Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sustainable practice" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Poziom zrównoważenia produkcji rolniczej w gospodarstwach rodzinnych
    The level of agricultural production sustainability in family farms
    Autorzy:
    Sawa, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/239393.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
    Tematy:
    rolnictwo zrównoważone
    dobra praktyka rolnicza
    bilans substancji organicznej
    intensywność organizacji
    produkcja rolnicza
    sustainable agriculture
    sustainable agricultural production
    good practice in agricultural production
    soil organic matter balance
    intensity
    agricultural production organization
    Opis:
    Przedstawiono, realizowane w latach 2003-2004, wyniki badań w zakresie zmian systemu gospodarowania w 43 gospodarstwach rodzinnych. Stwierdzono obniżenie stopnia intensywności organizacji produkcji i pogorszenie bilansu substancji organicznej w glebie, co było podstawą do stwierdzenia, że stosowany tam proces produkcji nie wpływa na poprawę poziomu zrównoważenia produkcji rolniczej. Ocenę poprzedzono prezentacją powiązań pomiędzy systemami gospodarowania i rolnictwem zrównoważonym.
    In the paper there were presented the results of research concerning changes in farming system. The studies were carried out in 43 family farms during 2003-2004. There were observed knocking down of intensity level of production organization process and decline in soil organic matter balance. The conclusion is that the system applied in farms did not affect favorably sustainability of agricultural production process. The evaluation is preceded by presentation of interdependence between farming systems and sustainable agriculture.
    Źródło:
    Problemy Inżynierii Rolniczej; 2006, R. 14, nr 1, 1; 29-35
    1231-0093
    Pojawia się w:
    Problemy Inżynierii Rolniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Lokalnie, razem i blisko dziecka – jak postawy obywatelskie pracowników szkoły prowadzą do realizacji globalnych standardów ochrony dzieci
    Locally, together and close to the child - how the citizenship of school employees leads to the implementation of global standards of child protection
    Autorzy:
    Czyżewska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/43915524.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-05
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    ochrona dzieci przed krzywdzeniem
    cele zrównoważonego rozwoju
    zespoły interdyscyplinarne
    dobre praktyki
    społeczność lokalna
    child abuse protection
    sustainable development goals
    interdisciplinary teams
    good practice
    local community
    Opis:
    Dla pedagogiki społecznej istotna jest odpowiedź na pytanie, czy szkoła i jej otoczenie jest dziś miejscem, w którym świadomi odpowiedzialności społecznej i prawnej dorośli adekwatnie reagują na podejrzenia przemocy domowej wobec uczniów, oraz czy ma miejsce upowszechnianie standardów ochrony dzieci, na które zwraca się uwagę w dokumentach międzynarodowych. Posługując się metodą studium przypadku, dwukrotnie przeprowadziłam na warszawskiej Pradze (będącej w latach 90. XX w. polską „kolebką” pracy interdyscyplinarnej) badania (techniką wywiadu) nad rolą szkoły w zapobieganiu krzywdzeniu dzieci. W I fazie badania, w 2009 r. wzięło udział 10 respondentów, natomiast w fazie II (w latach 2019–2020) – 15 osób. Celem badania (w obu fazach) było rozpoznanie doświadczeń dotyczących jakości współpracy u pracowników szkół jako członków zespołów interdyscyplinarnych, w dwóch okresach działania zespołów – przed wprowadzeniem nowelizacji ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie w 2010 r., jak i po jej wprowadzeniu – od 2011 r. (natomiast celem artykułu jest porównanie tych doświadczeń z obu okresów). Wyniki badań wskazują, że współpraca w ramach powołanych nowelizacją zespołów interdyscyplinarnych na ogół postrzegana jest pozytywnie przez członków tych zespołów, aczkolwiek ci, którzy współpracowali ze sobą przed nowelizacją – czyli nieobowiązkowo, dzisiejszą współpracę określają jako zbyt sformalizowaną i zbiurokratyzowaną. Wypowiedzi badanych dowodzą, że obecnie zespoły interdyscyplinarne (z perspektywy pracownika południowopraskiej szkoły) działają mniej efektywnie, a udział w ich pracach – choć obowiązkowy – jest relatywnie rzadszy niż wtedy, gdy spotkania były dobrowolne.
    For social pedagogy, it is important to answer the question whether the school and its surroundings are today a place where adults, aware of social and legal responsibility, adequately respond to suspicions of domestic violence against schoolchildren, and whether there is a dissemination of child protection standards, which are emphasized in international documents. Using the case study method, in Warsaw's Praga district (which was the Polish "cradle" of interdisciplinary work in the 1990s) I conducted two research (using an interview technique) on the role of schools in preventing child abuse. 10 respondents took part in the first phase of the study in 2009, while in the second phase (in the years 2019–2020) – 15 respondents. The aim of the study (in both phases) was to identify experiences regarding the quality of cooperation among school employees as members of interdisciplinary teams, in two periods of teams’ activity: before the introduction of the amendment to the Act on Counteracting Domestic Violence in 2010, and after its introduction – from 2011 (the aim of the article is to compare these experiences from both periods). The results of the research show that cooperation within the interdisciplinary teams established by the amendment is generally perceived positively by the members of these teams, although those who cooperated before the amendment, i.e., not obligatorily, define today's cooperation as too formalized and bureaucratic. The respondents' statements prove that currently interdisciplinary teams (from the perspective of a school employee in the Praga-Południe district) are less effective, and participation in their work, although obligatory, is relatively less frequent than when the meetings were voluntary.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 602(7); 51-67
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój zrównoważonego rolnictwa w Polsce
    Sustainable development of agriculture in Poland
    Autorzy:
    Kołodziejczak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023008.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-03
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    sustainable agriculture
    Good Farming Practice Code
    Common Agricultural Policy
    less-favoured areas
    agri-environmental programme
    rolnictwo zrównoważone
    Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej
    Wspólna Polityka Rolna
    obszary o niekorzystnych warunkach gospodarowania
    program rolnośrodowiskowy
    Opis:
    Artykuł dotyczy teoretycznych aspektów zrównoważonego rozwoju rolnictwa (pojęcie, cele) oraz przedstawia wyniki badań zmian przestrzennych, jakie nastąpiły w latach 2004–2010 w wyniku wpływu instrumentów WPR na zrównoważony rozwój rolnictwa w Polsce. Instrumentami finansowymi wspierającymi zrównoważony rozwój rolnictwa są pakietyprogramu rolnośrodowiskowego: „Rolnictwo zrównoważone”, „Rolnictwo ekologiczne”, „Ekstensywne trwałe użytki zielone”, „Ochrona gleb i wód” oraz działanie „Wsparcie działalności rolniczej na obszarach o niekorzystnych warunkach gospodarowania” realizowane w ramach PROW 2004–2006 i PROW 2007–2013.
    The article addresses theoretical aspects of sustainable agriculture (the concept, goals) and presents spatial changes that occurred between 2004 and 2010 under the influence of CAP measures carried out in Poland. The financial instruments supporting the sustainable development of agriculture include packages of the EU agri-environmental programme: “Sustainable farming”, “Organic farming”, “Extensive permanent grasslands” and “Protection of soil and water”, as well as the measure “Support for agricultural activityin less-favoured areas” implemented under RDP 2004–2006 and RDP 2007–2013.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2012, 17/18; 89-102
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies