Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "visual content" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Rodziny na widoku – koncepcja demonstrowania rodzinności jako narzędzie użyteczne do analizowania życia rodzinnego
Families in the Spotlight – “Displaying Families” Concept as a Tool for the Analyses of Family Life
Autorzy:
Gawrońska, Małgorzata
Sikorska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134318.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
media społecznościowe
teoria praktyk rodzinnych
demonstrowanie rodzinności
analiza materiałów wizualnych
displaying families
social media
family practices theory
visual content
analyses
Opis:
Koncepcja demonstrowania rodzinności (displaying families) – autorstwa Janet Finch – wpisuje się w paradygmat definiowania rodzin w odniesieniu do praktyk oraz w sposób analizowania sfery życia rodzinnego skupiony na badaniu codziennych interakcji i działań. Zgodnie z podejściem Finch, zarówno przy definiowaniu, jak i przy badaniu życia rodzinnego trzeba uwzględnić założenie, że rodziny są nie tylko praktykowane (robione, wytwarzane) w codziennych, rodzinnych praktykach, ale także są demonstrowane/ukazywane/manifestowane jako rodziny. Podejście to wykorzystywane jest najczęściej w badaniach koncentrujących się na „nietypowych” formach życia rodzinnego z różnych powodów odbiegających od normatywnych wzorców. Artykuł ma trzy cele: po pierwsze – dyskusję głównych założeń koncepcji displaying families; po drugie – przedstawienie tego podejścia jako narzędzia badawczego użytecznego w analizach zróżnicowanych zagadnień z zakresu socjologii życia rodzinnego oraz po trzecie – opis wykorzystania displaying families przy analizie materiałów wizualnych publikowanych w mediach społecznościowych.
The concept of displaying families proposed by Janet Finch is embedded in the paradigm of defining families in relation to practices and in a methodology of analyzing the sphere of family life focused on the study of everyday interactions. According to Finch’s approach, both defining and researching family life must take into account the assumption that families are not only “done” in everyday family practices, but also “displayed” as families. This approach is most widely used for the analyses focused on “atypical” forms of family life which for many reasons do not fit the normative patterns. The article aims to achieve three objectives: (1) to discuss the main assumptions of the “displaying families” concept; (2) to present this approach as a research tool for the analysis of family life; (3) to demonstrate the heuristic potential of “displaying families” concept by applying it to the analysis of visual content published in social media.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2022, 1; 137-164
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fotografia w kampanii politycznej – cele a rzeczywistość. Przykład parlamentarnej kampanii wyborczej na Słowacji w 2010 r.
Photography in political campaign: goals and reality. The case of the parliament elections campaign in Slovakia in 2010
Autorzy:
Fichnová, Katarína
Wojciechowski, Łukasz
Mikuláš, Peter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521238.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
content analysis
visual analysis
billboard
photography
Opis:
The article presents the analysis of political campaigns for parliament elections in Slovakia in 2010. It focuses mainly on the use of photographs on billboards. The authors present their own typology of factors affecting the message, contributing to the achievement or non-achievement of the communication goals. The content analysis and visual analysis of the billboards explores their structure and placement in the environment, searching for the elements which encourage subsequent complementation of the billboard picture, or of the text, by the target population. The factor analysis confirms that the billboards particularly prone to complementation were those which were not complemented by their environment, were boring, and did not show the presented person in the bust-view, but rather as a detail in the picture.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2012, 3; 38-55
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak obejrzeć tysiąc zdjęć na raz? O narzędziach kategoryzacji obrazów fotograficznych w projekcie "Niewidzialne Miasto"
Watching thousand images at once. Content analysis toolkit in the photo-driven research project “The Invisible City”
Autorzy:
Frąckowiak, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373750.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
visual sociology
photography
image content analysis
coding sheet
saturation of categories
ethnography of the research process
“The Invisible City”
everyday urbanism
Opis:
Regardless of the growing popularity of visual studies, the subject of the tools for image content analysis particularly employed in the non-critical paradigms to categorize large amounts of data and allow triangulation between the qualitative and the quantitative techniques is nearly absent in Polish sociological writings. The main goal of this article is to at least partially fill this gap. The author pursues this objective through the adoption of a broad perspective for the discussion of the manner in which the coding sheet has been designed and used in a research project “The Invisible City.” Illustrating the point with the chosen example, he follows the rules in the sheet construction and operation, and also seeks them in a photographing scenario, the initial categorization of data, and sampling. Also, he analysis the aims and the consequences of a non-institutional forms of space modification in a large Polish cities and the methodological dilemmas of studying the subject with a visual means.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2012, 8, 1; 46-59
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak Francuzi uczą historii, czyli wizerunek Polski we francuskich podręcznikach szkolnych Podręczniki do przedmiotu historia-geografia, edukacja obywatelska, prawna i społeczna na poziomie szkoły średniej
How the French teach history, thus the image of Poland in the French schoolbooks History-geography, civil, law and social education schoolbooks, level of secondary education
Autorzy:
Byrska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459828.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
podręczniki francuskie do przedmiotu historia-geografia, wizerunek Polski, rola nauczyciela, źródła wizualne, dobór treści nauczania
French manuals for history-geography, image of Poland, role of the teacher, visual sources, selection of the teaching content
Opis:
The aim of the project is a study on the image of Poland in the French history-geography textbooks within secondary schools, edited by three reputable publishing houses: Nathan, Hachette and Hatier. The principle of free selection of the education content in frames of the teaching program puts emphasis on the teacher’s role in the didactic process, while the textbooks are only a teaching aid containing numerous source materials. The textbook analysis shows that the image of Poland is not much present and sometimes depicted unconscientiously and unilateral.
Celem przedstawionego projektu jest zbadanie wizerunku Polski we francuskich podręcznikach do liceum do przedmiotu historia-geografia wydanych przez trzy renomowane wydawnictwa: Nathan, Hachette i Hatier. Zasada swobody doboru treści nauczania w ramach programu kładzie nacisk na rolę nauczyciela w procesie kształcenia, a podręczniki są jedynie pomocą dydaktyczną zawierającą liczne materiały źródłowe. Analiza podręczników wykazuje, że wizerunek Polski jest zdecydowanie mało obecny, a niekiedy przedstawiony nierzetelnie i jednostronnie.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2016, 6; 121-133
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Semantyczne i wizualne modele „nowego ojcostwa” upowszechniane w publikacjach „Przekroju” i „Polityki”
Semantic and Visual Models of “New Fatherhood” Presented in the Publications of Weekly Magazines “Przekrój” and “Polityka”
Autorzy:
Szulich-Kałuża, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1832007.pdf
Data publikacji:
2020-04-29
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
semantyczne modele „nowego ojcostwa”
wizualne modele „nowego ojcostwa”
analiza pól semantycznych
analiza zawartości
analiza semiologiczna
tygodniki opinii
semantic models of “new fatherhood”
visual models of “new fatherhood”
analysis of semantic fields
content analysis
semiological analysis
opinion-forming weekly magazines
Opis:
Tematem artykułu jest odtworzenie semantycznych i wizualnych modeli „nowego ojcostwa” na podstawie publikacji tygodników opiniotwórczych „Przekroju” i „Polityki” z lat 1979-1989 oraz 1999-2009. Modele semantyczne „nowego ojcostwa” zostały scharakteryzowane z uwzględnieniem następujących wymiarów: wymiar aksjologiczny, wymiar cech osobowości, wymiar poczucia identyfikacji zbiorowych, wymiar umiejętności i nabytych cech oraz wymiar aktywności. Modele wizualne to wzory i odniesienia wizualne, działające kreująco na jednostki i całe zbiorowości. W analizach własnych wykorzystano następujące techniki badawcze: analizę pól semantycznych przekazów tekstowych oraz analizę zawartości i analizę semiotyczną fotografii prasowych. Zaprezentowane modele wpisują się w nurt przemian modelu ojcostwa we współczesnych społeczeństwach.
The subject of this article is the re-creation of semantic and visual models of “new fatherhood” on the basis of publications in the opinion-forming weekly magazines “Przekrój” and “Polityka” from the years 1979-1989 and 1999-2009. The semantic models of “new fatherhood” were characterised taking into account the following dimensions: the axiological dimension, the personal-characteristics dimension, the collective-identity dimension, the skills and acquired-features dimension and the activity dimension. Visual models are visual patterns and references which shape individuals and entire communities. In his analysis the author used the following research techniques: the analysis of semantic fields of texts and the content analysis and semiotic analysis of press photographs. The presented models are part of the trend in which we can observe how the model of fatherhood is changing in contemporary societies.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2018, 46, 2; 65-86
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies