowisko informacyjno-edukacyjne
technologie informacyjne
wirtualny komponent szkoły wyższej
wielopoziomowość kształcenia pedagogicznego
information and educational environment
information technology
the virtual component of higher education,
multi-level teacher training
Opis:
Streszczenie: W artykule przedstawiono cele i zadania informacyjno-edukacyjnego środowiska szkoły wyższej. Należą do nich: monitoring i wsparcie informacyjne procesów dydaktycznych i badań naukowych oraz doradztwo zawodowe studentów i słuchaczy szkół wyższych. Pokazana została realizacja zadań środowiska informacyjno-edukacyjnego na przykładzie uniwersytetów Federacji Rosyjskiej. Opisane są zasady przygotowania specjalistów w zakresie technologii informacyjnych, odpowiedzialność za tworzenie własnego środowiska informacyjnego; etapy kształcenia specjalistów w tym zakresie na przykładzie kształcenia pedagogicznego Państwowego Uniwersytetu Państwowego im. Herzena. Przeanalizowano czynniki efektywności funkcjonowania środowiska informacyjnego. Słowa klucze: środowisko informacyjno-edukacyjne, technologie informacyjne, wirtualny komponent szkoły wyższej, wielopoziomowość kształcenia pedagogicznego
Abstract: The objectives and tasks of information-educational environment for higher education are presented. These include: monitoring and information support of teaching processes, scientific research; career counselling for students. The implementation of tasks for information and education environment at the examples of the universities of the Russian Federation is presented. The training rules for specialists in the field of information technology as well as the responsibility for creating their own information environment are described at the example of Herzen National State University. The factors of the effectiveness of information environment are analyzed. Keywords: information and educational environment, information technology, the virtual component of higher education, multi-level teacher training
Źródło:
Relacje. Studia z nauk społecznych; 2016, 1; 9-24
2543-5124
Pojawia się w:
Relacje. Studia z nauk społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Толерантность как средство усовершенствования межличностных отношений личного состава государственной службы чрезвычайных ситуаций Украины при выполнении служебных обязательств
Tolerancja jako środek do doskonalenia stosunków interpersonalnych składu osobowego państwowej służby sytuacji nadzwyczajnych Ukrainy podczas wykonywania obowiązków służbowych
Autorzy:
Kruk, S. I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/103549.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
tolerance
subdivisions for emergency situations
shaping of tolerance
pedagogical basics
tolerant environment
educational environment
tolerancja
pododdziały do sytuacji nadzwyczajnych
kształtowanie tolerancji
podstawy pedagogiczne
środowisko tolerancyjne
środowisko wychowawcze
Opis:
Существование человека в современном мире отличается разнообразием, противоречивостью и, вместе с тем, взаимозависимостью процессов и явлений. Поэтому проблема развития толерантной позиции личности как жизненной стратегии, которая даёт возможность успешной организации взаимоотношений, сохранения внутреннего равновесия, нахождения гармонии и целостности, крайне важна. Реализация идей толерантности является особенно актуальной для разработчиков подразделений МЧС. Их действия по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и при проведении специальных операций, связанные с тяжелыми и опасными для жизни и здоровья условиями и их последствиями, необходимостью оперативно выполнять задание в ситуации нервно-психического, эмоционального напряжения и стресса. Экстремальная ситуация вызывает реакции, которые формируют стратегию поведения и обеспечивают процесс распределения внимания между контролем за текущим состоянием управляемого объекта и выработкой новых, адекватных ситуации планов и способов действий. Формирование толерантности у личного состава подразделений по чрезвычайным ситуациям предусматривает: - направленность воспитательной работы на развитие толерантности как личностно профессионального качества специалистов гражданской обороны; - обеспечение активного толерантного диалогического взаимодействия между членами подразделений МЧС; - создание толерантной воспитательной среды. На основании результатов проведенного исследования сформулированы методические рекомендации относительно улучшения формирования толерантности у бойцов подразделений МЧС Украины.
Istnienie człowieka we współczesnym świecie wyróżnia się rozmaitością, sprzecznością, ale zarazem współzależnością procesów i zjawisk. Dlatego rozwój osobistej tolerancji, jako strategii życiowej, jest bardzo ważny, ponieważ daje możliwość skutecznego budowania stosunków, utrzymywania wewnętrznej równowagi, odnajdowania harmonii oraz jednolitości. Realizacja idei tolerancji jest szczególnie aktualna dla pracowników organów MSN. Ich działania w likwidacji skutków sytuacji nadzwyczajnych, w realizacji specjalnych operacji związane są z trudnymi i niebezpiecznymi dla życia i zdrowia warunkami oraz ich konsekwencjami, z koniecznością sprawnego wykonywania zadania w sytuacji nerwowej, stresowej i napięcia emocjonalnego. Ekstremalna sytuacja wywołuje reakcje, które kształtują strategię zachowania oraz zabezpieczają proces podziału uwagi między kontrolowaniem bieżącego stanu kierowanego obiektu a wyrabianiem nowych, odpowiednich sytuacji, planów i sposobów postępowań. To wszystko wymaga od składu osobowego nadzwyczajnej mobilizacji fizycznej oraz psychofizjologicznej rezerwy organizmu. W warunkach sytuacji nadzwyczajnych ważną rolę odgrywa charakter stosunków interpersonalnych, który ma istotny wpływ na stan funkcjonalny, efektywność i bezpieczną działalność fachowców. W zależności od warunków i specyfiki wpływu innych czynników, trwałości wykonywania zadania, szczególną uwagę należy zwrócić na podtrzymywaniu ogólnej sprzyjającej atmosfery oraz grupowej zgodności. To wszystko wymaga kształtowania w fachowcach MSN specyficznych wartości, oprócz ogólnych cech, uwarunkowanych ich działalnością profesjonalną. Szczególną uwagę w przygotowaniu pracowników powinno się poświęcać właśnie rozwojowi tolerancji, który jest czynnikiem fachowej socjalizacji. Aktualność badania. W każdym zawodzie w stosunkach „człowiek – człowiek” trzeba mieć nie tylko pewną wiedzę, umiejętności i nawyki, ale również odpowiednie cechy osobowości. Pośród czynników, które istotnie wpływają na skuteczne wykonanie zawodowych obowiązków przez pracowników obrony cywilnej, ważną rolę odgrywa tolerancja, jako regulator relacji międzyludzkich. Przede wszystkim wytłumaczyć to można tym, że zawodowa działalność w sytuacjach ekstremalnych związana jest ze stałym, wysokim fizycznym i psychologicznym napięciem; niebezpieczeństwem utraty życia tak ratowników, jak i innych ludzi; kierownicze i zawodowe decyzje zazwyczaj podejmuje się w trudnych oraz niestabilnych warunkach, przy braku czasu. W takich warunkach szczególnie ważnym jest charakter interpersonalny stosunków, cechy jednostek, umiejętność szybkiego i sprawnego rozwiązywania konfliktów, a wysoka moralność jest wzorem do naśladowania. Wykonanie zadań przez ratownicze jednostki MSN w warunkach ekstremalnych lub pojawienia sytuacji nadzwyczajnych charakteryzuje się negatywnym wpływem szerokiego spektrum niesprzyjających czynników. Skuteczność zawodowej działalności składu osobowego straży zależy od spójności jednostek, od charakteru interpersonalnych stosunków. Aktualnym staje się problem kształtowania tolerancji jako cechy znaczącej i zawodowo ważnej u rzeczoznawców obrony cywilnej. Wyniki przeprowadzonego badania dały możliwość sformulowania rekomendacji metodycznych co do rozwijania tolerancji u szeregowców składu osobowego jednostek ds. sytuacji nadzwyczajnych MSN Ukrainy. Kształtowanie tolerancji przewiduje: ukierunkowanie pracy socjalno-humanitarnej na rozwój tolerancji jako znaczącej oraz zawodowo ważnej cechy fachowców obrony cywilnej; gwarancję aktywnej tolerancji we współdziałaniu komunikacyjnym między członkami jednostek MSN; stworzenie tolerancyjnego środowiska wychowawczego.
Źródło:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa; 2013, T. 1; 341-356
2300-5343
Pojawia się w:
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 50

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies