Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "university campus" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    GRZYBY MAKROSKOPIJNE KAMPUSU UNIWERSYTETU IM. ADAMA MICKIEWICZA MORASKO W POZNANIU
    MACROMYCETES IN THE AREA OF THE ADAM MICKIEWICZ UNIVERSITY MORASKO CAMPUS IN POZNAŃ
    Autorzy:
    Brzeg, Andrzej
    Lisiewska, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/896390.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
    Tematy:
    macromycetes
    university campus
    Poznań
    Polska
    Opis:
    The paper presents the list of fungi taxa, which were discovered in the area of the Adam Mickiewicz University Morasko campus in Poznań. The investigations were conducted in the years 1979–1980 and 2002–2018. All plant formations (fragments of forests, afforestations, shrubs, swards, meadows, lawns and patches of synanthropic vegetation) were penetrated. In total, 261 species of macrofungi were found. Some of them were collected only in the first period of investigations.
    Źródło:
    Badania Fizjograficzne Seria B - Botanika; 2018, 66; 7-28
    2082-3339
    Pojawia się w:
    Badania Fizjograficzne Seria B - Botanika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Patroni ulic i placów w miasteczku akademickim Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Kortowie
    Names of streets and squares on the campus of the University of Warmia and Masuria in Kortowo
    Autorzy:
    Garbula, Joanna Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956597.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    history
    memory of a site
    university campus in Kortowo
    UWM archives
    patrons of streets and squares
    Opis:
    This article revolves around the memory of a site, i.e. the past captured in sources, reported memories of witnesses of events and symbols. The examples of such places of memory examined here are the streets and squares on the UWM Kortowo campus. They consist of references to the past which has significance for contemporary times. The article consists of an introduction and two chapters. The introduction presents the rich history of Kortowo, spanning several centuries from the Old Prussian settlements to the establishment of the University of Warmia and Masuria in Olsztyn. Chapter 1 is dedicated to the history of the streets and squares on the Kortowo campus from the time when, to make the academic community’s life easier, the university authorities gave names to the streets on the campus, following the specific faculties’ suggestions. The streets were named after M. Oczapowski (an agronomist, theorist of agriculture, pioneer of agricultural experimentation), R. Prawocheński (an expert in animal husbandry), J. Licznerski (a pioneer of modern dairy science), K. Obitz (Doctor of veterinary medicine, a journalist, a social activist in Masuria), J. Hevelius (an astronomer from Gdansk), B. Dybowski (a biologist and traveller), C. Kanafojski (Professor of automation in agriculture). Chapter 2 presents short biographies of three of the seven street patrons: B. Dybowski, K. Obitz and R. Prawocheński, who are the most characteristic and multi-dimensional figures. The names of the streets reflect the memory of the scientific, social and personal achievements of these individuals, at the same time justifying their selection as patrons.
    Źródło:
    Biuletyn Historii Wychowania; 2019, 40; 181-199
    1233-2224
    Pojawia się w:
    Biuletyn Historii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MURAWY PIASKOWE ZE ZWIĄZKU SILENO CONICAE-CERASTION SEMIDECANDRI KORNECK 1974 NA TERENIE KAMPUSU UAM MORASKO W POZNANIU
    Psammophilous swards of the alliance Sileno conicaeCerastion semidecandri Korneck 1974 in the area of the Adam mickiewicz university Morasko campus in Poznań
    Autorzy:
    Brzeg, Andrzej
    Szygendowski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/896401.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
    Tematy:
    Sileno conicae-Cerastion semidecandri
    ephemeral psammophilous swards
    early spring aspect
    Adam Mickiewicz University Morasko campus
    Poznań
    Polska
    Opis:
    Field studies on anthropogenic psammophilous swards of the Sileno conicae-Cerastion semidecandri alliance were carried out in the years 2015–2016 in the area of the Adam Mickiewicz University Morasko campus in Poznań, Poland. As a result of a classical table analysis of phytosociological data, five associations were distinguished. The relevés have been arranged with the use of PCA and CCA ordination methods to study the overall variability of the examined communities and their position along some environmental gradients. In the paper, issues concerning successional dynamics and the synsystematical position of swards of the studied type, are also raised.
    Źródło:
    Badania Fizjograficzne Seria B - Botanika; 2017, 65; 39-76
    2082-3339
    Pojawia się w:
    Badania Fizjograficzne Seria B - Botanika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ekologiczny kampus uniwersytetem przyszłości
    Ecological campus – university of the future
    Autorzy:
    Zych, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/398565.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    ekologia
    kampus
    szkolnictwo wyższe
    uniwersytet
    uniwersytet przyszłości
    ecology
    campus
    higher education
    university
    university of the future
    Opis:
    Odkąd powstały pierwsze szkoły przypominające współczesne uniwersytety, obserwujemy stały wzrost znaczenia szkolnictwa wyższego. Uczelnie, aby sprostać ciągle rosnącym wymaganiom, dokonują wielu zmian w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań funkcjonowania. Ważne jest myślenie o przyszłości nie tylko w kontekście tego w jaki sposób, ale także w jakich obiektach będzie funkcjonował uniwersytet przyszłości. Ponieważ szkoły wyższe mają realny wpływ na stan i jakość kapitału ludzkiego oraz mogą stymulować rozwój miast, powinny być wspierane na każdym etapie i w każdym aspekcie działalności. Stale pogarszający się stan środowiska naturalnego oraz rosnąca potrzeba kontaktu człowieka z naturą wpływają bezpośrednio na coraz powszechniejsze stosowanie rozwiązań ekologicznych. Część miast decyduje się na mniej lub bardziej nowatorskie metody i projekty, np. szwedzkie osiedle Hammarby Sjöstad czy eko miasta – Masdar City w Abu Dhabi i Logroño Montecorvo w Hiszpanii. Koncepcja zielonej architektury powinna obejmować nie tylko funkcję mieszkaniową, ale także obiekty użyteczności publicznej, w tym budynki akademickie. Dla prawidłowego funkcjonowania uczelni, oprócz bazy dydaktycznej, istotny jest kontekst urbanistyczny oraz architektoniczny. Kampusy dobrze prosperujących szkół wyższych posiadają właściwości „wspólnototwórcze” – wpływają na utożsamianie się z miejscem i tworzeniem mikrospołeczności studentów i pracowników naukowych. Poczucie przynależności do społeczeństwa wpływa pozytywnie na wyniki pracy oraz wizerunek uczelni i regionu. Koncepcja połączenia miasta i szkół wyższych widoczna jest np. w amerykańskiej strategii COL (City of Learning), która zakłada ich ścisłą współpracę. Jak zatem będzie wyglądać uniwersytet przyszłości? Odpowiedzi na to pytanie należy szukać w opracowywanych raportach (grupa Arup), projektach nowych budynków oraz adaptacjach już istniejących obiektów akademickich. Zarówno europejskie, jak i polskie uczelnie coraz częściej postanawiają zmienić status quo i podejmują działania mające na celu dostosowanie się do nowych wymagań dydaktycznych, technologicznych i ekologicznych. W pracy wykorzystano literaturę przedmiotu oraz istniejące przykłady projektów obiektów i zespołów urbanistycznych, realizujące zasady zrównoważonego rozwoju.
    Since the first school, similar to modern universities, were established, we have seen a steady increase in the importance of higher education. To meet the ever-increasing demands, universities make many changes in search of optimal solutions. It is important to think about the future not only in the context of how, but also in what buildings the university of the future will function. Because universities have a real impact on the condition and quality of human capital and can stimulate urban development, they should be supported at every stage and in every aspect of their activity. Constantly deteriorating condition of the natural environment and the growing need for human contact with nature, directly affects the increasing use of ecological solutions. Some cities decide on more or less innovative methods and projects, e.g. the Swedish Hammarby Sjöstad estate, or the eco cities - Masdar City in Abu Dhabi and Logroño Montecorvo in Spain. The concept of green architecture should cover not only the residential function but also public facilities, including academic campuses. For the proper functioning of the university, in addition to the didactic base, the urban and architectural context are important. Campuses of prosperous universities have “community-creating” possibilities - they influence the identification with the place and creation of micro-community of students and researchers. The sense of belonging to society has a positive effect on the results of work and the image of the university and the region. The concept of connecting the city and universities is visible, for example, in the American strategy COL (City of Learning), which assumes their close cooperation. So what will the university of the future look like? The answer to this question should be sought in the reports being developed (the Arup group), designs for new buildings and adaptations of existing academic facilities. Both European and Polish universities more and more often decide to change the status quo and take actions to adapt to new didactic, technological and ecological requirements. The article uses literature and existing examples of projects of urban objects and complexes, which implement the principles of sustainable development.
    Źródło:
    Architecturae et Artibus; 2019, 11, 3; 67-76
    2080-9638
    Pojawia się w:
    Architecturae et Artibus
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wrocławskie Politechnopolis 2020
    The Wroclaw Politechnopolis 2020
    Autorzy:
    Drapella-Hermansdorfer, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/345311.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    zielony kampus
    Politechnika Wrocławska
    zrównoważona strategia rozwoju
    green campus
    Wroclaw University of Technology
    sustainable development strategy
    Opis:
    Idea zielonego kampusu, która coraz silniej jednoczy światową społeczność akademicką, stała się przedmiotem zintegrowanych prac studialnych i projektowych studentów Wydziału Architektury Politechniki Wrocławskiej. Na tym tle przedstawiono propozycje rozwoju uczelni jako miasteczka wiedzy o cechach modelowych dla zrównoważonej struktury urbanistycznej. Celem strategii jest optymalne wykorzystanie posiadanych terenów, budynków oraz kapitału ludzkiego − zarówno w świetle potrzeb własnych Uczelni, jak i w kontekście potrzeb miasta i regionu. Propozycje rozwiązań nawiązują do paradygmatu zrównoważonego rozwoju, uwzględniając aspekty przyrodnicze, techniczne, społeczne oraz przestrzenne. Punktem wyjścia jest założenie, że miasto jutra buduje się dzisiaj, bazując na dziedzictwie przeszłości, realnych środkach i mając na uwadze wyzwania globalne.
    The idea of a green campus, which gradually unites the global academic community, has been the subject of the student integrated study and design works at the Faculty of Architecture of the Wroclaw University of Technology. Against this background, the author sets out proposals for the development of the university as a city of knowledge and the model of a sustainable urban unit. The aim of the strategy is the optimal use of the available land, buildings and human capital that will serve both the University purposes and the needs of the city and the region. Presented solutions refer to the paradigm of sustainable development, taking into account the natural, technical, social and spatial aspects. The starting point is the assumption that the city of tomorrow is built today, based on the legacy of the past, the real measures and the global challenges.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2013, 11; 93-98
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kontrasty architektoniczne w Seulu a piesza przestrzeń publiczna
    Architectural Contrasts in Seoul and Pedestrian Public Space
    Autorzy:
    Mularz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/344881.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    Seul
    Korea Południowa
    tożsamość miejsca
    dominanta w przestrzeni pieszej
    zabytki w Seulu
    kampus uniwersytetu Kyung Hee
    SK-Telecom Headquarter Building
    humanizacja przestrzeni pieszej
    piesze przestrzenie publiczne w Seulu
    Seoul
    South Korea
    identity of the place
    dominant in the pedestrian zone
    monuments in Seoul
    Kyung Hee University campus
    SK Telecom Headquarter Building
    humanization of pedestrian areas
    pedestrian public spaces in Seoul
    Opis:
    Seul jest miastem wysoko rozwiniętym pod względem ekonomicznym, kulturowym i społecznym. Jednak elementy jego struktury urbanistycznej cechuje znaczna różnorodność związana z czasem, w jakim powstawały ich skalą, formą i funkcją. W tkance miejskiej wyróżnić można trzy główne typy obiektów, które mają największy wpływ na tożsamość miejsca oraz odbiór miasta przez pieszego użytkownika. Są to obiekty zabytkowe, budynki historyzujące, inspirowane europejskimi budowlami z różnych epok oraz obiekty współcześnie realizowane. Ich wkomponowanie w tkankę miejską w przeszłości było niejednokrotnie przypadkowe i powodowało narastanie chaosu przestrzennego. Prezentowane przykłady pieszych przestrzeni publicznych rozpatrywane są w trzech wymiarach, co ma kluczowe znaczenie dla podjętego tematu.
    Seoul is a highly economically, culturally and socially developed city. However, the elements of urban structure are characterized by diversity, which is related to the time they were made, their scale, form and function. There are three main types of objects in the urban fabric, which have the greatest impact on the identity of the place as well as the perception of the city by pedestrian. These are the monuments, historic buildings inspired by European buildings from different periods, and contemporary objects. In the past, their location in the urban fabric was often accidental and caused an accumulation of spatial chaos. The presented examples of pedestrian public space are considered in three dimensions, which is crucial for the undertaken subject.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2014, 13; 157-163
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Atrakcyjność przestrzeni uniwersyteckich w obliczu współczesnych potrzeb społecznych
    Attractiveness of university areas in light of contemporary community needs
    Autorzy:
    Chyb, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/344643.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
    Tematy:
    atrakcyjność
    kampus
    człowiek
    funkcjonalizm
    estetyka
    psychologia środowiskowa
    przestrzeń
    uniwersytet
    attractiveness
    campus
    man
    functionalism
    aesthetics
    environmental psychology
    space
    university
    Opis:
    Intensywna ekspansja państw, rozwój gospodarczy a także postęp cywilizacyjny wymuszają intensyfikację różnych gałęzi sektorów przemysłu. W związku z powyższym, dziedzina architektury rozpoczęła szereg działań w celu zaspokojenia współczesnych potrzeb społecznych wykreowanych na przestrzeni ostatnich lat. Przestrzenie uniwersyteckie, które stanowią i odgrywają znaczącą rolę w kreowaniu charakteru i atmosfery miejsca, wymagają wciąż zachodzących zmian, ewolucji. Chcąc zachęcić użytkowników do korzystania z nich oraz wywołać pozytywne odczucia użytkownika, architekci dążą do stworzenia elastycznej, uniwersalnej przestrzeni, pełnej innowacyjnych i atrakcyjnych rozwiązań. W tym celu powstają fleksybilne przestrzenie wychodzące naprzeciw potrzebom społecznym. W artykule autorka przedstawi przykłady światowej rangi z dziedziny kreowania atrakcyjnych przestrzeni uniwersyteckich a także spojrzy na proces projektowania uwzględniający teorie z dziedziny psychologii środowiskowej.
    The intensive expansion of nations, economic development as well as the progress of civilization are compelling growth within various branches of industry sectors. As a result, the field of architecture commenced a series of adaptations so as to satisfy contemporary social needs which have arisen in recent years. University spaces, which represent and play a significant role in forming a place’s character and atmosphere, require ongoing changes; an evolution of sorts. Desiring to encourage people to use them while inducing a positive user experience, architects seek to create flexible, versatile spaces, full of innovative and attractive solutions. To this end, flexible spaces are designed to meet the needs of society. In this article, the author presents world-renowned examples in the field of creative design of university spaces, and delves into their design process taking into account theories in the field of environmental psychology.
    Źródło:
    Środowisko Mieszkaniowe; 2016, 17; 77-84
    1731-2442
    2543-8700
    Pojawia się w:
    Środowisko Mieszkaniowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Biblioteka Uniwersytecka w Valladolid - historia i współczesność
    University Library in Valladolid – the history and the present
    Autorzy:
    Stachnik, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/555072.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    Valladolid
    Biblioteka Uniwersytecka
    Biblioteka Reina Sofia
    Biblioteca Historica Santa Cruz Campus Miguel Delibes
    Centrum Dokumentacji Europejskiej
    University Library
    Queen Sofia’s Library
    Historical Library of Santa Cruz Miguel Delibes Campus Library European Documentation Centre
    Opis:
    Valladolid to miasto o niezwykłej historii wpisanej w dzieje Hiszpanii, w którym na każdym kroku przeszłość współistnieje z teraźniejszością. Wspaniałe zabytki oraz jeden z najstarszych uniwersytetów na świecie z równie niezwykłą biblioteką tworzą część bogatych zasobów dziedzictwa narodowego i kulturowego Hiszpanii. W artykule przedstawiono krótką historię miasta i jego monumentów. Zaprezentowano także Bibliotekę Uniwersytetu w Valladolid, jej zbiory oraz źródła elektronicznego dostępu do informacji. W sposób rozszerzony opisano trzy biblioteki wchodzące w skład Biblioteki Uniwersyteckiej: Bibliotekę Królowej Zofii, Bibliotekę Historyczną Santa Cruz, Bibliotekę Kampusu Miguel Delibes, a także Centrum Dokumentacji Europejskiej.
    Valladolid is a city with a rich historical background that played a significant role in Spain’s history. It is a place where the tracks of the past coexist with the present. In Valladolid you may find a great number of amazing monuments and one of the oldest universities in the world with a splendid library. All of that constitutes an important part of the cultural and national heritage of Spain. This article shows a short history of Valladolid and its monuments. It contains a general description of Valladolid’s University Library, its collections and electronical access resources. The article focuses on a more detailed depiction of three libraries that belong to the University Library of Valladolid: Queen Sofia’s Library, Historical Library of Santa Cruz and Miguel Delibes Campus Library, as well as a description of the European Documentation Centre.
    Źródło:
    Biblioteka i Edukacja; 2016, 10
    2299-565X
    Pojawia się w:
    Biblioteka i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rewitalizacja kampusów uczelni wyższych Wrocławia. Studium przypadku: uczelnie w rejonie Placu Grunwaldzkiego
    Autorzy:
    Kożan, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/163059.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    Wrocław
    Plac Grunwaldzki
    kampus
    Politechnika Wrocławska
    Uniwersytet Wrocławski
    Uniwersytet Przyrodniczy
    Akademia Medyczna
    rewitalizacja
    Grunwaldzki-square area
    campus
    Wrocław Technical University
    Wrocław University
    Wrocław University of Environmental and Life Sciences
    Medical Academy of Wrocław
    revitalization
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2013, R. 84, nr 3, 3; 86-89
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projekty studenckie przekształcenia wybranych stref kampusu akademickiego w dydaktyce
    Student projects for the transformation of selected academic campus zones in teaching
    Autorzy:
    Zalewski, Krzysztof
    Rosłon, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1848252.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    PWB MEDIA Zdziebłowski
    Tematy:
    dydaktyka
    kampus uniwersytecki
    uczelnia wyższa
    budynek nowoczesny
    różnorodność
    jakość życia
    rozwój zrównoważony
    partycypacja społeczna
    budowanie marki
    didactics
    academic campus
    university
    modern building
    sustainable development
    diversity
    quality of life
    social participation
    branding
    Opis:
    Kampusy akademickie kojarzą się z tętniącymi życiem przestrzeniami wypełnionymi mieszanką interakcji interpersonalnych, których użytkownikiem jest społeczność akademicka. Ze względu na zaangażowanie samych zainteresowanych, partycypację jednostek uczelni, możliwość interdyscyplinarnej współpracy, styczność z realnymi zadaniami i problemami - studenckie projekty architektoniczne różnych obszarów kampusu są interesującym oraz badawczym materiałem dydaktycznym, szczególnie w zakresie kreacji przestrzeni elastycznej i wielofunkcyjnej, dostępności oraz zrównoważonego rozwoju. Podnoszą także jakość życia, jego różnorodność oraz kreują wizerunek uczelni. Niniejszy artykuł opisuje przykład współpracy projektowej odpowiadającej na realne zapotrzebowanie - projekt wnętrz pomieszczeń Działu Współpracy z Zagranicą Politechniki Śląskiej - wyniku pracy zespołów projektowych studentek i studentów Politechniki Śląskiej w Gliwicach pod kierunkiem autorów artykułu.
    Academic campuses are associated with vivid spaces, filled with a mix of social activity and interaction, whose users are the academic community – students in particular. Due to the involvement of users themselves, participation of university units, the possibility of interdisciplinary cooperation, contact with real tasks and problems - student’s architectural projects of various areas of the campus are both an interesting didactic and research topic, especially in terms of creating a flexible and multifunctional space, accessibility, sustainable development - in particular, improving the quality of life and diversity, or creating the image of the University. This article describes an example of design cooperation responding to real demand - interior design of the International Cooperation Department of the Silesian University of Technology - the result of the work of design teams of students of the Silesian University of Technology in Gliwice, Faculty of Architecture and Interior Design, under the supervision of the authors of the article.
    Źródło:
    Builder; 2021, 25, 7; 62-65
    1896-0642
    Pojawia się w:
    Builder
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aleksander Koj in the memories of his alumni and co-workers
    Autorzy:
    Bereta, Joanna
    Rokita, Hanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/702986.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Aleksander Koj
    biochemistry in Poland
    acute phase proteins
    regulation of acute phase response
    Jagiellonian University
    political transformation in Poland
    The Polish Community Association
    Conference of Rectors of Academic Schools in Poland
    Campus of
    Opis:
    The article presents personal memories of Professor Aleksander Koj’s alumni. Professor Aleksander Koj was a world-class biochemist of significant scientific achievements, a renowned authority in the field of acute-phase response regulation and acute-phase proteins. He was an excellent academic, a true Master, admired and followed by many Polish biochemists. Thrice he served as the Rector of the Jagiellonian University in Kraków. He navigated the University through a difficult time of political transformation in Poland, modernized the management system of the University and led to the commencement of the construction of the new University campus. He was the co-creator and the first Chairman of the Conference of Rectors of Academic Schools in Poland. He will be remembered as a devoted community worker aiming at strengthening the bond between the Polish community abroad and our homeland, propagating knowledge, promoting the concept of European integration, democracy and tolerance, as well as the collaboration between scientists, artists and men and women of culture. He was wise, righteous, and noble. Many had the honor of calling him their friend, and a great many saw in him a moral authority.
    Źródło:
    Nauka; 2017, 1
    1231-8515
    Pojawia się w:
    Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies