Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "the UK" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
Stefania Kossowska – dziennikarka polskiej przestrzeni publicznej na emigracji w Londynie
Stefania Kossowska – the journalist of polish public space in exile in London
Autorzy:
Chwastyk-Kowalczyk, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1939790.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
Tematy:
Stefania Kossowska
journalist
Polish émigré magazines in the UK
Radio Free Europe
Opis:
In the autumn of 2019 passed the 16 ish public space journalist in exile in London. Born in Lvov in 1909, educated in Warsaw th anniversary and abroad, she was a great erudite, fond of reading and writing. Her creative accomplishments, literary, journalistic and organizational activity is the foundation of the cultural life andscape of Polish diaspora abroad. She belonged to the generation „invincible”, formed in the interwar period, gained her journalist Polish in the editorial staz of „Ivy”, „ABC”, „Warsaw Evening” and „Straight in the Eyes”. A collaborator of the Polish émigré magazines i the UK: Mieczysław Grydzewski’s „News” (editor-in-chief in the years 1974 to 1981), „General Overview”, „White Eagle”, „Pulse”, „Literary Memoirs,” „Polish Diary and Soldier’s Diary” with its addendum – „Polish Week”, Parisian „Culture”. The author, among others, of books: I live in London; From Herbert to Herbert. je „News” Award 1958–1990; I write yo as I see you; Ancestors Gallery and Friends and acquaintances. She was a permanent collaborator of the Radio Free Europe. In 1994 she gave the „News” archive to the University Library in Torun.
Źródło:
Zeszyty Naukowe PUNO; 2019; 51-63
2052-319X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe PUNO
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migracje z Polski do Wielkiej Brytanii: geneza, stan dzisiejszy, wyzwania na przyszłość
Migration from Poland to the United Kingdom
Autorzy:
Garapich, Michał P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/10558427.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
brexit
migration
post-accession migration
Poles in the UK
Polish migrants
United Kingdom
Opis:
The article looks at the selected issues related to the Polish community in the United Kingdom. As a result of the great wave of labour migration following Poland’s entry into the EU in 2004, approximately one milion Poles currently live and work in the UK. The author discusses demographics of the Polish community, migration patterns and reasons for this phenomenon, position in the labour market and brexit-related issues.
Źródło:
Studia BAS; 2019, 4(60); 13-30
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DETERMINANTY TRANSFERÓW PIENIĘŻNYCH OD MIGRANTÓW ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM CZASU TRWANIA MIGRACJI NA PRZYKŁADZIE MIGRACJI POLAKÓW DO WIELKIEJ BRYTANII I IRLANDII PO 2004 R.
REMITTANCES - THEORY AND PRACTICE. EXAMPLE OF POLISH MIGRANTS TO THE UK AND IRELAND
Autorzy:
Krzesicki, Oskar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580223.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
INTERNATIONAL MIGRATION
REMITTANCES
TEMPORARY MIGRATION
MIGRATION THEORIES
POLISH MIGRATION
MIGRATION TO THE UK
Opis:
In this article the remittance behavior of Polish immigrants to the UK and Ireland is studied. Macro and micro datasets allow to observe this phenomenon from both global and individual perspective. The magnitude of remittances is shown in the first part of the paper. In the second part, theories explaining motivations to remit are presented. This is followed by empirical analysis of decision to remit (who is more probable to remit?) and size of transfers (who will remit more?) on the example of Polish migrants to the UK and Ireland.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2012, 38, 3(145); 53-72
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
”Wielka Brytania, wielkie nadzieje”: reprezentacja polskiej migracji w Londyńczykach
‘Great Britain, Great Expectations’: The Representation of Polish Migration to Great Britain in Londyńczycy/Londoners
Autorzy:
Rydzewska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/919948.pdf
Data publikacji:
2012-06-13
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Polish migration to the UK
national identity
European identity
transnational discourse
Polish television drama
Londoners
Opis:
‘Great Britain, Great Expectations’: The Representation of Polish Migration to Great Britain in Londyńczycy/LondonersFollowing the 2004 expansion of the European Union (EU), Polish migrant workers began arriving in the United Kingdom on an unprecedented scale. Londoners (Londyńczycy, 2008-9) was a response to this. Exploring the lives of Polish migrants in London, the series became an instant success on Polish television, regularly attracting around four million viewers. This article explores how Londoners represents Britishness and Polishness to its target Polish audience. It will argue that the series negotiates questions of Polish national identity, which over the past 20 years has been undergoing fundamental redefinition as a result of the ending of the Cold War and Poland’s accession to the EU.
Źródło:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2012, 11, 20; 200-211
1731-450X
Pojawia się w:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POLITYKA INTEGRACYJNA IMIGRANTÓW NA POZIOMIE LOKALNYM NA PRZYKŁADZIE WYBRANYCH MIAST W NIEMCZECH I WIELKIEJ BRYTANII
LOCAL IMMIGRANT INTEGRATION POLICY: THE CASE OF TWO SELECTED CITIES IN GERMANY AND THE UNITED KINGDOM
Autorzy:
Jaczewska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579961.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
INTEGRATION OF IMMIGRANTS
INTEGRATION POLICIES AT THE LOCAL LEVEL IN GERMANY
INTEGRATION POLICY AT THE LOCAL LEVEL IN THE UK
Opis:
The main purpose of this article is to present the characteristics of organizations dealing with immigrant integration and of integration initiatives implemented at the local level in two medium-sized cities - Bielefeld in Germany and Bradford in the UK. An additional objective is to identify and compare how the Polish communities living in both cities take advantage of offered integration programmes. The article fits into the current debate on how to put integration policies that are adopted at the national level into practice, and how are local governments trying to respond to the problems of diverse immigrant communities.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2014, 40, 2(152); 151-176
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W kierunku skandynawskiego modelu monarchii parlamentarnej? Zmiany w brytyjskim prawie konstytucyjnym wobec Fixed-term Parliaments Act 2011
Autorzy:
Łukaszewski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/524531.pdf
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kadencja
parlament brytyjski
rozwiązanie parlamentu
wybory parlamentarne
proklamacja
fixed-term
Parliament of the UK
dissolution of the parliament
general elections
royal proclamation
Opis:
Przedmiotem artykułu jest przyjęta w 2011 r. ustawa (Fixed-term Parliaments Act 2011), na mocy której monarcha brytyjski utracił obowiązujące od początków parlamentaryzmu angielskiego prawo rozwiązywania parlamentu. Autor dokonuje analizy nielicznych w polskiej i anglosaskiej literaturze naukowej komentarzy do ustawy, a także wskazuje na konsekwencje poszczególnych rozwiązań prawnych na konstrukcję brytyjskiej konstytucji. W efekcie przyjęcia Fixed-term Parliaments Act 2011 w konstytucji brytyjskiej doszło do pewnej zmiany: konwencja Lascelles Principles utraciła swoją moc, a ponadto wcześniejsza prerogatywa monarchy utraciła moc i do tzw. ustaw ustrojowych (składników brytyjskiej konstytucji) dopisano kolejny akt prawny. Autor zauważył też, że przyjęcie ustawy doprowadziło do zahamowania ewolucyjnego wzmacniania się pozycji premiera pośród innych organów państwa.
Subject of the paper is Fixed -term Parliaments Act which was adopted in 2011, under which the British monarch lost power to dissolve the parliament, which was in force since the beginning of the English parliamentarism. The author analyzes the few Polish and Anglo-Saxon literature comments to the Act, and also indicates the consequences of different legal solutions to the structure of the British constitution. As a result of the adoption of the Fixed-term Parliaments Act 2011 there has been a change in the British Constitution: constitutional convention of Lascelles Principles lost its power, and also the earlier prerogative of the monarch expired and the so-called statute laws was added yet another piece of legislation. The author also notes that the adoption of the Act led to the inhibition of evolutionary strengthening the position of Prime Minister, among other organs of the state.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2014, 6 (22); 29-54
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie i opieka młodzieży niepełnosprawnej słuchowo w Wielkiej Brytanii
Education and Care of Young People with Aural Disabilities in the UK
Autorzy:
Kamińska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514353.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
prawo oświatowe
edukacja dziecka
system edukacji w Wielkiej Brytanii
edukacja dalsza
the right to education
child education
the education system in the UK
further education
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie opieki i kształcenia osób niepełnosprawnych słuchowo w Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii. Autorka podkreśla wagę, jaką przywiązuje się do zdobycia przez osoby niedosłyszące odpowiedniego wykształcenia, które warunkuje ich adaptację społeczną i zawodową. Niepełnosprawność słuchowa stwarza pewne bariery i znacznie utrudnia włączenie się tych osób do życia społecznego. Jednakże rolą państwa jest stworzyć odpowiednie warunki do nauki. Autorka wskazuje pewne możliwości edukacji tych uczniów w ramach brytyjskiego systemu szkolnictwa i sugeruje zaadaptowanie niektórych z nich do naszego rodzimego systemu edukacji niepełnosprawnych słuchowo. Jednakże zwraca ona uwagę na fakt, że powinno się to odbyć po uprzednim przemyśleniu tych propozycji, skalkulowaniu ich przez ekonomistów oświaty i dostosowaniu do polskich realiów.
The purpose of that article is to depict care and education of hearing-impaired in the United Kingdom of Great Britain. The author emphasizes the value of getting the suitable education of hearing impaired that determines their social and professional adaptation. Auditory disability poses some barriers and significantly impedes the integration of these people into society. However the role of the country is to create the appropriate conditions of education. The author shows some possibilities of education of those students within the British school system and she suggests to adopt some of them into Polish education system for the hearing-impaired. However, she pays attention on the fact that it should be done after reconsidering these proposals, reckoning them by the economist of education and adjusting them into Polish realities.
Źródło:
Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum; 2013, 16; 35-60
2299-4890
Pojawia się w:
Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polska emigracja w Wielkiej Brytanii – trudne początki edukacji narodowej na obczyźnie
Polish emigration in Great Britain – difficult beginnings of education abroad
Autorzy:
Jastrzębska-Golonka, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1076058.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
the second great emigration in the uk
national education
didactics of the polish community
druga wielka emigracja w wielkiej brytanii
edukacja narodowa
dydaktyka polonijna
Opis:
Tematem artykułu jest druga polska emigracja w Wielkiej Brytanii i wychowanie narodowe młodego pokolenia: zapoznanie z polskimi tradycjami, polską historią i ideą niepodległości. Celem emigrantów było zorganizowanie polskich szkół, w których dzieci uczyłyby się polskiej kultury, języka i literatury. Idea napotykała jednak wiele trudności, np. łączenie nauki w szkole polskiej i szkole angielskiej, złe warunki lokalowe, brak polskich podręczników, wpływ języka angielskiego, wstyd swojego języka, brak motywacji. Dydaktycy dyskutowali o czasie rozpoczęcia nauki języka polskiego, celach i metodach nauczania, programie, o roli rodziców, formie egzaminu z języka polskiego. Głównym celem edukacji emigracyjnej było nauczenie dzieci szacunku do mowy polskiej i polskiej kultury. Trudności zostały pokonane, o czym świadczy współczesna Polonia, która kształci dzieci w Polskich Szkołach Przedmiotów Ojczystych oraz PUNO i cały czas utrzymuje żywy kontakt z ojczyzną.
The subject of the article is the second Polish emigration in Great Britain and the national upbringing of the young generation: familiarization with Polish traditions, Polish history and the idea of independence. The purpose of the emigrants was to organize Polish schools in which children would learn Polish culture, language and literature. However, the idea faced many difficulties, such as combining education in Polish and English schools, poor housing conditions, the lack of Polish textbooks, the influence of English, the shame of their language and lack of motivation. Didactics discussed about the time to start learning Polish, goals and methods of teaching, the program and the role of parents. The main goal of emigration education was to teach children respect for the Polish language and Polish culture. Difficulties have been overcome, as evidenced by contemporary Polonia, who educates children in Polish Saturday schools and PUNO, and constantly maintains a lively contact with the homeland.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2019, 10; 5-16
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dylematy polskich migrantów lifestylowych po Brexicie w ujęciu morfogenetycznym Margaret Archer
Post-Brexit Dilemmas of Polish Lifestyle Migrants in the Light of Margaret Archer’s Morphogenetic Approach
Autorzy:
Szkudlarek, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13925615.pdf
Data publikacji:
2023-06-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
Brexit
Polish migrants in the UK
unsettling events
lifestyle migration
agency
Margaret Archer
Polacy w Wielkiej Brytanii
destabilizujące wydarzenia
migracje lifestylowe
sprawczość (agency)
Opis:
Decyzja Wielkiej Brytanii skutkująca opuszczeniem Unii Europejskiej mogła potencjalnie w znaczący sposób wpłynąć na sprawczość (agency) jednostek. Celem artykułu jest znalezienie powiązań między planami i strategiami migracyjnymi polskich migrantów lifestylowych, a wynikami głosowania oraz sprawczością jednostek w oparciu o wywiady pogłębione z polskimi migrantami poakcesyjnymi przeprowadzone w rok po referendum w sprawie Brexitu. Odwołując się do podejścia morfogenetycznego Archer oraz wykorzystując koncepcję zakotwiczania dokonano opisu i analizy czynników wpływających na decyzje dotyczące mobilności przestrzennej lub zadomowiania się Polaków w Wielkiej Brytanii. Wyniki badania prowadzą do wniosku, iż wydarzenia polityczne związane z Brexitem w ograniczonym stopniu powiązane są z przyszłymi planami migracyjnymi oraz sprawczością jednostek. Choć referendum skłoniło badanych do refleksji i weryfikacji dotychczasowych zamiarów, to czynniki osobiste okazały się determinować ich przyszłe decyzje.
The UK’s decision to leave the EU and its political consequences are potentially endangering migrants’ agency. The article shows how “destabilising events” are affecting the plans and strategies of Polish lifestyle migrants and their agency. The analysis is based on a qualitative study conducted one year after the Brexit referendum, using in-depth interviews with long-term Polish post-accession migrants, whose mobility was predominantly lifestyle-driven. While referring to Archer’s morphogenetic approach and the concept of social anchoring, the aim of the research is to shed light on factors that might influence Polish migrants’ decision-making process concerning their future mobility or settlement in the UK. The study’s findings lead to the conclusion that in the face of “destabilising events”, future migration plans and the agency of individuals are related only to a limited extent to structural factors. Although the referendum prompted migrants to reflect on and verify their life projects, personal factors seem to be of more importance than political events, and they are what will shape migrants’ future actions.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 2; 105-132
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poradnictwo w życiu polskiego emigranta
Counseling in the life of a Polish emigrants
Autorzy:
Słowik, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1374983.pdf
Data publikacji:
2021-02-22
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
polski emigrant w Anglii
w Stanach Zjednoczonych
w Niemczech
poradnictwo formalne
poradnictwo samorodne
Polish emigrants in the UK
the US and Germany
formal counselling
self-induced counselling
Opis:
Autorka wykorzystując imersjonistyczną koncepcję badań nad poradnictwem oraz przeprowadzając interpretację narracji współczesnych polskich emigrantów i do- kumentów autentycznych (listy emigrantów z Chłopa polskiego w Europie i w Ame- ryce – Williama Thomasa i Floriana Znanieckiego), pokazuje, jakie doświadczenia wyniesione z życia przed emigracją oraz zdobyte na emigracji są znaczące zarów- no dla znalezienia się (dawniej i dziś) w roli radzącego się, jak i podjęcia w nowo powstałym środowisku roli doradcy. Przedstawia również procesy konstruowania samorodnego, incydentalnego poradnictwa oraz sposoby, rodzaje i miejsca orga- nizowania formalnego poradnictwa w polonijnych społecznościach emigranckich. Omawia niebezpieczeństwa takich działań oraz ukazuje ich różnice i podobieństwa.
The author uses the immersionist concept of counselling research to interpret the narratives of contemporary Polish emigrants and authentic documents (emigrants’ letters from The Polish Peasant in Europe and America by William Thomas and Flo- rian Znaniecki) and to identify the pre-emigration and migrant experiences which contribute to emigrants adopting (in the past and now) the role of a counselee and of a counsellor in the new environment. She also presents the processes of con- structing self-induced and incidental counselling, as well as the ways, types and settings of organising formal counselling in Polish immigrant communities. The author discusses the risks inherent in such activities and their time-bound differ- ences and similarities.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2020, 9; 370-395
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nazwiska patronimiczne z formantem -uk szczególnie charakterystyczne dla pow. hajnowskiego na białostocczyźnie
Patronymic Surnames with the Suffix -uk Particularly Characteristic of the Hajnówka District in the Białystok Region
Autorzy:
Sajewicz, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031527.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Białystok region
Hajnówka district
borderland character of anthroponymy
surnames with the suffix -uk characteristic of the Hajnówka district
concise description of the surnames studied
Źródło:
Slavia Orientalis; 2019, LXVIII, 4; 751-777
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność gen. Józefa Hallera w strukturach resortu edukacji w rządzie na uchodźstwie podczas II wojny światowej
General Hallers activities in the structure of the Ministry of Religious Affairs and Public Education in the government-in-exile during World War II
Autorzy:
Śliwak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460158.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Gen. Józef Haller
Urząd Oświaty i Spraw Szkolnych
Rząd na Uchodźstwie
Szkolnictwo w Wielkiej Brytanii
Office of Education and School Affairs
Government in Exile
Education in the UK
Opis:
W artykule autorka przedstawi działania gen. J. Hallera w latach 1940 – 1943 w londyńskim rządzie na uchodźstwie. Haller pełnił wówczas funkcję ministra bez teki, który zarządzał Urzędem Oświaty i Spraw Szkolnych. W tekście zostaną poruszone problemy dotyczące organizacji administracyjnej tej jednostki, przedstawione zostaną sylwetki głównych działaczy oświatowych (M. Jedlicki, F. Lenczowski, Ł. Kurdybacha). W późniejszych latach na uchodźstwie koszty utrzymania placówek oświatowych zwiększały się, co też zostanie wykazane to poprzez analizę budżetu Urzędu Oświaty i Spraw Szkolnych. Autorkascharakteryzuje działalność nowo powstających szkół na uchodźstwie w Wielkiej Brytanii, na Cyprze i Bliskim Wschodzie pod względem ilości uczniów, kadry pedagogicznej, pomocy danej placówce ze strony gen. Józefa Hallera. Głównym materiałem źródłowym wykorzystanym w referacie są archiwalia Instytutu Polskiego i Muzeum gen. Sikorskiego w Londynie (kwerendę w lipcu 2014 r.) oraz Archiwum Akt Nowych w Warszawie.
This paper examines the activities of General Jozef Haller in the Polish London government-in-exile in Lobdon from 1940 to 1943. At that time Haller was minister without portfolio in charge of the Office of Education and School Affairs. The paper raises issues regarding the administrative organization of the unit, with profiles of the main education activists (M. Jedlicki, F. Lenczowski, L. Kurdybacha). In later years costs of maintaining educational institutions in exile were rising, so the budget of the Office of Education and School Affairs is also examined. The author briefly characterizes the emerging business schools in exile in the UK, Cyprus, and the Middle East, in the terms of the number of students, teaching staff and the way General Haller supported particular establishments. The primary sources of material are the archives of the Polish Institute and Museum of the General Sikorski in London (visited by the author July 2014) and the State Archives in Warsaw.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 253-260
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reglamentowana odwilż. Obóz "zamkowy" na emigracji wobec wydarzeń w Polsce i bloku komunistycznym w 1956 roku
A rationed "thaw". "The Cast" on emigration towards the events in Poland and the Eastern Bloc in 1956
Autorzy:
Tarka, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/477450.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
polska emigracja polityczna w Wielkiej Brytanii po II wojnie światowej władze RP na uchodźstwie wydarzenia 1956 r. w Polsce
Polish political emigration in the UK after World War II authorities of the Republic of Poland in exile 1956 events in Poland
Opis:
W artykule przedstawiono stanowisko obozu „zamkowego” na emigracji (prezydenta, rządu i Rady RP) wobec wydarzeń w Polsce i bloku komunistycznym w 1956 r. „Zamkowi” politycy i publicyści dostrzegając pewne zmiany w kraju nie liczyli, że doprowadzą one do zmian zasadniczych. Dominował pogląd, że Polska nie jest państwem niepodległym, że okupacja sowiecka trwa nadal. Głosząc postulaty maksymalne (niepodległość, przywrócenie przedwojennej granicy na wschodzie) nie wiązali wielkich nadziei z ewolucyjną drogą zmian. Stawiali na obalenie, a nie na liberalizację systemu komunistycznego w Polsce i pozostałych krajach Europy Środkowo-Wschodniej. Uważali się za rzecznika interesów Polski, pozbawionej suwerenności i możliwości wyrażania własnej woli. Mimo ofiarności, zaangażowania i oddania sprawie nie mieli jednak możliwości efektywnego działania, nie zdołali wywrzeć bezpośredniego wpływu na wydarzenia w Polsce, a tym bardziej na sytuację międzynarodową. To raczej wydarzenia nad Wisłą stały się pośrednim impulsem do ożywienia prac rządu RP na uchodźstwie. Brak kontaktów z krajem, polityczna marginalizacja na arenie międzynarodowej i wewnętrzne spory sprawiły, że emigranci nie przygotowali realnego planu wyzwolenia Polski. W przeciwieństwie do innych ośrodków na emigracji (Radio Wolna Europa czy „Kultura”), „zamkowi” politycy odcięci od Polski i zrażeni wcześniejszymi doświadczeniami swoich oponentów z Rady Politycznej (sprawa Bergu) nie szukali kontaktów z krajem, mając także mniejsze pod tym względem możliwości finansowe i organizacyjne. Zachowując niezłomną postawę nie widzieli możliwości jakiegokolwiek kompromisu z władzami PRL. Czekali raczej na zmianę ogólnego położenia międzynarodowego. Próbowali też zainteresować (choć bezskutecznie) zachodnie rządy i międzynarodową opinię publiczna sprawą polską.
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2016, 28; 232-258
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mechanizmy korekcyjne w zasobach własnych budżetu Unii Europejskiej ze szczególnym uwzględnieniem rabatu brytyjskiego
Correction Mechanisms in the Own Resources of the EU Budget, with Particular Emphasis on the UK Rebate
Autorzy:
Proczek, Magdalena
Pajda, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/558016.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:
Correction Mechanisms
EU Budget
UK Rebate
Own Resources of the EU Budget
United Kingdom
Opis:
The aim of the study is to present the correction mechanisms specifics in the own resources of the EU budget, particularly the British rebate, and an attempt to answer the question about their future. First part of the work focuses on the essence, the genesis and evolution of correction mechanisms, with particular emphasis on the British rebate. Further, the amount of funding of the British rebate by the EU Member States in 2014, the amount of payments by the UK to the EU budget and the impact of the UK correction on its amount have been presented. The conclusions include an attempt to assess the validity of the budgetary adjustments and proposals of possible reforms.
Źródło:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2017, 1; 119-136
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies