- Tytuł:
-
Unieszkodliwianie ścieków z obiektów użyteczności publicznej na terenach niezurbanizowanych
Neutralizing wastewater from public utilities on rural areas - Autorzy:
-
Bugajski, P.
Chmielowski, K.
Kurek, K. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/950007.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej
- Tematy:
-
ścieki
oczyszczanie
skuteczność
wastewater
treatment plants
efficiency - Opis:
-
Celem badań było określenie możliwości wykorzystania przydomowych oczyszczalni ścieków, których reaktory biologiczne pracują w technologii osadu czynnego do unieszkodliwiania zanieczyszczeń odprowadzanych ze szkół na terenach wiejskich. Na podstawie wybranych wskaźników zanieczyszczeń takich jak: BZT , ChZT, zawiesina ogólna, azot ogólny oraz fosforany scharakteryzowano skład ścieków surowych odpływających z obiektów użyteczności publicznej oraz jakość ścieków oczyszczonych z podziałem na dni z zajęciami szkolnymi i dni wolne od zajęć. Analiza wyników badań wykazała, iż dla potrzeb unieszkodliwiania ścieków z obiektów użyteczności publicznej takich jak szkoły; można stosować przydomowe oczyszczalnie ścieków, których działanie oparte jest na osadzie czynnym.
The research aimed at determining a potential use of domestic sewage treatment plants based on activated sludge for the disposal of wastes drained from schools in rural areas. Selected pollutant indicators, such as: BOD , COD, total suspended solids, total nitrogen and phosphates were the basis for determining the composition of raw sewage discharged by public utility objects and the quality of treated sewage considering the days when lessons were taking place at school and days free from classes. The analysis of the results revealed that household sewage treatment plants based on activated sludge may be used for waste disposal from public facilities, such as schools. - Źródło:
-
Inżynieria Ekologiczna; 2015, 44; 178-183
2081-139X
2392-0629 - Pojawia się w:
- Inżynieria Ekologiczna
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki