- Tytuł:
-
Macierzyństwo w fotografii
Maternity in photography - Autorzy:
- JURCZYK-ROMANOWSKA, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/435668.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
- Tematy:
-
macierzyństwo
fotografia
strategie badawcze z wykorzystaniem fotografii
interpretacja materiałów wizualnych
triangulacja materiałów badawczych:
narracji i fotografii
maternity
photos
research strategies with the use of photos
interpretation of visual material triangulation of research materials: narratives and photos. - Opis:
-
Prezentowany artykuł stanowi analizę materiałów wizualnych – fotografii, w poszukiwaniu
odpowiedzi na pytanie badawcze: w jaki sposób matki przedstawiają swoje
macierzyństwo? Prezentowane treści są pokłosiem projektu badawczego, realizowanego
w 2012 roku pod kierownictwem dr Martyny Pryszmont-Ciesielskiej: Współczesne
oblicza macierzyństwa w perspektywie edukacji nieformalnej, który wyrażał się w narracyjno-
wizualnej interpretacji mikroświatów matek uczestniczących w badaniu.
Do celów interpretacyjnych wykorzystano strategię badawczą z wykorzystaniem
fotografii jako materiałów zastanych w ujęciu Krzysztofa Koneckiego. Materiał badawczy
stanowiły zdjęcia przekazane do badań przez dwie kobiety: Karolinę (28 zdjęć)
oraz Agnieszkę (73 zdjęcia). Ponadto każda z kobiet wskazała jedno zdjęcie, które, jej
zdaniem, stanowiło najlepszą ilustrację bycia matką, a także samodzielnie zdefiniowała
słownie swoje macierzyństwo. W trakcie badań zwracano uwagę nie tylko na przekaz,
jaki niosą w sobie fotografie, ale również na spójność przekazu, jaki niosły ze sobą materiały
wizualne i werbalne.
W wyniku przeprowadzonej analizy opisano mikroświaty macierzyństwa dwóch
badanych kobiet, z których pierwszy (Karoliny) określono jako afirmację życia przejawiającą
się w aktywności i radości, natomiast drugi (Agnieszki) jako troskę o dzieci połączoną
z podszytą lękiem nostalgią.
W ramach wniosków z przeprowadzonych badań stwierdzono, iż (1) fotografia jest
bardzo dobrym materiałem badawczym, pozwalającym na jakościową rekonstrukcję
mikroświatów; (2) dobre rezultaty przynosi triangulacja materiałów badawczych w postaci
narracji i fotografii, które mają charakter komplementarny; (3) fotografie stanowią dobry materiał do interpretacji trajektorii relacji rodzinnych i społecznych; (4) wizualny
materiał badawczy można również wykorzystać do odkodowania emocji, lęków, pragnień,
a także pewnej pozycji i perspektywy życiowej.
The presented article is an analysis of visual materials: photographs. The research question is: how do mothers present their maternity? The presented content is a result of the research project carried out in 2012, supervised by dr Martyna Pryszmont- -Ciesielska: Współczesne oblicza macierzyństwa w perspektywie edukacji nieformalnej [Contemporary faces of maternity from the perspective of informal education]. It was expressed in a narrative and visual interpretation of the micro-worlds of the mothers participating in the research. In the interpretation a research strategy with the use of photos was employed, along with existing materials as understood by Krzysztof Konecki. The research material consisted of photos that were made available by two women: Karolina (28 photos) and Agnieszka (73 photos). Furthermore, each of the women pointed out one image that in their opinion constituted the best illustration of what it meant to be a mother. The women also defined maternity in their own words. In the course of the research attention was paid not only to the message of the photos, but also to the consistency of the visual and the verbal material. As a result of the conducted analysis two micro-worlds of the maternity of two women were described. The first one (Karolina’s) was defined as an affirmation of life expressed in activity and joy, and the second one (Agnieszka’s) as caring for children with a certain nostalgia with a touch of anxiety. In connection with the conclusions of the conducted research it was determined that (1) photos are good research material and they allow for a qualitative reconstruction of micro-worlds, (2) good results are produced by a triangulation of research material in the form of narratives and photos: their character is complementary, (3) photos are good material for the interpretation of the trajectories of family and social relationships, (4) visual research material can also be used to decode emotions, anxieties, desires, and a certain attitude and perspective on life. - Źródło:
-
Wychowanie w Rodzinie; 2013, VIII, (2/2013); 81-107
2082-9019 - Pojawia się w:
- Wychowanie w Rodzinie
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł