Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "views" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 34
Tytuł:
Trwałe wartości poglądów pedagogicznych Stanisława Staszica
The Lasting Values of Stanisław Staszic’s Educational Views
Autorzy:
Bakalarska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956146.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Stanisław Staszic
pedagogical views
poglądy pedagogiczne
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 1999, 9/10; 12-18
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jan Długosz o Husie i jego poglądach
Autorzy:
Czerwonka, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810684.pdf
Data publikacji:
2020-09-27
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
John Długosz, John Hus, Hussites, views, chronicler, preacher, Hussitism
Opis:
The article "John Długosz about Hus and his views" is not limited to the observationsof the Polish chronicler about the Czech reformer and his teachings. The article also includes the stages of Poland's relationship with the Czechs in the 15th century. The division was made U. Borkowska and J. Nikodem. The text presents Długosz as a person with a negative attitude to the teachings of John Hus, it was related to the fact that the Czech preacher was considered a heretic. The article presents the events described by Długosz, among others the death of Hus, clashes between the Hussites and the troops of Sigismund of Luxemburg, or the arrival of the Czech legation to King Władysław Jagiełło.
Źródło:
Officina Historiae; 2020, 3, 1; 33-40
2545-0905
Pojawia się w:
Officina Historiae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czuwanie jako forma zdobywania poczucia bezpieczeństwa w ujęciu Thomáša Halika
Wakefulness As The Method Of Feeling Secure In The Thoughts Of Thomas Halik
Autorzy:
Czura, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449352.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
bezpieczeństwo
Halik
filozofia
teologia
wartość
security
wakefulness
form
views
Opis:
Prezentowany artykuł ukazuje problem zdobywania poczucia bezpieczeństwa w myśli czeskiego myśliciela T. Halika. Jest to złożone zagadnienie, ponieważ Halik sprzeciwia się standardowemu postrzeganiu tego problemu. Dla niego bezpieczeństwo nie jest stanem braku zagrożenia, ale przytomnym i odważnym stawianiem czoła trudnościom. Bycie czujnym i otwartym na transcendencje wymaga poświęcenia, ale przynosi owoce w postaci stopniowego odnajdywania pełni życia. Autentyczne życie obecne jest w przytomnym, ale również otwartym na transcendencje sposobie egzystowania, co zbliża T. Halika do filozofów poszukujących ludzkiej głębi. Zaletą artykułu jest ukazanie omawianego problemu w kompleksowym ujęciu, które uwzględnia wymiar teologiczny, filozoficzny, oraz psychologiczny. Autor artykułu odwołuje się również do tych myślicieli, którzy inspirowali T. Halika. Wśród nich warto wymienić Józefa Tischnera, Emmanuela Levinasa, Friedricha Nietzschego, Martina Bubera, czy Zygmunta Freuda.
The presented article shows the problem of acquiring a sense of security in philosophy of the Czech thinker T. Halik. This is a complex issue because T. Halik is opposed to the standard perception of this problem. For him, security is not a state of no threat, but a conscious and courageous face to face difficulties. Being vigilant and open to transcendental requires sacrifice, but it brings fruit in the form of gradually finding the fullness of life. Authentic life is present in a conscious, but also open to transcendence way of existence, which brings Halik closer to philosophers seeking human depth. The main advantage of the article is the presentation of the discussed problem in a comprehensive approach, which takes into account the theological, philosophical and psychological dimensions. The author of the article also refers to those thinkers who inspired T. Halik. These include Józef Tischner, Emmanuel Levinas, Friedrich Nietzsche, Martin Buber and Zygmunt Freud.
Źródło:
Polonia Journal; 2018, 7; 85-100
2083-3121
Pojawia się w:
Polonia Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Myśl polityczna współczesnej Ukrainy: sto lat w poszukiwaniu nowego państwa
Autorzy:
Monołatij, Iwan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/687088.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
political thought
Ukraine
political views
myśl polityczna
Ukraina
poglądy polityczne
Opis:
The article presents the evolution of the Ukrainian political thought through the analysis of the main elements of the two political doctrines – integral-nationalist and conservative-monarchical from the 20s and 30s. The author tries to prove that the political thought of Ukraine can be understood as the evolution of certain doctrines and political theories ie collective views on the political life of the Ukrainian society and the principles of coexistence among its members, and in the end will look at the power in the country, its political system, organization and function.
W artykule przedstawiono ewolucję ukraińskiej myśli politycznej przez analizę głównych elementów dwóch doktryn politycznych – integralno-nacjonalistycznej i konserwatywno-monarchicznej z lat dwudziestych i trzydziestych XX w. Autor starał się udowodnić, że myśl polityczną Ukrainy można rozumieć jako ewolucję pewnych doktryn czy teorii politycznych, czyli zbiorowych poglądów na życie polityczne ukraińskiego społeczeństwa, a także zasady współżycia pomiędzy jego członkami, co w końcu pozwoli spojrzeć na władzę w państwie, jego ustrój, organizację i funkcję.
Źródło:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2015, 1, 2
2450-4866
Pojawia się w:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poglądy młodzieży akademickiej studiów ekonomicznych o przedsiębiorczości i determinantach jej rozwoju
Views of economics students on entrepreneurship and factors influencing its development
Autorzy:
Roszkowska-Mądra, Barbara
Parfieniuk, Angelika
Studnicki, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955089.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
przedsiębiorczość
postawy przedsiębiorcze
poglądy o przedsiębiorczości
enterprise
entrepreneurial attitudes
views of entrepreneurship
Opis:
Celem opracowania jest empiryczne zbadanie poglądów młodzieży akademickiej o zjawisku przedsiębiorczości i czynnikach kształtujących jej rozwój. Badania ankietowe przeprowadzono na próbie losowej stu studentów studiów ekonomicznych. Ich wyniki wykazały, że młodzież akademicka postrzega przedsiębiorczość głównie przez pryzmat nabywanych umiejętności praktycznych (pracy w czasie studiów, praktyk studenckich i innych rodzajów działalności zawodowej), a także przyswajania wiedzy teoretycznej na wykładach i ćwiczeniach. Co więcej, w opinii studentów, ważnym czynnikiem w kształtowaniu się postawy przedsiębiorczej człowieka jest proces jego wychowania, a zwłaszcza wzorce i wartości wyniesione z domu rodzinnego.
The aim of the paper is to conduct survey research regarding students’ views of entrepreneurship as a social phenomenon and the factors affecting its development. The survey was performed on a random sample of a hundred students of economics and related disciplines. The results of the study show that the students perceived entrepreneurship mainly as a collection of acquired practical skills (developed through academic education, student work experience programmes, and other professional activities), as well as during lectures and classes attended at university. Additionally, students thought that the upbringing process – the patterns and values instilled by parents – might be an important determinant of entrepreneurial attitude.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2014, 6(72); 218-235
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poglądy respondentów szkół ponadgimnazjalnych dotyczące kształcenia z zakresu podstaw przedsiębiorczości
Autorzy:
Dudoń, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106930.pdf
Data publikacji:
2019-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
entrepreneurship
predictions
students’ interests
students’ views
poglądy uczniów
przewidywania
zainteresowania uczniów
przedsiębiorczość
Opis:
Celem artykułu było przedstawienie poglądów wybranych autorów na temat związany z kształceniem młodzieży w zakresie przedmiotu podstawy przedsiębiorczości oraz uzupełnienie tej treści o wyniki przeprowadzonych badań własnych. Badania miały na celu pozyskanie opinii uczniów szkół ponadgimnazjalnych dotyczących przedmiotu oraz poglądów respondentów dotyczących przydatności przedmiotu w ich przyszłości. W badaniach wykorzystano ankietę audytoryjną. Respondenci najczęściej udzielali informacji, że przedmiot podstawy przedsiębiorczości jest raczej przydatny, jednak nie potrafili jednoznacznie stwierdzić, czy przedmiot przygotował ich do przedsiębiorczych działań w przyszłości. Zdecydowana większość respondentów uważała, że liczba godzin w ramach przedmiotu jest wystarczająca. Respondenci określili również najbardziej interesujące ich zagadnienia związane z przedmiotem, m.in. poszukiwanie pracy. Wyników przeprowadzonego badania, ze względu na nieliczną próbę, nie można uogólniać na całą populację osób uczących się w szkołach ponadgimnazjalnych. Mają one za zadanie jedynie zasygnalizować, jakie jest podejście wybranych respondentów do nauczanego przedmiotu. Po przeprowadzeniu badania autorka zauważyła kwestie, o które warto zapytać przy prowadzaniu badań na większej próbie. Są to m.in. plany ucznia oraz czynniki motywujące go do dalszego kształcenia lub podjęcia pracy.
The aim of this article was to present views of selected authors on education of young people in basics of entrepreneurship and to complement them with the results of own research. The goal of research was to acquire the opinion of high school students about the usefulness of the subject in the future. Random survey was used in the research. Most respondents answered that the subject is rather useful. However, they were not able to explicitly state if this subject prepared them for entrepreneurial activities in the future. Most respondents think that the number of subject hours is sufficient. Respondents identified the most interesting issues of the subject, such as job searching. The results cannot be generalised on the whole population of high school students as the sample group was too small. Their task is to signal the attitude of students towards the subject. After carrying out the research, the author noticed issues worth discussing in the future with a bigger sample. Those include, for example, students’ plans for the future and factors that motivate them to continue learning or to work.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 2; 70-82
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi do książki: Małgorzata Dajnowicz, Poglądy ideowe i działalność polityczna elit (nie)prowincjonalnych Narodowej Demokracji zachodniej części województwa białostockiego (1919–1939), Wydawnictwo Neriton, Warszawa 2015, ss. 293
-
Autorzy:
Miodowski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/687751.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Narodowa Demokracja
elity
poglądy ideowe
Małgorzata Dajnowicz
National Democracy
elite
ideological views
Źródło:
Studia z Historii Społeczno-Gospodarczej XIX i XX Wieku; 2016, 16; 221-230
2450-6796
Pojawia się w:
Studia z Historii Społeczno-Gospodarczej XIX i XX Wieku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynniki związane ze stosunkiem ludzi do nadziei powszechnego zbawienia
Factors Affecting People’s attitude to the Hope of Universal Salvation
Autorzy:
Gołąb, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/640912.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
religijność
poglądy eschatologiczne
nadzieja powszechnego zbawienia
religiosity
eschatological views
hope of universal salvation
Opis:
The hope of universal salvation is the view that all people will one day be saved. A study of 573 people aged 13–86 showed that the greater the frequency of their religious practices, the more likely they were to have a decidedly positive attitude towards the hope of universal salvation. Women were more in favour of this idea than men, and people aged 60 more than those under 30. In the second study it turned out that the declared attitude of students towards the hope of universal salvation is influenced by the information transmitted to them. Subjects (N = 115) to whom two sentences from the Catechism of the Catholic Church were quoted – “God desires the salvation of all people” and “Everything is possible with God” – expressed a positive attitude to this idea considerably more often than those (N = 119) who were informed that Fr Wacław Hryniewicz, who propagates this idea in Poland, was disappointed with Benedict XVI’s statements on Christian hope.
Źródło:
Studia Religiologica; 2013, 46, 2; 143-159
0137-2432
2084-4077
Pojawia się w:
Studia Religiologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Widoki zapożyczone w zabytkowych ogrodach rezydencjonalnych – Problematyka ochrony
Borrowed views in historic residential gardens – Protection issues
Autorzy:
Wójcik, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/107087.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Biologiczno-Rolniczy
Tematy:
widoki zapożyczone
ogrody zabytkowe
ochrona ekspozycji
historic gardens
borrowed views
heritage
protection
gardens
Opis:
Widoki zapożyczone są ważnym elementem kompozycji ogrodowej, często niedocenianym. W wielu przypadkach mogą być traktowane jako jeden z głównych czynników tworzących genius loci zespołów architektoniczno-ogrodowych. W związku z tym istotne jest wypracowanie odpowiednich metod badawczych, pozwalających na analizę widoków i ich zmian w funkcji czasu oraz waloryzacji poszczególnych powiązań widokowych. W części analitycznej szczególnie pomocne są cyfrowe modele terenu. Umożliwiają one badanie zarówno ekspozycji obecnej - rzeczywistej jak i historycznej. Niezwykle trudna okazuje się waloryzacja widokówzapożyczonych iwyznaczenie odpowiednich stref ochronnych.Wytypowanie obiektywnych kryteriów oceny wydaje się wręcz niemożliwe. Programy komputerowe są przydatne jedynie w analizowaniu mierzalnych elementów obrazów. Jednak części cech nie da się ująć w takisparametryzowany sposób. Ochrona powiązań widokowych może być bardzo dobrym sposobem na zachowanie najbardziej wartościowych elementów krajobrazu.Według polskiego prawa jedynym sposobem na ich kompleksową ochronę jest wprowadzanie odpowiednich zapisów w miejscowych planach zagospodarowania.
The article refers to the urgent problem of protecting visual connections of historical garden and landscape. They are very important part of garden composition, yet underestimated. Furthermore they maybe concerned as main factor creating genius loci in garden structure. Therefore it is crucial to create methods of analyzing, studying changes over time and assessing value of both visual connections and views itself. The analitic part, as well as detection of landscape changes can be supported by computer models with great results. Especially difficult is the assesment of their values and subsequently creating adequate protection zones. Digital methods can be used only in assesing measurable elements. Protection of visual connections can be a very good way of protecting the most important fragments of landscape which takes into consideration sustainable development. In Polish law system visual connections can be protected commonly only as a part of General Spatial Plans. Accordingly it is really important to implement in spatial plans rules and restrictions towards land use.
Źródło:
Topiarius. Studia krajobrazowe; 2015, 1; 25-33
2449-9595
2543-926X
Pojawia się w:
Topiarius. Studia krajobrazowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Widoki z arterii komunikacyjnych „przód i tył miejscowości”
Views from communication arteries “the front and the back of locality”
Autorzy:
Plit, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/87927.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
fizjonomia miasta
widoki z arterii komunikacyjnych
Warszawa
urban physiognomy
views from communication arteries
Warsaw
Opis:
Istotnym i coraz ważniejszym elementem krajobrazów kulturowych są sieci komunikacyjne. To one łączą sąsiadujące miejscowości, integrującą społeczności ale i dzielą przestrzeń powodując jego fragmentacje. Powszechna obserwacja widoku z dróg i linii kolejowych obliguje do zadbania o panoramy widokowe, o usytuowanie „przodów miast i wsi” tak by można było podziwiać harmonię i ład przestrzenny z współcześnie głównych dróg dojazdowych. W ciągu wieków zmieniały się sposoby podróżowania i przewożenia towarów, istotnie zrosła prędkość przemieszczania się. W artykule prześledzono jak prezentował się w ciągu wieków krajobraz kulturowy miast i wsi z głównych (w danym okresie historycznym) arterii komunikacyjnych, z których szlaków widać było reprezentacyjny, uporządkowany widok, a kiedy dojeżdżając do miasta oglądano jedynie zaplecze, dzielnice magazynowo-składowe.
Communication networks are significant and more and more important elements of the cultural landscapes. They link adjacent towns but on the other hand, they divide the space causing landscape fragmentation. Public observation from roads and railways obliges to take care of scenic panoramas and good location of towns fronts and backs making possible to admire harmony and spatial order. The ways of passenger and cargo transport have been changing within ages. The speed of movement has increased significantly. The aim of the article is to investigate differences in the cultural landscapes of villages and towns seen from the main (in particular historical moment) communication arteries, if they were representative and orderly or presented warehouse and store districts.
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2012, 18; 140-148
1896-1460
2391-5293
Pojawia się w:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Język, płeć i władza. Analiza leksykalna przemówień programowych polskich premierów
Language, sex and power. Lexical analysis of Polish prime ministers’ keynote speeches
Autorzy:
Bręński, Szymon
Obrębska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475692.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
język
płeć
władza
poglądy polityczne
analiza leksykalna
language
sex
power
political views
lexical analysis
Opis:
Zdaniem badaczy osoby posiadające władzę mówią pewniej i bardziej dyrektywnie, a charakterystyczny dla kobiet niepewny i mało asertywny styl komunikowania się wynika nie tyle z płci, ile z ich słabszej pozycji społecznej. W naszej pracy postanowiliśmy sprawdzić to założenie, porównując przemówienia programowe osób dysponujących najwyższą władzą polityczną w Polsce w ostatnich latach: premierów Jarosława Kaczyńskiego i Donalda Tuska, premier Ewy Kopacz i Beaty Szydło. Założyliśmy, że wypowiedzi kobiet-polityków różnić się będą od wypowiedzi mężczyzn-polityków pod względem liczby wypowiadanych słów, poziomu sprawczości (proporcja czasowników i rzeczowników), pewności sądów i użycia rzeczowników określonych przez respondentów jako kobiece lub męskie. Przeprowadzone analizy leksykalne wykazały więcej podobieństw niż różnic. Większe znaczenie od płci wydają się mieć poglądy polityczne, co implikuje konieczność dalszych badań w tym obszarze.
According to researchers, people in power speak more confidently and more authoritatively and an insecure and unassertive style of communication characteristic of women does not result from the sex but from their weaker social position. In this work the Authors aimed to verify this assumption comparing keynote speeches of people holding the highest political power in Poland over recent years: Prime Ministers Jarosław Kaczyński and Donald Tusk, Ewa Kopacz and Beata Szydło. We assumed that utterances of female politicians will differ from utterances of male politicians in respect of the number of spoken words, a level of agency (proportion of verbs and nouns), confidence of judgments and use of nouns classified by the respondents as feminine or masculine. The conducted lexical analyses showed more similarities than differences. Political views seem to be more important than the sex, which implies a necessity of further research in this area.
Źródło:
Socjolingwistyka; 2017, 31; 117-132
0208-6808
Pojawia się w:
Socjolingwistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NORWID I POUSSIN
NORWID AND POUSSIN
Autorzy:
Dec, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564430.pdf
Data publikacji:
2016-12-30
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
Norwid
sztuka wenecka
klasycyzm
Poussin
koloryzm
poglądy estetyczne
Venetian art
classicism
colourism
aesthetic views
Opis:
A favourable statement made by Cyprian Norwid on the works of French painter Nicolas Poussin, who lived during clashing of baroque and classical movements, served to present aesthetic views of a Polish poet observing the struggling of classical-romantic tendencies in his time. Norwid’s creative attitude, developed from among the diverse range of artistic schools of thought, was based on his preference for antique, traditional and Christian values. Poussin paintings included those values, apart from his several years of fascination with Venetian art, which, according to Norwid, served above all to provide sensual pleasure, inter alia through the primacy of the colourism over the linearity.The Polish poet viewed art as a unique calling, able to transform both individuals and society and lead them to perfection. Therefore, Venetian art was not interpreted favourably by Norwid, in contradiction to the intellectual character of Poussin’s painting.
Źródło:
Świat Tekstów. Rocznik Słupski; 2016, 14; 208-222
2083-4721
Pojawia się w:
Świat Tekstów. Rocznik Słupski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość ekologiczna studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej
The ecological awareness of students of the Management Faculty of the Częstochowa University of Technology
Autorzy:
Koszarek-Cyra, A.
Piśniak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321028.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
świadomość ekologiczna
poglądy proekologiczne
działania prośrodowiskowe
ecological awareness
pro-ecological views
pro-environmental activities
Opis:
W artykule poruszono tematykę świadomości ekologicznej przyszłych menedżerów jako kluczowego elementu w rozwoju zrównoważonych organizacji. Przedstawione zostały częściowe wyniki badania przeprowadzonego wśród studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, które miało na celu poznanie poglądów i postaw, określenie poziomu wiedzy ekologicznej i identyfikację zachowań prośrodowiskowych. Ze względu na szeroki zakres badania, w niniejszym artykule, uwaga została skupiona głównie na wynikach dotyczących poglądów na tematy środowiskowe.
This article addresses the issue of environmental awareness of future managers as a key element in the development of sustainable organizations. Partial results of the survey conducted among students of the Faculty of Management of the Częstochowa University of Technology were presented. The research aimed to get to know the views and attitudes, to define the level of ecological knowledge, and to identify the pro-environmental behavior. Due to the wide scope of the study, this article focuses mainly on the results of first part of research - views on environmental issues.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 108; 193-202
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Widoki portretowe Krakowa czasów staropolskich w badaniach historii miasta. Obraz, znak, symbol, tekst
Views of Cracow from the Old Polish Times in the Research of the History of the City: Picture, Sign, Symbol, Text
Autorzy:
Komorowski, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178384.pdf
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe w Toruniu
Tematy:
views of European and Asian cities
iconography
laudatio urbis
the history and culture of Cracow
Opis:
The article constitutes an overview of the most important views of Cracow in the Old Polish times. The keynote is the presentation of specific representations (11 views have been discussed) along with the rules of showing the city and – which is the basic thesis – their subjective interpretation in the social and political context. A view beyond the axiomatic principle of the faithfully portrayed urban space usually carried out interpretations which were more or less visualized (both by their creators and recipients). It should be read as a testimony of the epoch, exploring the circumstances of their creation and possible cultural analysis. The first of the discussed representations is the view in the work of Hartman Schedel of 1493; it is not so much the real image of the city as its sign – it corresponds to the views of the city landscape at that time. The second view, from 1537, probably by Mathias Gerung, despite being generally the faithful reflection of the reality, omits many details or distorts them. However, the first representation which faithfully presents the details is the view of 1581; however, it, in turn, deforms the urban space (which, incidentally, was a conscious choice of the creator). Two views in Civitates orbis terrarum by Georg Braun and Franz Hogenberg, published in 1617, are the most informative views presenting Cracow. The latter is the most beautiful picture of the capital city and it also became the source which was later used by the creators of the next panoramas of Cracow, who changed the prototype more or less uncritically (1619, 1696, the second quarter of the 18th century). A breakthrough in the representation of the city, rooted in modern thinking, was the “rationalist” view of 1785. Iconography, like any historical source, is subject to critical review; it should also be – for verification purposes – confronted with other archival sources. In this process, methods from the area of art history, history of architecture, urban planning and historical landscape architecture are applied. There are mutual relations between iconography and written communication; iconography can be the complement, but it can also be the main source, or even the only one.
Źródło:
Zapiski Historyczne; 2019, 84, 1; 135-167
0044-1791
2449-8637
Pojawia się w:
Zapiski Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Natura, architektura i zabawa jako źródła przeżyć estetycznych i odkryć geometrycznych dzieci – badania w działaniu
Nature, architecture and play as the sources of children’s aesthetic experiences and geometrical discoveries – action research
Autorzy:
Bilewicz-Kuźnia, Barbara
Centner-Guz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1388653.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
Fröebel’s approach
M. Montessori’s views
the child
aesthetic sensitivity
geometrical discovers
didactic materials
Opis:
Every child has an innate sense of rhythm, beauty and harmony, enjoys observing nature and architecture, plays with the gifts of nature and decorates. As a matter of fact, in the course of such activities the child not only experiences pleasure, but also discovers new phenomena, refines visual perception and aesthetic sensitivity, constructs mathematical concepts, enters the world of geometry. The relationship between nature and art, play and culture, as well as the educational significance of observation and activity have been stressed by a number of researchers into child development, including Maria Montessori. She claimed that for a child, learning is a natural process, occurring spontaneously not thanks to passive listening, but thanks to active contact with the environment. The didactic materials she devised are characterized by purposefulness, isolated difficulty, stimulation of the child, visual beauty and order. The source of their beauty lies, above all, in their simplicity and transparency. M. Montessori’s and F. Froebel’s educational materials were the inspiration for devising original teaching aids, Esy floresy blocks. The current paper presents the methods of using them for playing, observing nature and architecture, that were validated in action research. The aim of the methodological solutions described here is to sensitize children to discovering beauty and geometrical dependencies in their surroundings, as well as to develop their spatial thinking.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2015, 31, 4; 101-121
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 34

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies